高校年轻教师面临的任务和应处理好的几个关系

高校扩大招生后,大量优秀本科毕业生和研究生步入高校教学岗位,承担起新上学科和重点学科的专业教学任务,高校年轻教师面临的任务,即新开课程的教学任务、科学研究任务、学生管理任务和其他潜在任务,随后分析了年轻教师应该处理好的几个关系,即教学活动内部关系、教学与科研的关系、教学与兼职班主任工作的关系、教学与自身学习之间关系以及教学与其他系务工作之间的关系.     

高校教学与科研关系演变的历史轨迹

教学与科研的关系是高等教育中一个古老的命题，自高校产生以来，国际国内学对此进行了不懈的探索和争鸣。本从中世界高校诞生之日起追溯，以艺复兴运动、法国资产阶级革命和“二战”为主要线索，系统阐释处于变革中的高校教学与科研的关系。     

高校教学信息化建设与教学模式改革的若干思考

高校教学信息化建设和教学模式改革与提高教学质量关系密切。在分析高校教学信息化建设和教学模式现状基础上,就互联网时代大学教学信息化建设内容、课程教学模式和学习策略等进行了初步探讨,并对推进教学信息化建设和教学模式改革提出了若干思考。     

构建和完善高校内部本科教学质量保障体系的思考

不断提高本科教学质量是高校本科教学工作的重点。目前,我国正在推行的本科教学工作水平评估,通过一系列的评估指标体系明确了保障本科教学质量的基本要求。在阐述本科教学工作水平评估与高校内部本科教学质量保障体系的关系的基础上,分析了如何构建和完善高校内部本科教学质量保障体系。     

地方农业院校推进制度创新的几点思考

从地方农业高校发展的内外环境分析了制度创新的必要性和迫切性,并提出了制定创新需要解决的主要问题。地方农业高校在制度创新中需要正确处理教学、科研与社会服务的关系、学校内部不同群体之间的关系、长远发展与阶段性发展实际的关系、整体推进和重点突破的关系。     

食品科学与工程专业教学与科研相协同的人才培养体系探索

教学与科研是高等学校的基本职能,教研关系是高等学校长期以来一直探讨的重要课题.该文在介绍国内外高等院校教学与科研现状基础之上,分析了食品科学与工程专业教学与科研相协同人才培养的意义,探讨了教学与科研有机融合的运行机制,对我国高校处理教学与科研的关系具有一定的借鉴意义.     

应用技术型高校食品质量与安全专业实践教学体系的构建

当前随着高等教育改革的不断深化,对于应用技术型高校在专业的实践教学越来越重视,实践教学体系的构建对于学生专业目标培养起着至关重要的作用。该文主要从应用技术型高校食品质量与安全专业实践教学体系的构建设计、构建框架、实践基地建设、实践教学保障体系等方面,探讨了促进转变传统的专业实践教学理念,强化实践教学,优化实践教学内容与教学方法,建立深度合作的校企合作关系,从而实现应用型高校人才培养目标。     

高校英语教师教学效能感的环境因素分析

教师教学效能感对于提高教师的教学素质有很重要的作用,教学效能感关系着教学效果以及学生的学习成绩。因此,高校英语教师的教学效能感是一个值得讨论的问题。教师教学效能感受多种因素的影响,其中环境因素与教师的教学效能感呈现正相关的关系,因此,对高校英语教师教学效能感的环境因素分析可以丰富教师的心理,对提高教学质量有很重要的作用。本文对教师教学效能感的概述、高校英语教师教学效能感的影响因素以及环境因素的影响进行分析。     

论高校文献检索课教学与信息素质教育的关系

本文论述了我国高校文献检索课教学的发展及现状,分析了文献检索课与信息素质教育的关系,提出了文献检索课教学改革的方向。     

高校班集体建设现状及对策——以东北大学为例

高校班集体是高校进行教育、教学、管理活动的基本单位,是大学生成才、成长、全面发展的基本组织。班集体建设关系高校教育、教学、管理工作的效果,关系大学生的成才成长和全面发展。受各种因素的影响,当前高校班集体建设面临诸多挑战。以东北大学为例,采取问卷调查法,分析高校班集体建设的现状,并在此基础上提出了加强班集体建设的有效对策。     

医学信息检索校级精品课程建设的实践与思考

从师资队伍、教材建设、教学手段、考试方法等方面介绍了医学信息检索校级精品课程的建设情况,提出了＂以科研促教学,推进教学科研一体化＂的发展模式,总结了医学信息检索精品课程建设的成效,并提出了推进精品课程建设的建议。     

遵义地区高校图书馆人力资源结构调查

高校图书馆承担为教学科研服务的重任,对完成高校教学目标和推动高校发展起到不可或缺的重要作用。高校图书馆的建设和发展,人力资源是关键。从调研教育欠发达地区高校图书馆人力资源结构状况出发,对遵义地区高校图书馆人员结构进行了调查和分析。     

论学生求知欲在省属农业大学农学类专业课程教学中的重要性

分析研究型大学教师的教学水平(非教学研究)明显弱于教学型大学,而教学型大学教学效果却远不及前者的现状,以省属农林类大学农学类专业课程教学为例,探讨强调教师的教学技能培养和现代教学手段的使用在实际教学过程中的效果是否具有主导作用,笔者认为:教学效果可能并非由课堂教学质量决定,学生心态是否积极也同样为决定因素。     

MASPK 教学模式在地方农林院校数学教学中的应用

通过分析地方农林院校学生基本情况、大学数学教学中存在的问题及社会对人才的需求,提出了MASPK教学模式在大学数学教学中的应用,阐述了MASPK教学研究平台的搭建以及MASPK教学模式的构建,以着力提升学生学习兴趣,培养学生善于解决实际问题的科研实践能力,从而达到创新型人才的培养目的。     

浅谈ISO9001质量管理体系在高校图书馆中的运用

高校图书馆是大学的重要组成部分,是大学改革发展与建设的三大支柱之一,担负着为教学、科研服务的重要任务。简述ISO9001质量管理体系在高校图书馆管理中的运用,以期使图书馆更好地发挥其教育和服务职能,为高校的教学科研提供高质量的服务。     

开放获取资源对高校图书馆文献资源建设的影响

就高校图书馆在文献资源建设中存在的问题,提出了高校图书馆应充分利用开放获取资源建立共享、增加馆藏、加快特色化资源建设,以便更好地为教学科研提供服务,使未来的高校图书馆走向可持续发展之路。     

论高校教研室的创新建设

高校教研室作为高校教研活动和教学管理的最基层单位,容易被人忽视,发挥的职能作用大多也仅限于教学文件的上传下达和基本教学任务的完成。针对高校教研室如何走出困境,为教师的发展和教学质量的提升发挥更大的作用,本文从创新改革思路的角度进行了探讨,提出了集观念更新、教学和科研创新及管理创新于一体的解决方案,为广大高校教研室的发展提供参考。     

农业院校环境工程专业开展综合性设计性实验的改革与思考

针对农业院校环境工程专业实验教学中存在的问题,提出开展综合性设计性实验的必要性,结合农业院校的特色与优势以及综合性设计性实验教学的特点,确立多样性的实验教学内容,并对今后综合性设计性实验教学的发展,提出了应该加强校外实践基地建设、结合科研、增加开设仿真模拟和演示性实验等改革措施。     

高校图书馆参与教学改革研究

教学改革是高等教育改革的核心,而作为高等教育三大支柱之一的高校图书馆也应该贡献出自己的力量。首先分析目前中国教学改革的重点和趋势,以及高校图书馆在教学改革中的作用和地位,认为高校图书馆应该更新观念、转变思维,从被动提供服务转向主动提供服务,由辅助教学转向参与教学,在优化自己的人才队伍的前提下,利用各种新技术为教学和科研提供创新型服务,增强其在教学改革中的作用和地位,积极参与到教学改革中,为培养优秀人才服务。     

新经济时期农业院校的发展——以信阳农业高等专科学校为例

探讨了社会主义经济转型时期农业院校在科研生产中的作用,提出了新的教学模式、人才培养模式和农业院校的职能转变。