全面深化农业教育改革 主动适应农村商品经济发展需要——在全国高等农业教育改革与发展战略讨论会上的发言(摘要)

在这次高等农业教育改革与发展战略讨论会上,根据我国农业现状、发展趋势,针对目前农业教育中存在的问题,我代表农业部教育司对高等农业教育改革的方向与任务,以及农业教育今后发展的设想提出几点意见,供大家讨论、研究。     

全国高等农业教育改革与发展战略讨论会在福州召开

叶国水摄讨论会会场◆▲参观养蜂研究室▲华东组代表▲同学生交谈▲华北组代表▲西南、东南组代表 ▲西北、东北组代表全国高等农业教育改革与发展战略讨论会在福州召开     

在全国农业工作会议上的讲话(摘要)

这次会议的主要议题是,贯彻落实中共中央《关于一九八四年农村工作的通知》和全国农村工作会议的精神,进一步解放思想,认真研究我们农牧渔业部门在我国农村由自给半自给经济向较大规模商品生产转化,由传统农业向现代农业转化的历史进程中,如何从指导思想、工作任务、工作作风和工作方法上来个大的转变,以适应和促进农村商品生产更大规模的发展。     

在全国高等农林专科教育座谈会上的讲话(摘要)

我们这次召开的是全国高等农林专科教育座谈会。下面我讲三个问题:高等教育要加快调整和改革的步伐这是去年全国高等教育工作会议提出来的,当时讲高等教育要继续贯彻“调整、改革、整顿、提高”方针,加快调整改革的步伐,继续进行整顿,加速发展数量,努力提高教育质量。     

回顾与展望——在中国农业生态环境保护协会理事会及全国农业环保处站长会上的讲话(摘要)

十年前,正当全国人民认真贯彻落实党的十一届三中全会精神,农业环保事业蓬勃发展的形势下,在一批热心农业环保工作的科技工作者、管理工作者的倡导下,在中国科协、农业部和中国农学会的关怀和支持下,1981年10月,在北京成立了中国农业环境保护协会。1991年9月,经民政部批准,升格为一级协会,改名为中国农业生态环境保护协会。 十年来,协会做了许多工作,为我国的农业生态环境保护事业做出了积极的贡献。在庆祝     

对高等农业教育改革思路的讨论

随着农村经济体制改革的进行,我国的农业正在从自然经济向商品生产转化,从传统农业向现代农业转化。这一历史性的变革,推动农村产业结构向立体化方向发展,促使农村劳动力结构、劳动者的智力结构发生深刻变化,这种新趋势使得农村比以往任何时候都更迫切需要科学、需要技术、需要人才,因此,对教育提出了更紧迫的新要求。但是,目前高等农业教育的     

抓住机遇深化改革把崭新的高等农业教育带入21世纪——在第二届全国高等农业院校教学指导委员会会议上的讲话(摘要)

抓住机遇深化改革把崭新的高等农业教育带入２１世纪——在第二届全国高等农业院校教学指导委员会会议上的讲话（摘要）农业部副部长路明第二届全国高等农业院校教学指导委员会工作会议，从５月２９日开始，历时４天，圆满完成了预定的议程。这是一次团结、民主、求实、创...     

在全国农业厅局长座谈会上的讲话

7月21日，全国农业厅局长座谈会在山西省太原市召开，这次会议的主要任务是，总结上半年农业农村经济工作，分析当前形势，交流各地好做法好经验，部署下半年重点工作，研究构建新型农业经营体系问题。     

全国高等农业教育发展战略研讨会纪要

2009年5月27日至28日,由中国教育发展战略学会农村教育专业委员会主办、华中农业大学承办的"全国高等农业教育发展战略研讨会"在武汉召开.农业部党组成员、人事劳动司司长梁田庚出席会议并讲话.     

农业部部长韩长赋在全国农业厅局长座谈会上的讲话(三)

正(接上期)稳定土地承包关系,并不是排斥土地流转,而是有利于土地流转。土地作为生产要素,只有流转起来才能提高效率。有了长期稳定的土地承包关系,双方才敢于流转,才能较长时间流转。引导土地逐步向种田能手流转,发展适度规模经营是今后的方向,这一点应当明确。2012年底,全国家庭承包耕地流转比例已达21.2%,优化了农村土地资源配置。但也有一些地方片面追求流转规模,定指标、下任务,甚至变相强迫命令,存在着求大、求     

农业部部长韩长赋在全国农业厅局长座谈会上的讲话(四)

正(接上期)四、关于改进工作指导与服务农业农村发展形势在变化,各方面的体制改革在深化,农业行政管理必须顺势而为,不断创新工作方式方法。我们要在转变政府职能、推动政策创设、优化发展环境、强化指导服务等方面下工夫,不断适应农业农村经济发展新形势新变化的要求。要主动加强政策协调,进一步加大农业政策支持。今年中央财政收入增速明显放缓,"三农"投入持续大幅增长存在一定困难。各级农业部门对     

走中国特色农业现代化道路再创农垦事业辉煌——在全国农业工作会议农垦专业会上的讲话(摘要)

这次会议的主要任务是,以党的十七大精神为指导,贯彻落实中央农村工作会议和全国农业工作会议精神,总结过去工作,研究未来发展,并对2008年工作做出部署.     

深化高等农业师范教育改革 促进中等农业职业教育发展

为适应我省中等农业教育改革和发展的需要,1985年以来,福建农学院创办了果茶、农村能源、畜牧、兽医、种植和养殖等师资本、专科专业,到目前为止在校生达441人,并已有49名毕业生走上农业中学教学岗位。几年来,随着我省中等农业教育的发展,高等农业师范教育规模也在稳步发展,但在招生制度、管理体制和培养规格等方面还存在与中等农业职业教育不相适应之处,有待进一步改革。本文就此作一些探讨。 一、改革招生制度,广开生源渠道 1985年,党中央提出“调整中等教育结构,大力发展职业技术教育”的战略布署。     

再接再厉扎扎实实做好2008年的各项工作——在全国农业工作会议农垦专业会上的讲话(摘要)

2007年,是农垦各项工作任务比较繁重的一年,也是取得显著成效的一年.一年来,全国农垦系统广大干部职工坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以加快现代农业建设为主线,继续深化体制改革和机制创新,进一步增强农垦经济发展的活力和动力;     

张天佐局长在(辽宁)技术对接会上的讲话摘要

改革开放以来,特别进入新世纪以来,随着解决好“三农”问题成为全党工作的重中之重,国家越来越重视发展农产品加工业,并制定了一系列政策措施,2002年国务院办公厅印发《关于促进农产品加工业发展的意见》,自2004年以来的7个“一号文件”,都对农产品加工业提出了明确要求。为加强对农产品加工业的规划、管理、协调及服务工作,经中央编制办公室批准,在农业部增设农产品加工局,这些都体现了国家对农产品加工业的高度重视。     

关于高等农业教育改革与发展的几点意见(节选)

一、关于高等农业教育改革与发展的指导思想 高等农业教育改革与发展总的指导思想是高举邓小平理论的伟大旗帜,学习贯彻党的十五大精神,解放思想,实事求是,深化改革,优化结构,提高质量,稳中求进。在具体实践中要注意把握好两个结合:一是要善于把中央和国务院确定的国民经济的大政方针与农业     

省委副书记高广滨在全省率先实现农业现代化座谈推进会上的讲话(摘要)

<正>这次会议的主要任务是,深入学习贯彻习近平总书记关于三农工作的重要论述和重要指示精神,落实全省实施乡村振兴战略现场推进会议要求,总结交流农业现代化发展经验,对争当现代农业建设排头兵、率先实现农业现代化工作进行再动员、再部署,加快推进农业农村高质量发展。下面,重点就加快推进全省农业现代化建设,提出六点意见。一、深入学习贯彻习近平总书记关于三农工作的重要论述和重要指示精神,切实增强率先实现农业现代化的思想自觉和行动自觉     

全国高等农业教育发展情况(统计到1988年)

一、学校数(一)全国高等农业院校共66所。占全国高等院校1075所的6.1％。其中;农牧院校54所,水产院校5所,农垦院校5所(不含农垦师范、卫生院校),农业机械化院校2所(不含农机院校)。     

农村形势的发展要求办好农林专科——在全国高等农林专科教育座谈会上的讲话(摘要)

我想谈两个方面的问题。一是农村的情况;二是专科学校应该怎么办。首先,谈谈农村的情况。今年中央发出了一号文件和四号文件。农牧渔业部在第一季度派人到各省了解贯彻的情况,这两个文件对农村形势的发展有很大的推动。大家都知道各种联产承包责任制是三中全会以来经过五年多的时间,大体经过三个阶段:一开始提出来叫包产到户,而且不是普遍地搞,