云南观音山国家森林公园生态文化建设规划研究

该文简述了云南观音山国家森林公园的基本概况及其生态文化资源,在遵循规划原则的基础上,提出了以森林景观文化、生态科普文化、森林康养文化为主的生态文化建设重点和布局,通过展示园、科普长廊、展览园、展示区、科普园以及科普宣教的标识、标牌、解说牌等生态文化设施建设,以实现森林公园集旅游、休闲、观光、体验、科教融于一体的生态功能,为探索森林公园的生态文化建设提供参考.     

试论农业科普在农村小康建设中的作用

从全面建设农村小康社会的角度,分析了加强农业科普工作的重要性和紧迫性,并提出转变观念、求真务实、开拓创新、突出重点、深化改革、市场运作、增加投入、合力推进等创新农业科普工作的对策措施。     

基于SWOT分析法的农业科研机构科普教育发展的策略研究

文章主要分析了农业科普教育模式和科研机构科普发展概况，阐述了农业科研机构开展科普教育的现实意义，通过SWOT分析法探讨农业科研机构科普教育的优势、劣势、机会和威胁，从建立科普平台、挖掘科技资源、创新组织模式、探索多元投入、健全人才队伍等方面提出了促进农业科研机构科普教育发展的策略，以促进农业科研机构践行科学普及社会责任，助力科普事业发展，为建设创新型国家发挥重要作用。     

浅谈乌兰察布市农村科普工作的现状、存在问题及对策

农村科普工作是目前科普工作的重点，它直接关系到农牧民素质的提高，进而影响新农村新牧区建设成果。文章全面分析了目前农村科普工作的现状及存在问题，并提出对策，对今后如何做好农村科普工作提出了明确的措施、方法。     

全国科普先进单位和带头人受表彰

根据《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》，中国科协、财政部加大力度，继续组织实施“科普惠农兴村计划”。经过层层推荐、评选，天津市宝坻区大钟庄镇袁罗葱蒜研究会等210个农村专业技术协会、北京市顺义区赵全营乡北郎中农村科普示范基地等210个农村科普示范基地、     

浅谈气象科技服务在宜阳县新农村建设中的作用

分析了气象服务对建设社会主义新农村的重要性和可行性,针对新农村建设特点,结合气象部门的实际,从科学管理、服务领域、服务手段上进行探索总结了气象科普和服务应集研究、宣传、服务为一体;要政府牵头,气象部门落实;行业联手、优势互补;结合新农村建设的特点,建立为新农村建设专用的气象灾害报警系统;形式多样的宣传气象科普与服务工作等五种方法,进一步促进气象科普与服务在建设社会主义新农村中发挥更大作用。     

第五届科技活动周 云南科普活动精彩纷呈

5月14-20日，第五届科技活动周在全国范围内拉开序幕，围绕“科技以人为本，全面建设小康”这一主题，云南省提出了“科技以人为本，全面建设小康——和谐平安云南”的鲜明主题，全省各地州市纷纷举办了各种科普宣传活动。     

科普惠农兴村计划

为加快社会主义新农村建设，自2006年起，国家启动了“科普惠农兴村计划”。计划的主要内容是通过“以点带面、榜样示范”的方式，在全国评比、筛选、表彰并奖励一批有突出贡献的、有较强区域示范作用的、辐射性强的农村专业技术协会、科普示范基地、农村科普带头人、少数民族科普工作队等先进集体和个人，带动更多的农民提高科学文化素养，掌握劳动生产技能，引导广大农民建立科学、文明、健康的生产生活方式。     

辉煌“十五”：科普工作成绩斐然

“十五”期间，临沧市科普工作在临沧市委、市政府的领导下，认真贯彻落实《科普法》，全面完成了“十五”制定的科普工作规划，取得了辉煌的成就，为加快临沧全面建设小康社会的步伐和提高全民科技素质作出了积极的贡献。     

加强现代农民科普以促进社会主义新农村建设

阐述了公民科学素质的科学内涵,分析了农村居民的科学素质现状,论述了现代农民科普在加快新农村建设中的现实意义,提出建设社会主义新农村,应以科学发展观为指导,切实加强对农民的科学技术普及工作,全面提升农民的科学文化素质,通过科学技术普及,着力打造农民科普教育体系、新农村产业支撑体系、农村人文环境体系、农民增收体系,加快新农村建设步伐。     

基于农民需求导向的少数民族农村科普工作思考——以云南昆明团结乡墨雨彝族村为例

农村科普的两大目的表现为提高技能、提升素质。重视对少数民族村落的科普建设有助于提升农民科学文化素质和生活水平。针对昆明市西山区墨雨村彝族聚居地科普建设存在的问题,以农民需求的视角为着眼点,提出了该地区需要优化科普传播途径、增强科普设施建设、多方位整合社会资源来促进建立科普运行机制的措施,从而提升科普建设的水平,这对推动民族地区乡村振兴战略的发展也具有重要的意义。     

现代农业科技园区开展科普工作现状与发展对策初探——以广东现代农业科普园为例

农业科普不仅是现代农业科技园区的基本功能之一,也是现代科普工作的重要组成部分。文章以广东现代农业科普园为例,通过介绍其建设概况和园区现状,阐述了科普园活动开展情况及工作运行机制,分析了科普园在农业科普工作中遇到的问题,并提出发展对策,如进一步开发农业科普新产品、加强农业科普队伍建设、注重科普工作与农业科技创新的紧密结合、大力宣传农业科普知识等。     

武汉市西湖流域水土保持科技示范园的建设

为贯彻国家生态文明建设战略,落实"五大发展理念",提高水土保持工作的科技水平,武汉市蔡甸区水务和湖泊局筹资创建了武汉市西湖流域水土保持科技示范园。按照因地制宜、统一规划的原则,利用废弃的采石场和取土场建成拥有综合治理、科研试验、科普教育、生态恢复、旅游服务等5大功能区的综合型水土保持科技示范园。园区在科研示范、生态产业化示范和科普宣传等方面的成效显著。综述了武汉市西湖流域水土保持科技示范园的概况、建设内容、建设成效,并提出相关发展建议。     

梅州市农业科普生态园建设及其配套技术

介绍了梅州市农业科普生态园建设情况,通过栽培模式、品种搭配、茬口安排、设施栽培技术,病虫害防治,进行农业科普生态园配套技术研究。体现了梅州市农业科普生态园在农业技术示范与推广、科技培训、科普教育等功能的成效。     

陕西气象科普发展机制的探索与实践

结合陕西省近几年气象科普工作实际及推动气象科普发展所采取的措施和实践,研究通过深入开展创建气象科普示范社区、示范乡镇、校园气象站和气象科普教育基地建设,调动社会力量和资源开展气象科普活动,逐步形成政府推动、部门协作、全民参与的气象科普工作格局,探索由点到面具有陕西特色的气象科普发展长效机制.通过对气象科普工作的组织和活动机制现状进行阐述,从优化气象科普工作机制环境、加强边远地区科普组织能力建设、完善科普工作管理机制3个方面提出完善陕西气象科普工作机制的建议.     

基于公众科学素质提升的科普旅游体系研究

科普旅游是以旅游的方式达到公众理解科学的目的,将旅游作为传播载体,进而弘扬科学精神,普及科学知识。以游客需求为出发点,选取具有代表性的20项测量指标,利用因子分析法萃取科普旅游建设的4大因子,构建包含科普设施、科普活动、科普平台及科普人员在内的科普旅游评价体系。最后,以提升公众科学素质为目的,从科普设施、科普活动、科普人员、科普平台4个方面提出建设建议。     

延边朝鲜族自治州农业科学院科普教育基地开展农业科普工作的现状与发展对策

延边朝鲜族自治州少数民族地区的农业科普工作具有其自身的必要性和特殊性,文章介绍了延边朝鲜族自治州农业科学院科普教育基地的现状,分析了其开展农业科普工作中遇到的问题,提出了进一步促进科普基地开展农业科普工作的对策和建议,如解决语言问题、调整农业科普模式、加强农业科普队伍建设、加大对农业科普经费的投入力度等。     

园林科普教育现状及发展探索

园林科普教育工作是众多科普教育活动之一,是提高公民科学素质的重要手段。分析了现今园林科普教育现状及存在问题,提出开发网络教育平台,增加公众参与的实践区和园艺疗法体验区、建设示范性科普展示作品,以及开展形式多样的科普课堂活动等园林科普教育发展新方向。     

农村技协推动科技兴农

按照党的十七大报告提出实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,发挥农技协在新农村建设中的主体作用和桥梁作用,加大科普支农惠农力度,培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,使更多的农民提升素质依靠科技致富,是科技团体及农技协组织服务新农村建设所肩负的历史重任。     

湛江市农村气象科普工作现状及对策

围绕社会主义新农村建设,从充分发挥好气象为"三农"服务角度出发,分析当前湛江市农村气象科普工作的现状和存在的问题,从宣传格局、科普网络、科普形式与内容等方面对做好新形势下农村气象科普工作提出对策。