乡村振兴视角下辽宁省农村青年返乡就业创业研究

乡村振兴背景下引导农村青年返乡就业创业是解决新农村建设主体缺失、促进城乡人才流动的可行途径。通过对辽宁省14个地级市1034名农村青年的调查发现,农村地区人才流失现象严重,就业创业环境制约青年返乡,信息不对称影响青年返乡积极性,农村青年返乡意愿受个人择业观影响较大。利用SWOT分析影响辽宁省农村青年返乡就业创业的因素,给出S-O、W-O、S-T和W-T共4种策略。乡村振兴,既要留住绿水青山,也要留住青年人才。     

乡村振兴战略下大学生农村创业意愿影响研究

研究乡村振兴战略实施背景下的大学生农村创业意愿影响因素及作用机理,可以为有效鼓励和引导大学生参与农村创业提供理论依据。在构建大学生参与农村创业活动的行为意愿结构方程模型的基础上,通过问卷调查收集数据,在实证层面对大学生“农村创业”意愿进行检验与评估。结果显示：创业效能感、农村创业态度、农村创业主观规范都对大学生的农村创业意愿有显著的直接影响;乡村振兴创业政策感知以农村创业主观规范为中介变量间接影响农村创业意愿,农村创业态度部分中介了创业效能感与创意意愿的关系,创业效能感部分中介了农村创业主观规范与农村创业意愿的关系。基于此,应帮助学生理解乡村振兴战略,邀请专家、农村创业精英等开展讲座、交流和指导,促成正面的态度认知;增设农村创业教育内容专题,增加农村主题的创业实践模拟,既营造农村创业氛围,又提升自我效能感知;建设统一的大学生农村创业服务中介机构平台,积极宣传乡村振兴支持政策,并提供融资、信贷、扶持等中介服务,强化乡村振兴创业政策感知。     

乡村人才振兴的价值意义、现实困境与解决途径

乡村振兴离不开乡村人才的振兴,尤其是青年人才的振兴。青年人才能够为乡村产业、文化、生态和组织的振兴提供动力之源和智力保障。但目前乡村中还存在着农村发展环境对人才的吸引力不足、产业落后无法为人才提供发展平台以及人才队伍建设的机制保障有待健全的问题,这些问题阻碍了青年人才回乡的脚步。应进一步从改善乡村环境、壮大乡村产业、健全人才政策方面发力,吸引青年人才参与乡村振兴。     

全面推进乡村振兴进程中大学生责任担当研究

人才振兴是全面推进乡村振兴的重要支撑。实现农业农村现代化,需要人才作支撑,从大学生所肩负的时代责任与历史使命看,激发大学生责任担当意识,提高其参与乡村振兴的意愿,培养其强农兴农的本领,对全面推进乡村振兴具有重要的现实意义。然而当前大学生参与乡村振兴的责任担当还存在着责任认知不到位、责任情感薄弱、责任意识不强、责任行为不足等问题。鼓励大学生走进乡土中国深处,需要从大学生内部自我教育与社会教育、家庭教育、学校教育等外部因素的引导两个方面着手。     

乡村振兴背景下农科大学生农村就业意愿培育研究

乡村振兴背景下,农科大学生是服务农村、建设基层的重要人才力量。但从现实发展角度来看,农科大学生的基层农村就业意愿不高,其中薪酬待遇水平、农村发展现状、农村就业的相关利好政策等是当前影响农科大学生农村就业意愿的主要因素。高校教学系统需认清时代发展需求,通过思政教育、舆论影响、家长协同教育等方式,积极引导学生将个人价值与乡村振兴战略下的农村服务紧密联系,提高农科大学生的农村就业意愿。     

高职院校大学生参与志愿服务乡村意愿影响因素研究——以温州市为例

大学生参与志愿服务乡村是乡村人才振兴战略的重要举措之一,为更好地推动志愿服务乡村事业,基于计划行为理论构建高职院校大学生志愿服务乡村意愿模型,揭示高职院校大学生参与志愿服务乡村意愿的影响因素。通过对645份样本数据进行因子分析和结构方程模型检验,研究发现,价值提升、个人规范和自我效能对志愿服务乡村意愿存在正向影响;社会支持和困难情况对志愿服务乡村意愿存在负向影响;知晓程度和社会压力对志愿服务乡村意愿没有显著影响。     

宜春市新生代农民工返乡意愿研究

随着城镇化进程的加快,乡村“空心化”现象日益严重,而振兴乡村的关键在于人。乡村振兴战略的实施及政府众多扶持政策的出台,使得农民工返乡创业就业的意愿愈发强烈。为此,以江西省宜春市为例,利用人口动态监测数据,对新生代农民工的返乡意愿及影响因素进行分析,发现新生代农民工的返乡意愿受个人特征、家庭特征、工作特征及社会特征等因素的影响,其流动范围越大、年龄越小、在流入地融合程度越差则返乡意愿越强。     

上海市水产养殖专业合作社参与农村产业融合意愿分析

通过对上海市水产养殖专业合作社进行实地调研，建立二元Logistic回归模型，将水产养殖专业合作社参与农村产业融合意愿的影响因素归纳为个体特征与资源禀赋、政策认知与收益风险预期和相关补贴与支持。结果表明：年龄、政策了解、收益预期、风险预期、政府补贴与培训指导对水产养殖专业合作社参与农村产业融合意愿有显著影响。据此提出培养高素质青年人才、加大农村产业融合政策宣传力度、提高经营者参与农村产业融合的收益、降低经营者参与农村产业融合的风险、提供税收优惠与资金补贴和加强产业融合技术培训指导的建议。     

乡村振兴战略视域下吉林省青年人才队伍建设路径探析

乡村要振兴，人才是关键。青年人才则是生力军，为应对乡村青年人才短缺的现实困境，以吉林省18～35周岁的青年人才参与乡村振兴实践为例，探索提出吉林省乡村青年人才队伍的建设路径。研究发现，吉林省存在乡村青年人才队伍结构性供需矛盾突出、示范引领作用发挥不充分、流动性大等问题，要从引才、用才、留才三个方面进行破题，优化结构，探索全链条式乡村青年人才选任体系；科学管理，激发乡村青年人才内在活力；强化保障，创造满足乡村青年人才发展需求的良好生态。     

乡村振兴战略下农村科技人才培养路径探析

<正>乡村振兴关键在人,产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕都需要人的参与,人是乡村振兴的第一资源。为深入贯彻落实乡村振兴要求,应以农村科技创新人才队伍建设为导向,切实提升科技服务水平,充分发挥科技人员在支持乡村振兴经济社会发展中的积极作用,在当地积极开展人才项目技术培训活动,充分发挥农村科技推广作用。乡村振兴战略下农村科技人才培养的背景分析首先,在众多农民工群体返乡时,其基本的人际关系网存在断裂的情况。大多数农民工返乡创业是个人或家庭的意愿,并且在外出务工收入等因素的影响下,很多农民工都亲身经历了社会保障体系的边缘化状态,     

青年大学生参与吉林省乡村振兴的实践路径

吉林省乡村振兴需要人才的参与和推动。青年大学生拥有丰富的文化知识、敏锐的社会洞察力和能够参与乡村振兴的健康体魄,可以也能够为乡村建设提供助力和活力。青年大学生的全面发展形成于乡村振兴的实践之中。但青年大学生在参与吉林省乡村振兴过程中出现了活动组织简单化、实践形式片面化、落实行动表面化等突出问题,很难达到教育实践的理想效果。对此,应构建实践育人长效机制,制定相对应的解决策略,从而推动青年大学生的全面发展,更好地参与吉林省乡村振兴,以促成乡村产业兴旺、生态宜居、民风淳朴、治理有效、共同富裕。     

基于Logistic回归分析的乡村旅游发展中农民参与意愿及影响因素研究——以武威市为例

为明确具有乡村旅游资源禀赋地区农民参与乡村旅游发展的意愿及影响因素,选取甘肃省武威市作为研究区域,通过调查问卷与统计年鉴收集数据,使用Logistic回归模型,从农民的基本情况、主观意愿、感知情况、政府政策4个方面对农民参与乡村旅游发展的意愿及影响因素进行分析。结果表明,农民的性别、农民是否认同乡村旅游建设能带动就业与经济发展、农民对乡村旅游发展政策的了解程度等因素,对农民参与乡村旅游的意愿有着显著性影响。对此,需要优化培训措施,对农民加强培训,努力提高农民对乡村旅游的认知程度与参与意愿。     

农村人居环境整治中农户参与意愿影响因素研究——以天津市为例

研究农村人居环境整治中的农户参与意愿影响因素,对于促进农村人居环境整治提升行动顺利进行,进而顺利实现美丽乡村建设和乡村振兴具有重要意义。以天津市为例,基于计划行为理论框架,采用排序Logit模型,分析农村人居环境整治中的农户参与意愿影响因素。结果表明,农户参与天津市农村人居环境整治的态度、主观规范、知觉行为控制与农户的收入对农户在农村人居环境整治中的参与意愿具有显著正影响。为提高农户参与意愿,应首要考虑加强身边人的支持,同时加强对整治含义及整治规定的宣传,重视对参与整治的意义及整治必要性的宣传,加大对参与会获得益处的宣传,拓宽整治的宣传渠道,加强对收入较高农户的宣传力度。     

乡村振兴背景下返乡青年发展路径研究

乡村人才振兴是乡村振兴的关键,青年人才是乡村人才振兴的中坚力量。返乡青年发展,包括返乡创业、就业及返乡从事乡村治理和服务等相关工作。返乡青年发展路径包括资源筹措的经营管理型人才、精通种养的技术型人才、善治一方的服务型人才、胜任岗位的实用型人才等,需从政策支持、教育培训、公共服务保障等方面构建返乡青年发展的支持系统。     

基于AHP的农村集体经济发展影响因素分析

党的十九大报告中提出"实施乡村振兴战略",充分发挥农村集体经济的作用是实现"乡村振兴战略"的重要支撑。运用层次分析法从参与农村集体经济组织的村民和从事农业农村工作的专业技术人员两个不同的维度对影响农村集体经济发展的因素进行分析,参与农村集体经济组织的村民更关注政府的支持,排前四位的影响因素是政府的政策支持、财政资金的投入、合理的规划布局及运行和生产成本;从事农业农村工作的专业技术人员更关注农村集体经济组织自身的发展,排前四位的影响因素是明确的法人及产权、完善的管理制度、政府的政策支持及运行和生产成本。     

地方农业院校外语专业服务乡村振兴路径 研究与构建——以山东省为例

随着语言服务在乡村振兴中地位的提升,转变农业院校外语人才培养模式,加大外语人才服务乡村振兴的作 用成为地方农业院校服务乡村振兴亟待解决的重大问题。通过对山东省开设外语专业的农业院校学生调研发现,当 前地方农业院校外语专业人才培养存在模式单一化、课程体系设置存在不足等问题。乡村振兴政策普及程度相对较 弱,大学生缺乏了解和探索乡村振兴政策的积极性,服务乡村建设意愿不强烈。下一步应从课程体系、意识形态、个人 规划等方面构建地方农业院校外语专业服务乡村振兴的有效路径。     

社会支持网络视角下青年参与乡村振兴的障碍因素与对策研究

在乡村振兴实施的过程中，青年人才是新兴的参与者，但也正面临着多方面的考验与挑战。基于此，论文结 合青年人才参与乡村振兴的实际，运用社会支持网络理论，分析当前湘西州青年人才参与乡村振兴的障碍因素，并提 出相应对策或改善措施，以促进青年人才助力乡村振兴，提高青年人才助力乡村振兴积极性。     

农类职业院校在校大学生就业意愿调查分析

为更好促进农类职业院校学生回乡村就业创业,发挥农类职业院校学生就业创业的主观能动性,为乡村振兴建设提供人力支持,以广西农业职业技术大学专、本科学生为研究对象,对当前大学生面向农村基层就业意愿进行调查。调查主要从学生个人基本信息、家庭因素、社会环境因素、个人观念及态度等四个方面进行,并对农类职业院校在校大学生的就业意愿影响因素进行分析,提出加强农村基层就业政策宣传力度、深化就业指导教育教学改革、积极探索“耕读教育”新内涵、针对城乡差异优化吸引策略等建议与对策,以进一步提高农类职业院校学生服务乡村振兴的就业率与创业率。     

新型职业农民培育参与意愿的影响因素分析——基于吉林省调查数据

加强新型职业农民的队伍建设,是提高农业生产力、加快现代农业发展、推进乡村振兴战略的重要举措。基于吉林省调研数据,并通过建立Logistic二元回归模型,分析和研究不同的影响因素对农民参与新型职业农民培育意愿的影响,结果表明,性别、年龄、受教育程度、主要收入来源、现代农业技术了解程度、培育方式、培育内容以及培育时间等因素对农民参与培育意愿具有显著影响,最后根据理论和实证分析,提出相应的对策或建议。     

乡土人才成长发展的动力因素评价体系构建

乡土人才队伍的强弱,关系我国现代农业发展及乡村振兴战略实施的进程,而乡土人才的成长及乡土人才队伍的建设受个人家庭因素、市场环境状况、培训机制、政策支持、社会因素等方面的影响。本研究通过案例分析、专家访谈和问卷调查法构建了乡土人才成长动力因素评价体系,在此基础上利用层次分析法确定各个因素指标的权重,采用灰色层次理论来综合评价乡土人才成长发展的动力因素综合环境。