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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 343 毫秒
1.
一、赞美孩子的相貌要“含蓄”。对于那些特别漂亮的孩子,家长往往会情不自禁地当面赞美。在被他们提示后,这些漂亮孩子会认为自己的相貌与众不同,产生自傲心理。这种过早对  相似文献   

2.
戎川 《当代农业》2009,(8):59-59
青春期的少年处在生理、心理的急剧变化时期.身心尚未成熟.心理比较脆弱,往往一个小小的打击、挫折.或者生活中的失意.就可以使自身.甚至终生受到影响.与青少年打交道的最重要的一点就是要沟通.作为父母.如果想和孩子改善关系.你就必须跟他交流.用心将家庭各方面关系调和平衡.家庭就会维持良性循环.  相似文献   

3.
青春期的少年处在生理、心理的急剧变化时期.身心尚未成熟.心理比较脆弱,往往一个小小的打击、挫折.或者生活中的失意.就可以使自身.甚至终生受到影响.与青少年打交道的最重要的一点就是要沟通.作为父母.如果想和孩子改善关系.你就必须跟他交流.用心将家庭各方面关系调和平衡.家庭就会维持良性循环.  相似文献   

4.
1.性幻想进入青春期的男孩女孩大都爱看言情小说和爱情故事片.有的孩子甚至还偷看黄色碟片,男孩和女孩有时会做性内容的梦,出现性憧憬和幻想.   青春期是性欲望强烈的时期,由于生理和心理发展的不平衡,往往会出现多方面的心理冲突与困惑,这是正常的.   ……  相似文献   

5.
颜士州 《新农村》2014,(8):43-43
孩子到了3岁左右,他们的思维方式已逐渐成熟,此时的孩子对自己的言行有了一定的见解,心理发展往往是以自我为中心,表现出独立的愿望。很多时候大人要这样做,他偏偏要那样做,显得不太听话了。也许你会认为这是孩子的逆反心理,其实这是孩子思维走向成熟,独立性开始发展的一个标志,也是孩子心理成长的一个过程,我们称之为心理上的“第一反抗期”。  相似文献   

6.
有些幼儿爱吮吸手指,这是一个不良习惯,它有不少害处:一是不卫生。二是吮吸手指久了,会使手指关节变形。孩子吮吸手指的习惯是如何形成的呢?孩子吮吸手指的习惯,往往是不满周岁前的喂奶时期开始形成的,一般有如下三个原因:一是偶然的行为引起吮吸手指而逐渐形成习惯。周岁内的婴儿,其肢体往往保留着母胎中的自然姿态:两手的位置都靠近嘴边,有时偶而拇指碰到了嘴,引起了吮吸反射,就将拇指当成奶头吮吸起来。此时成人如不加以阻止,就会逐渐成为习惯。二是心理上的原因。有的婴儿母奶不足,或人工喂养,其吮吸的需要未能满足,婴儿情绪紧张,便产生…  相似文献   

7.
《农家参谋》2008,(8):32
问:自从我和丈夫离婚后,儿子的性格越来越内向,学习成绩也大不如前.我经常看教育类书籍,知道孩子会因为父母离异而有心理阴影,况且儿子刚进入青春期,很容易产生逆反心理.……  相似文献   

8.
覃大学 《湖南农业》2005,(11):28-28
慈爱孩子成长有生理需求,更重要的是心理需求。孩子被人爱着,会产生强烈的安全感和归属感。父母要教育好孩子,就要爱孩子。但爱孩子不可溺爱或纵容,父母之爱要讲一定原则。表扬二三岁的小孩就开始喜欢旁人表扬他(她),四五岁时,这种心理更趋强烈。因孩子理念里还有其他的价值观,父母的表扬就是他(她)最渴望的肯定。孩子经过努力,哪怕是一点点成绩,都应及时给予表扬。鼓励鼓励意味着给孩子以勇气和信心,使他们能正视和对付生活中的一切。鼓励孩子时,父母应使用委婉的话语,还应在孩子力所能及的范围之内。批评父母批评孩子时,要尊重其人格,要告…  相似文献   

9.
家教四戒     
于瑞 《新农村》2007,(10):31-31
如今不少父母非常关心、重视家教,这自然是件好事。但家教也要得法,有四点尤其要警戒。一戒感情上施爱过分整天“乖乖长、乖乖短”,抱在怀里怕压了,搀在手里怕跌了,含在嘴里怕化了,这不利于孩子成长。孩子稍大一些,一般不再接受父母过于亲昵的动作,不喜欢廉价的夸奖。若孩子有了过错,父母不予批评指正,会使他们产生失落感。适当的批评才能激发孩子的自尊和责任心。二戒生活上照顾过多孩子们幼年会有过一段“我自己来”的自立时期。可往往被勤快的父母包揽,使之失去一切锻炼的机会,抑制了他们自强自立精神的培养和发展。所以,要处处注意留给…  相似文献   

10.
《新农村》2001,(7)
现在青少年患有心理疾病和心理障碍的为数不少,虽然原因是多方面的,但家长和学校与孩子缺少沟通是其中的一个重要方面。因此,家长和学校加强与孩子的沟通,是克服青少年心理障碍,促进他们健康成长的不可忽视的问题。一、首先要关心孩子要加强与孩子的沟通,首先要多关心他们,尤其要多观察他们的情绪变化。经常听到有些孩子抱怨父母对自己不关心,这应该引起我们的重视。当然,做父母的都有自己的工作和家务,有的工作十分繁忙。但是,工作和家务再忙,也应该腾  相似文献   

11.
很多家长为教育不好自己的孩子而苦恼,我建议不妨先从“三不四要”开始做起。“三不”是:1.不要老把自己的孩子与别人家的孩子比较。这样容易让孩子产生自卑心理,更不利于亲子关系的培养:2.不要把孩子的学习成绩挂在嘴边。家长重复这种无效的方式只能让孩子更厌倦学习,产生精神沟通障碍,回避与父母  相似文献   

12.
鼓励的魅力     
<正>心理学家认为,鼓励是孩子的"营养剂"。孩子们需要从父母及长辈那里经常得到鼓励。一句鼓励或赞赏的话,有时能使孩子获得创造向上的动力,也能使孩子产生进取的勇气,并在学习及各种活动中创造出好成绩。为了让孩子增强获取好成绩的念头,父母应让孩子自己处理问题。如果出现错误,及时帮助纠正并鼓励孩  相似文献   

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慈爱孩子成长有生理需求,但更重要的是心理需求。孩子被人爱着,会产生强烈的安全感和归属感。父母要教育好孩子,就要爱孩子。但爱孩子不可溺爱或纵容,父母之爱要讲一定的原则。表扬二三岁的小孩就开始喜欢旁人表扬他(她),四五岁时,这种心理更趋强烈。因孩子有他(她)的价值观,父母的表扬就是他(她)最渴望的肯定。孩子经过努力,哪怕是一点点成绩,都应及时给予表扬。鼓励鼓励意味着给孩子以勇气和信心,使他们能正视和对付生活中的一切。鼓励孩子时,父母应使用委婉的话语,还应在孩子力所能及的范围之内。批评父母批评孩子时,要尊重其人格,要告之…  相似文献   

14.
正孩子到了3岁左右,思维方式逐渐成熟,对自己的言行也有了一定的见解,可是心理发展往往是以自我为中心,表现出独立的愿望。很多时候大人要这样做,他偏要那样做,显得不太听话了。也许你会认为这是孩子的逆反心理,其实这是孩子思维走向成熟、独立性开始发展的一个标志,在心理学上我们称之为"第一反抗期"。这个时期表现突出的就是孩子自我意识开始发展,喜  相似文献   

15.
在国有企业的体制转换和结构调整过程中,往往会有一些深层次矛盾和问题相对集中地暴露出来,从而使职工产生悲观失望情绪和埋怨心理。在这种情况下,人们往往会把问题的解决放在资金、物资等“物”的因素上,而很少从企业人的素质、人的情绪、人的积极性等“人”的因素上去考虑。这种“见物不见人”的问题不解决,企业就很难获得强大持久的原动力。如何才能增强企业的凝聚力?广东省华海糖业发展有限公司立足实际情况,着力增强促进企业发展的“六种力”,从而实现了增强企业凝聚力、上下同心谋发展的目的。  相似文献   

16.
进入青春期,孩子的身心发展会出现不平衡——生理层面的发展迅速趋向成熟,而心理层面的发展相对落后,例如在理智、道德、情感和社交等方面都未达到成熟。这种身心发展不同步的状况,会导致他们的情绪和心境出现冲突、混乱的消极体验。纵观青春期孩子的情绪特点,主要有以下几个方面.  相似文献   

17.
正进入青春期,孩子的身心发展会出现不平衡——生理层面的发展迅速趋向成熟,而心理层面的发展相对落后,例如在理智、道德、情感和社交等方面都未达到成熟。这种身心发展不同步的状况,会导致他们的情绪和心境出现冲突、混乱的消极体验。纵观青春期孩子的情绪特点,主要有以下几个方面:  相似文献   

18.
孩子说谎可分为无意说谎和有意说谎两类:无意说谎的重要原因之一是年幼的孩子分不清自己的想象与现实之间的界限企图用言语描述某种幻想的东西。孩子会把他自己想象的东西当做事实加以描绘形成无特殊目的的谎言,这种“谎言”,实质上是孩子想象的反映。有时,孩子的软弱和退缩,导致他们一时冲动编造了谎言,这种谎言属于防御性的。有意说谎通常有明显的欺骗目的。有时,孩子说谎是他们推理的产物,如当他们知道一旦讲出事实真相将要受到惩罚时,就可能用谎言来掩盖事实。或者,当孩子意识到不隐瞒事实将得不到社会承认或家长表扬时,也可能采用说谎…  相似文献   

19.
《百姓》2001,(4):9
北京大学的王极盛教授说。考生父母的期望是可以理解的。但父母的期望要从实际出发,不能以意愿和感情来代替,要以孩子的实力与素质为出发点。超越孩子实力和素质的期待,往往会给孩子带来过大的心理压力,造成其心理失衡,发挥不出正常的水平。家长如何扮好自己的角色,这里有几条建议:  相似文献   

20.
边纪 《新农村》2014,(10):42-42
激励孩子积极向上赞赏和激励是促使孩子进步的有效方法之一。每个孩子都希望受到家长和老师的重视,而赞赏正是满足了孩子的这种心理,使他们产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后,会更加积极地去努力把事情做得更好。让孩子充满自信自信心是人生前进的动力,是孩子不断进步的力量源泉,许多学习落后或者逃学、厌学的孩子,都源于自信心的丧失。因此,父母在教育孩子的过程中,一定要重视其自信心的培养。  相似文献   

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