面对知识经济的挑战对成本会计创新的思考

产品成本的高低将影响企业利润的大小，传统的成本会计在知识经济环境下，有着较大的局限性。知识经济对传统成本会计诸方面都造成了冲击，为适应市场经济发展的需要，就需对成本会计进行创新，从成本内涵的创新、成本管理目标的创新、采用作业成本法计算成本、加强物流成本管理等4方面进行了论述。     

知识经济下企业预算控制系统的创新

企业是一个复杂的耦合运行的人造系统，是一个契约结合的关联体，对企业的经营活动及其过程实施控制是十分必要的。本文在借鉴超越预算理论的基础上，结合目前我国预算控制系统存在的若干问题，对知识经济环境企业预算控制系统中的预算控制目标、组织和方法的创新问题进行了初步探讨。     

创新——知识经济的灵魂

认为知识经济是一种创新经济 ,对知识经济起关键作用的创新 ,可以分为科技创新、制度创新与市场创新三种基本类型 ,并对三种创新的发生机制进行了探讨     

知识经济时代下高职教育创新

知识经济时代需要大量的创新型人才。高职教育必须提高思想认识,构建合格的“双师型”教师队伍,改革教学方法手段和内容,实行开放式办学,转变教育体制,实现教育观念、师资队伍建设、教育体制、教学方法手段和内客以及办学方式的创新,以迎接知识经济的挑战,培养合格的创新型高职人才,保持高职教育自身的活力得以生存与发展。     

知识经济时代下的园林企业管理创新

知识经济时代下的企业可持续发展需要企业在制度上、技术上、组织上、观念上进行创新。针对当前丽水园林企业管理不够健全,提出需从管理制度以及技术上加以创新才能顺应新经济时代的发展并提出了具体的丽水园林企业管理创新思维。     

知识经济条件下高校教育创新的再思考

在知识经济时代 ,高等学校面临新的机遇和挑战。高等学校的教育要适应新形势 ,培养创新人才 ,应当从构建创新发展目标、营造创新的良好氛围、优化创新人才的成才环境、建立创新运行机制几方面开展高校教育创新工作     

知识经济时代企业创新与管理

知识经济时代的创新有特殊的内涵。它是以智力资源为依托的创新,是以保护生态环境,促进人与自然和谐发展为前提的创新,是以节约稀缺自然资源为条件的创新,是以促进人们生存质量的提高,以企业经济效益和社会效益并重为导向。知识经济时代的创新人才要有深厚的人文素养、深切关注人类的命运。要对创新及创新人才实施有效的管理,为创新营造环境,营造一种崇尚创新的企业文化,建立网络式组织结构,推行知识管理,适用于知识型人才的激励措施,调动一切积极的因素,实现创新。     

论知识经济与创新教育

抓住机遇，迎接“知识经济”的挑战已成为我们时代的最强音。加快教育改革步伐，适应知识经济对人才培养的需要，业已成为教育界同仁、乃至全社会人们所共同关心的课题。教育部部长陈至立指出：“教育在发展知识经济的过程中，肩负着为社会主义现代化建设提供各类人才支持和知识贡献的历史使命”。因为知识经济的核心是知识，知识经济的竞争，实质上是拥有知识的高素质人才的竞争。而知识的积累与传播主要靠教育，教育将在知识经济社会中处于十分重要的地位。在未来的二十一世纪的知识经济竞争中，将形成对创新人才的巨大需求。谁拥有大量的…     

试论知识经济与理财创新

在分析知识经济主要特征的基础上，着重探讨了企业理财如何适应知识经济时代的要求，在理财观念、理财重点、理财手段、理财机构与人员诸方面实现创新和发展     

知识经济环境下对财务会计假设的修正与创新

会计假设反映环境特征，是财务会计最基础的概念，决定财务会计的基本特征，属于财务会计概念框架的最高层次。知识经济的来临，使会计环境发生了巨大变革，且己对现有的财务会计假设产生震撼性冲击，势必要求对会计假设作进一步修正与创新。     

知识经济与中国农业产业

知识经济是以知识为基础的全球性经济，知识经济的关键是创新．在世界阔步进入知识经济时代的历史时期，中国农业的发展要明确自己符合规律的轨道．这就是在国家工业化与城市化适度同步发展的大环境下，逐步实现劳动力从第一产业向第二、三产业的转移，同时利用工业化提供的物质技术，以及科学研究提供的高科技，提高农业劳动生产率．知识经济时代，中国农业产业将呈现经营客体的高科技、多层次发展和经营主体的多元化发展趋势．     

关于知识经济几个问题的探讨

本文分析了知识经济和信息经济的区别 ,论述了知识经济的内涵 ,阐述了报酬递减规律仍是知识经济的客观规律。根据知识经济时代需具备的条件 ,阐述了目前我国仍处在工业经济时代。     

试论中小企业如何应对知识经济的挑战

我国中小企业存在严重的先天不足以及后天发育不全 ,使其在知识经济大潮面前有些力不从心。应对知识经济的挑战 ,决胜之道在于发愤图强 ,创新自救。     

知识经济与新的农业科技革命

科技创新是知识经济发展的动力源,推进新的农业科技革命,把握农业科技革命的内容,确定天津农业科技发展的方向与重点,对发展农业知识经济,实现农业现代化具有重要作用。本文提出了迎接知识经济时代到来,推进天津新的农业科技革命应采取的对策建议。     

高校教育成本核算的会计科目体系设置构想

本文论述了高校教育成本核算会计科目设置的必然性,设计了成本费用核算的有关科目,并指出了各有关科目之间的内在联系。     

农业科研机构知识管理研究

基于国内外专家对知识管理的认知,指出农业科研机构知识管理可为实现隐形和显性知识搭建新的平台、提供新的途径,可提高科研单位的应变能力和创新能力。介绍了农业科研知识管理研究的作用：一是促进隐形知识显性化;二是促进科研人员知识共享;三是研制知识管理原型系统;四是研究实现知识管理的机制;五是通过竞争情报手段对外部知识进行管理;六是为农业科研机构培养知识管理人才;七是为领导进行科研项目管理决策服务。探讨了农业科研机构知识管理的一是知识的生产与创新;二是知识的获取与组织;三是知识的传播与共享;四是人力资源的管理;五是基础设施的建设与管理。为进一步加强农业科研机构知识管理研究,提出了相应的管理措施。     

知识经济与发展我国知识农业

阐述了知识经济的概念及其以我国现代农业的影响 ,说明了发展我国知识农业的必要性。并在分析发展我国知识农业的不利因素的基础上 ,提出相应的对策