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在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是"三个代表"重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动及进一步解放思想讨论的继续,是深入推进改革开放,推动经济社会又好又快发展,促进社会和谐稳定的迫切需要. 相似文献
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根据党的十七大部署,中央决定,在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上,站在党和国家工作全局的战略高度。科学分析世情、国情、党情的新变化,全面把握党和国家事业发展的新要求,深刻阐明了在全党开展深入学习实践科学发展观活动的重大现实意义和紧迫性, 相似文献
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《云南农业科技》2009,(2):F0002-F0002
根据中央和省委的统一部署。云南省农业科学院自2008年9月下旬至2009年2月下旬。开展了深入学习实践科学发展观活动。在省委深入学习实践科学发展观活动领导小组的正确领导下,我院党委将学习实践活动作为“进一步提升服务全省‘三农’工作的能力和水平,做好全省农业科技事业排头兵”的巨大推动力,加强领导,精心组织.周密部署,狠抓落实,广大党员干部以高度的政治责任感、饱满的政治热情和良好的精神状态,积极投身学习实践活动,圆满完成了学习调研、分析检查、整改落实阶段的各项工作,达到了“干部受教育、发展上水平、群众得实惠”的目标要求。促进了全院各项工作的又好又快发展。 相似文献
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在全党开展深入学习实践科学发展观活动.是党的十七大作出的重大战略部署。根据江苏省委的统一安排,江苏省农林厅已于近日启动深入开展学习实践科学发展观活动。为加强活动的宣传.引导广大读者为开展好活动建言献策,自第10期开始,本刊特别开设“科学发展兴农富民”栏目,介绍活动开展情况.反映读者意见建议,为活动取得实效提供舆论阵地和交流平台。 相似文献
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作为一名农业科技工作者,学习实践科学发展观,必须要紧密结合个人的思想实际,着力转变不适应不符合科学发展观的意识和观念,解放思想,开拓创新;学爿实践科学发展观,必须要紧密联系农业农村工作实际,全面把握农业科学发展内涵和实质,增强贯彻落实科学发展观的自党性和坚定性;学习实践科学发展观,必须要紧密联系部门工作职能实际,深刻分析和解决影响、制约农业科学发展的突出问题,推进农业农村经济又好又怏发展。 相似文献
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根据省委的统一部署,农业厅深入学习实践科学发展观活动要重点做好三个方面。
1深刻认识开展学习实践科学发展观活动的重要性
多年的实践使我们深刻认识到,发展是解决云南“三农”问题的关键,科学发展观是云南实现又好又快发展的行动指南。按照省委的统一安排,我们用半年时间在厅系统组织开展了“解放思想、深化改革、扩大开放、 相似文献
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杨静 《新农村(黑龙江)》2011,(5):278-279
在党内不定期地开展集中教育活动,是中国共产党保持先进性、加强自身建设的成功实践。认真总结党在这些集中教育活动中的经验及教训,对于搞好正在全党开展的深入学习实践科学发展观活动及创先争优活动都具有重要借鉴意义. 相似文献
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闫新杰 《新农村(黑龙江)》2013,(12):15-16
我党的宗旨是全心全意为人民服务、立党为公执政为民,党员为共产主义奋斗终身、随时准备为党和人民牺牲一切这是先进与优秀最根本的体现。因此创先争优活动,能巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果.又可进一步推动学习实践科学发展观向深度和广度发展.可持续激发各级党组织和广大党员生机活力、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性。 相似文献
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科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论.在高校开展深入学习实践科学发展观活动,是进一步用中国特色社会主义理论体系武装高校党员干部、教育广大师生的重大举措,是破解高校发展难题、推动高等教育事业又好又快发展的迫切需要,是以改革创新精神推进高校党的建设的必然要求. 相似文献
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以科学发展观为统揽 切实做好图书馆工作 总被引:4,自引:0,他引:4
吴桂春 《农业图书情报学刊》2009,21(2):152-154
党中央决定,从2008年9月开始,用1年半左右时间,在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。目的就是要着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题[1]。科学发展观与图书馆工作有内在的关联,图书馆在自身建设中,牢固树立和全面落实科学发展观,坚持以人为本的服务理念,充分发挥图书馆的职能作用,以改革和创新为动力,推动图书馆工作全面协调可持续发展。 相似文献
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党的思想教育活动是党的思想建设的重要途径,也是提高党执政能力的有效方式。现阶段学习实践科学发展观活动与党的历次思想教育活动是一脉相承的。通过深入学习实践科学发展观活动,结合党的历次思想教育活动分析,可以从开展背景、活动模式和活动发展的角度归纳出党的思想教育活动规律,基于此能够更深入的理解学习实践科学发展观活动,进一步提高党的思想建设成效。 相似文献
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以《中华人民共和国农业技术推广法》为背景,指出开展农业技术推广是农业高职院校的职能所在、法定责任和发展需求。结合院校工作实践,对农业高职院校主动参与农业技术推广的基本路径进行了分析;认为“搭建合作平台,创办产学研实体,培养新型职业农民,打造农业技术辐射源”是农业高职院校主动融入农技推广体系的有效路径。并从其工作定位、资源配置、激励机制等3个方面提出了加强农业高职院校开展农业技术推广的对策建议。 相似文献
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云南边疆解“学科技难”惠民工程是云南省委、省政府部署并纳入行政问责的重点工作。该项工作启动实施以来,云南省科技厅党组高度重视,采取切实有力的措施,扎实推进。根据云南省委关于开展深入学习实践科学发展观活动的要求,云南省科技厅党组制定了《关于深入学习实践科学发展观活动实施方案》,在学习调研的第一阶段,把云南省边疆解“学科技难”调研作为6大专题调研之一予以部署。为扎实开展深入学习实践科学发展观活动, 相似文献
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党的十七大报告提出,要加强农业基础地位,走中国特色农业现代化道路,形成城乡经济社会发展一体化新格局,这为新阶段农业和农村发展指明了方向。发展现代农业是一个长期艰巨复杂的历史任务,必须紧密结合绍兴市农业发展的现实条件和状况,准确分析农业和农村经济形势正在发生的深刻变化,深入贯彻落实科学发展观,围绕创业富民、创新强农,全面推进农业信息化、规模化、生态化、标准化、品牌化和机械化,全面提升农业产业化水平,促进现代农业又好又快发展。 相似文献