精准分类,针对培训,特色农业——浅析黑龙江省绥芬河市新型职业农民培训的探索与实践

正随着农村人口不断流出,在未来"谁来种地"成为我国当前农业发展面临的首要难题~([1])。目前,全国各地的新型职业农民培训普遍存在着培育对象参与度不高,培训资源匮乏、培训效果不理想等问题,如何科学的解决上述问题成为当前新型职业农民培训的关键之处。黑龙江省绥芬河市基于当地情况,探索出以"精准瞄准、分类培训、特色农业"为核心的新型职业农民培训机制,破解了当前农民培训工作中长期存在的问题,效果提升明显。     

"校地共育、育训并举、三元联动"新型职业农民培育模式的探索——基于黑龙江农业经济职业学院的实践

培育新型职业农民是关系到我国粮食安全、"三农"问题和精准扶贫的国家战略,是发展现代农业、全面建成小康社会的战略选择。高职院校已经成为我国培育新型职业农民的主力军和主阵地,黑龙江农业经济职业学院基于长期的职业农民培育实践,探索形成了"校地共育、育训并举、三元联动"培育模式,以期为新型职业农民培育工作的创新提供理论支撑和经验借鉴。     

精准扶贫背景下新型职业农民培育工作面临的机遇与挑战

精准扶贫是当前我国重要的农村扶贫战略,新型职业农民培育是实现农村可持续发展的重要举措。通过分析二者之间的联系,将精准扶贫与新型职业农民培育有机结合,实现精准培育,提高农民自身整体素质,使扶贫工作的方式发生改变,巩固扶贫效果。     

培育新型职业农民 助推精准扶贫工作

<正>强化农业技能培训,提高贫困户的农业生产水平,是富民产业培育的重要环节。近日,辉南县植保植检站结合精准扶贫精准脱贫工作,入户调查摸底遴选新型职业农民培育对象,为参加培训的农户建立数据库。优先培育那些长期稳定从事农业、培训需求和愿望迫切、有一定种植规模的专业大户、家庭农场主、农民合作社生产经营和专业服务的骨干,及扶贫地区帮扶产业的带头人。在样子哨镇小椅山村(贫困村)举办了由30人参加的新型职业农民培育工程     

新型职业农民精准培育现状及对策

大力培育新型职业农民,是深化农村改革、发展现代农业、破解"谁来种地"问题的关键所在。海门市地处沿海发达地区,农民老龄化、农业兼业化问题出现早,新型职业农民培育工作启动也早。通过对新型职业农民培育工作的疏理,分析了存在的问题,提出了精准培育的对策,为各地新型职业精准培育提供有效的借鉴。     

新型职业农民培育问题研究

培育新型职业农民是解决未来"谁来种地、如何种好地"问题的根本途径,是深化农村改革、构建新型农业经营体系的重大举措。作者结合民勤县新型职业农民培育的现状,从完善培训设施、精准培育对象、优化培育过程、强化培训保障等方面进行了简述,以期为提高新型职业农民培育质量提供参考。     

精准扶贫的四要素分析

本文分析了我国精准扶贫工作的4个要素,包括落实好政策、选准好项目、以科技为支撑、培育新型职业农民,以期为"精准扶贫"工作的开展提供借鉴。     

深化改革背景下新型职业农民培育模式探析

随着改革的不断深入,我国新型职业农民培育工作进入新阶段。目前来看,新型职业农民培育仍存在培育对象缺乏广泛性、培育模式缺乏多样性和培育跟踪缺乏接续性等问题。本文在借鉴福建省龙岩市新型职业农民培育模式的基础上,提出应深入开展培育对象的调查摸底工作,通过协商的方式精准开展教育培训、规范认定管理办法和程序、有效落实扶持相关政策等推进新型职业农民培育工作。     

尤溪县新型职业农民培育存在的问题及对策

培育新型职业农民,是有效增加农民收入,服务"三农"的重要举措和惠民工程。广泛宣传新型职业农民培育政策及培育的目的和意义,根据当地产业发展实际,有针对性地开展新型职业农民培育工作,用好专项资金、用活政策,对引导农民群众科技致富奔小康具有重要意义。本文剖析了尤溪县目前培育的现状,分析了存在的问题,并提出了对策,以促使新型职业农民培育工作迈上新台阶。     

分段式新型职业农民培育模式初探

培育新型职业农民,这是基于解决"谁来种地"问题的战略决策。本文结合当地开展新型职业农民培育的实践经验,提出了分段式"强理论、重实训、拓视野"的培育模式,以供各培训机构借鉴。     

乡村振兴战略背景下新型职业农民培育路径研究

新型职业农民培育是实施乡村振兴战略的关键举措,目前我国职业农民培育存在农民文化及技能水平偏低、农民职业教育培训内容与实际需求相脱节、农民职业教育经费投入不足等问题。因此,应强化政策导向、明确新型职业农民教育的发展定位,分层分类开展教育培训、依托"互联网+"平台,积极探索多元化培训模式、因地制宜,实现乡村特色与乡村文化的对接、完善政府主导,多主体共同参与的新型职业农民培育机制。     

河南省新型职业农民培育工作研究

为贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、中央农村工作会议和中央1号文件精神,我国将大力培育新型职业农民,加快构建新型农业经营体系,破解"谁来种地"、"如何种好地"的问题,2014年中央财政共安排农民培训补助资金11亿元,支持开展新型职业农民培育工作。以新型职业农民为视角,通过研究河南省新型职业农民培育工作的现状、培育路径及需要营造的外部环境等问题,力求找到一条适合河南省的新型职业农民培育之路。     

泾川县新型职业农民培育的实践与思考

培育新型职业农民是解决"谁来种地、如何种好地"问题的根本途径。通过对新型职业农民培育试点工作的组织实施和培训管理,总结了泾川县农民培育工作的做法和特点,提出了对策及建议。对今后提升培训质量和效果具有重要意义。     

上海市种植业新型职业农民培育分析与展望

新型职业农民培育作为上海市乡村振兴工作的重要组成部分,为建设都市现代绿色农业提供了人才支撑。基于857份参加2017—2018年上海种植业新型职业农民培育学员的调研数据,对上海新型职业农民培育工作进行分析,指出当前新型职业农民培育工作存在培训对象综合素质偏低,培训内容、形式较为单一,培训组织与生产实际脱节等问题;展望了未来种植业新型职业农民培育与培训的需求方向。建议围绕区域特色产业有针对性地制定培训方案;创新培训模式,提高培训实效;加大培训宣传引导,提高农民参训积极性。     

农村职校在培育新型职业农民方面要有更大作为

实施乡村振兴战略,建设社会主义新农村,必须大力发展现代农业,而发展现代农业就需要培育大量的新型职业农民。农村职业学校立足于"三农"前沿,要充分发挥人才和技术优势,有担当有作为,积极宣传国家对新型职业农民的优惠政策,了解农民朋友的实际需求,开展形式多样的技术和技能培训,瞄准精准培训与培养,助力扶贫攻坚,发挥示范引领和辐射作用,为培育大批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型职业农民队伍做出应有的贡献。     

掌握农民科技培训现状 逐步提高农民培训意识

农民是农业农村发展工作的主体,也是建设社会主义新农村的主体。培育新型职业农民,就要了解当前农民科技培训的情况,发现当前农民科技培训的问题。根据调查情况明确当地的农民科技培训的需求,及时发现问题,并提出新型职业农民培育工作的对策、途径。     

培养贫困村创业致富带头人助力扶贫攻坚

<正>为实现2020年全面建成小康社会这一宏伟目标,白山市农业委员会大力倡导"扶贫先扶智,脱贫先脱愚"的理念,将扶贫攻坚工作与新型职业农民培育工作紧密地结合在一起,大力开展贫困村创业致富带头人培训。从扶贫政策解读、农业信贷担保、新型     

培育高素质农民促进产业精准扶贫的探索与实践

开展高素质农民培育,对精准扶贫和乡村振兴具有重要的人才支撑作用。黄冈职业技术学院多年来积极开展新型职业农民培育,培养了一大批有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农民。在培训过程中,通过提升技能、更新观念、促进产业升级、引导帮扶对接等方式,促进了产业精准扶贫,助力了乡村振兴。     

如何提高新型职业农民培训效果浅议

大力培育新型职业农民是解决"谁来种地、如何种地"问题的有效途径,是培养更多爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民的关键环节。影响新型职业农民培训效果的主要因素,一是培育对象遴选不精准,二是培育内容和方式难以满足农民需求,三是跟踪服务和技术指导不到位。提高农民培训效果要在选准选优培育对象、做优做实培训模式、跟踪服务技术指导上多下功夫。     

慕课在新型职业农民培育中的应用

农业部新发布的《"十三五"全国新型职业农民培育发展规划》提出了"十三五"新型职业农民培育的主要任务并要求试点性开展线上培训。文中以此为契机,提出将风靡全球的大规模开放在线课程慕课运用于新型职业农民培育中。在慕课运用于新型职业农民培育意义的基础上,重点分析了将慕课分产业、分类型、分层级、分模块进行制作并运用于新型职业农民培育中。慕课有效突破了往期培训中时空和人数受限及培训师资匮乏等问题,创新了新型职业农民培育方式。