金寨县梅山镇新型农民科技培训的主要做法及发展对策

介绍了金寨县梅山镇新型农民科技培训基本情况及主要做法,进一步阐明了取得的成效,并从严格细化监管措施、严格控制办班规模、强化政策宣传、统编培训教材、严格实行物化补贴等方面提出了搞好新型农民培训的发展对策。     

新型职业农民培训绩效评估与提升对策研究——以温州市为例

为掌握新型职业农民培训绩效,提升培训效果,本研究选取温州市部分新型职业农民作为调研样本,通过问卷调查分析其培训满意度及主要培训需求得出,大部分学员参训意愿强烈、对培训内容能够基本掌握并应用且认为参加培训对收入有提升作用,参训满意度较高;培训需求方面,新型职业农民对培训内容针对性的关注度较高,对培训方式选择具有多元化、实践性特点取向,对于培训机构有不同的选择偏好。据此提出,满足新型职业农民培训需求,提升培训绩效,完善新型职业农民培训体系、建立需求导向的培训精准供给机制、畅通新型职业农民培训需求获取渠道、严格培训机构准入要求、构建以学员满意度为导向的培训绩效评价机制意义重大。     

新型职业农民培育效果的影响因素及提升对策

结合新型职业农民培训的工作实践,指出影响新型职业农民培育效果的因素主要为思想认识不到位、体制机制不健全、对象遴选不精准、培训机制不顺畅、后续跟踪服务不到位等,提出通过加大宣传营造氛围、健全配套政策体系、认真遴选培育对象、严格组织教学培训、加强后续跟踪服务等方面改进工作,进而提升新型职业农民培育的效果。     

浅谈影响农民培训效果的因素与措施

文章分析了影响农民培训效果的多方面因素,并阐述如何创新培训模式做好农民科技培训工作以及提高农民培训效果的措施。     

“田间教室”——实现培训与生产“零距离”

＂田间教室＂作为上海郊区农民培训的新型载体,近两年在农民培训工作中发挥了重要作用。为切实提高农民培训效果,阐述了＂田间教室＂项目建设的现状、运行情况、主要成效,并提出了＂田间教室＂这一载体进一步完善和改进的措施。     

实施农民培训工程 促进农民增收致富

农民培训工程是一项促进农村稳定、农业发展、农民增收的系统工程,是新形势下发展现代农业、培育新型农民、促进农民增收致富的重要措施。笔者阐述了海门市实施农民培训工程的主要措施、成效,并提出了农民培训工作的发展思路。     

新型职业农民培育在加快小康建设进程中的作用性研究

通过对崇信县农民培训工作中存在问题及原因的分析,提出了加大培训宣传力度;创新培训工作机制;充实培训师资力量;建立培训长效机制;严格培训考核评价等加强农民培训工作的建议。     

加强奉贤农民培训工作 实现农业增产增收

加强农民培训工作对促进农村稳定、农业发展、农民增收具有重要意义。为加强奉贤农民培训工作,实现农业增产增收,阐述了奉贤区农民培训工作的主要措施、成效,并提出了农民培训工作中的问题与建议。     

从新型农民的内涵浅谈农民培训的有效措施

农民是农村的主体,培养新型农民是新农村建设的重要条件和基础,为了全面提高农民的整体素质,造就新型农民,各级政府都采取了众多措施。但从北京郊区农民培训的效果上来看,如何整合优势资源、培养出真正的新型农民,仍然是一个需要深入研究的课题。浅析新型农民的内涵,并从培训资源的制作及培训的开展两大方面讨论了农民培训的有效措施。     

庐江县新型农民培训民生工程实施的实践与思考

介绍了近年来庐江县实施新型农民培训民生工程的基本情况、主要措施、主要成效和存在问题,提出如何使新型农民培训民生工程开展更具有科学性和有效的对策建议。     

农民职业技能培训的实践与思考

在农民职业技能培训中，存在着对培训工作的意义认识不到位和方法不当的现象，在此，结合自身参与农民职业技能培训的工作实践，简要阐述农民职业技能培训在新农村发展中的作用，分析制约当前农民职业技能培训效果普遍存在的因素，并提出了创新农民职业技能培训工作的一些途径及措施。     

新农培训措施得力效果显著

新型农民科技培训项目是由农业部，财政部共同组织实施，主要对务农农民开展农业科技知识和实用技术培训，提高农民务农技能，培养新型农民，为社会主义新农村提供智力支撑和人才保障的惠民工程。作为2007年部级项目示范县，嵩明县以实施新型农民科技培训项目为契机，进一步加大农业科技培训推广力度，大力调整产业结构，促进以种植业、养殖业为主的农业县向城郊型农业转变，增强服务功能，使我县向服务城市、富裕农村的城郊型农业方向发展。在实施新型农民培训项目中，采取了一系列有效措施，取得了显著的效果。     

新型职业农民培训意愿的影响因素分析

为提高职业农民的培训质量与培训效果,通过调查问卷并采用二元Logistic回归模型的方法,从培训对象的个人因素与培训制度2方面分析研究了杭州市新型职业农民培训意愿的影响因素,提出了改进新型职业农民培训教育方式的相关措施,研究结果对促进新型职业农民的培训具有指导作用。     

新农村建设中农民培训效果分析——以福建省茶农为例

基于对福建省茶农的调查,描述了农民参加培训的需求意愿和已接受培训的现状,分析了受训农民对培训内容、机构、方式、师资、时间以及培训效果的评价,进而从加强市场研究实现培训供需对接、引入竞争机制优化培训资源配置、加强培训后的技术跟踪指导等方面提出改进措施。     

对华坪县职业农民培育工作的思考

由身份农民向职业农民转变,是现代农业的主要标志,也是一个国家城市化发展的必然结果。欧美国家对职业农民培育起步早,形成了严密、科学的培训评价体系,建立了较为严格的准入制度。而相对我国,职业农民还是个新概念。对职业农民的教育培训,成长环境的营造,还处于摸索、探讨、试点阶段。本文以华坪县为背景,分析假定的储备学员,规划培养目标,探索实施中存在的问题和应对措施,以供同仁商榷。     

提升农民培训吸引力的措施分析

目前针对农民所开展的培训工作中,培训吸引力已经成为了影响对农民实施有效培训的关键所在。本文主要结合实践,就农民培训吸引力不够的现状进行了分析,并提出了相应的建议,以期能够更好的提升针对农民培训的效果。     

新农村建设中新型农民培训的思考

农民是新农村建设的主力军和直接受益者,培养和造就新型农民是新农村建设的前提。分析了近年来我国各地新型农民培训中存在的主要问题,提出了加快新型农民培训的对策措施。     

团结务实开拓创新努力办好农业广播电视教育

津南区农广校开展多层次、多形式、多渠道的学历教育和技术培训，主要方法是：一在全市首家加挂“津南区农民科技教育培训中心”的牌子，全面承担政府对农民实施科技教育培训职能；二是加强队伍建设，提高管理水平。三是承担“跨世纪青年农民科技培训工程”项目，措施得当、效果突出。同时紧紧抓住产业结构调整及农民需要这条主线，采用技术推动模式、政策推动模式、园区推动模式、示范户推动模式和信息推动模式等5种培训模式，以点带面，有效地促进了“培训”工作的深入开展。     

安全科学使用农药培训中存在的主要问题和解决措施

从目前农药科技服务的现状出发,指出了基层农民科技培训中的一些不良现象,分析了引起这些现象的主要问题所在。并结合笔者在农民培训中的经验,提出了做好农药科技培训的主要措施及对策建议。     

提高农技培训效果的几项措施

对农民进行培训与其他人员培训不同,农民文化程度不高,在农村培训场地又会受到限制。笔者认为,采取下列有效措施,培训效果将会大大提高。