共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
当前,我国正处于从传统农业向现代农业转型的关键时期,但农业资源减少,自然环境脆弱,农业劳动力逐渐流失是目前存在的主要问题。而努力促进农民向生产经营型、专业技能型和专业服务型3种类型转变有利于现代农业的发展。为此,文章主要研究了依托农技推广体系培育新型职业农民的思路,以期为农业现代化研究贡献微薄之力。 相似文献
2.
社会主义新农村建设对农民素质提出了新的要求。农业部实施的发展现代农业"十大行动"中也把"农业科技创新应用与新型农民培训推进行动"作为一项重要工作内容。 相似文献
3.
<正>从我国农业结构看,农村有知识有文化的农民大部分都出去打工了,在农村干活的基本都是老弱病幼,这些人的知识水平结构决定了他们很难承担农业科技普及的工作。我认为,目前比较有效的方式就是抓住创业型农户,培养职业农民,譬如种粮大户和农村科技带头人。一方面他们本身受教育程度高,而且规模种植以后,他们也更加重视科技种田所带来的收益。因此,应该把这些人作为改变农村科技推广现状的重点,利用他们的力量来 相似文献
4.
5.
6.
7.
2012年中央1号文件提出:"大力培训农村实用人才,以提高科技素质、职业技能、经营能力为核心,大规模开展农村实用人才培训。"本文立足于"三化"同步发展的基础上,以抓住农业农村经济发展为根本,对如何培育新型职业农民做出探讨。 相似文献
8.
9.
10.
本文分析了大力培育新型职业农民的意义,提出了加大政策引导力度;搞好宣传,营造氛围;加强师资队伍建设,提高服务能力等新型职业农民培育对策。 相似文献
11.
12.
13.
党的十八大报告和2012年、2013年中央一号文件,均提出了要大力培育新型职业农民,培育新型农业生产经营主体,事关"谁来种地?""谁会种地?"问题。需要创新机制加快培育进程,就我市农民素质教育及农业生产现状,提出了健全培育新型职业农民的培育方式及有效措施。 相似文献
14.
15.
湖南省农业广播电视学校 《湖南农业》2015,(1)
教材是进行新型职业农民培育的重要依据,是学员获得系统知识的重要工具.从2014年开始,湖南省各级农业广播电视学校和农民科技教育培训中心在开展新型职业农民培育的理论培训、生产教学和认定鉴定等各个环节中,都必须使用国家和省统一规定的教材,任何地方都不得使用翻印盗版和未经国家或省认定的教材.特别是由国家农业部、中央农广校组织编写的《现代农业生产经营》是通用性教材,湖南省农业委员会主管主办的《湖南农业》是通用性辅导教材. 相似文献
16.
17.
刚刚闭幕的中共中央十八届三中全会对全面深化改革作出战略部署,对推进农村城镇化、农村劳动力转移也提出了要求。中国农业部部长韩长赋近日就表示,要贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,全面推进新型职业农民培育工作,稳定和壮大现代农业生产经营者队伍,为建设现代农业提供人才支撑。新世纪以来,我国农村劳动力大规模转移就业,农业劳动力数量 相似文献
18.
19.
20.
新型职业农民培育模式 总被引:1,自引:0,他引:1
《现代农业》2017,(1)
科学的新型职业农民培育模式是培训农民的关键,通过新型农民培训来来发展农业实用技术人才,来解决农技推广最后一公里问题,为现代农业规模化、集约化经营储备了大量新型实用技术人才。 相似文献