浅谈农科院校图书馆的藏书建设

随着社会主义市场经济体制的建立,高等农科教育改革不断深化,这给高校内部各项工作带来严重的挑战.图书馆历来是高校对学生进行智育和德育教育不可缺少的一个重要阵地,因此也要转变观念,适应形势,加快改革,促进发展.图书馆的藏书建设是图书馆工作的核心,加强农科院校图书馆的藏书建设,不间断地补充和积累各类图书,不仅是图书馆的生命所在,亦是更好地为科研、生产服务,促进出成果,出人才的根本保证.现就如何进一步搞好农科院校图书馆藏书建设浅谈自己的看法.     

地区农科院图书馆的改革与思考

本文围绕温州市农科院科技情报信息研究所的几项改革措施,提出中小型图书馆的改革思路:尽快建立图书馆界荣誉机制;公益服务为主,科技开发为辅;统一机构名称,服务特色化;争取成立地区性的农业科技图书信息中心。     

浅谈高等农科院校人文素质教育

人文素质教育是我国和世界各国的高等教育发展的潮流和趋势。木文初步总结农科院校近十年来人文素质教育建设中存在的问题，并就进一步加强人文素质教育提出建议。     

农科院校基础课的生存与发展浅议

农科守校基础课的生存与发展的主要因素是改革教学内容和方法，制定政策，加强师资队伍建设，设置农理结合的专业等。     

关于农科院校数学课程改革的研究初探

剖析了农科院校数学课程教学中存在的主要问题,提出了数学在现代课程体系、教学内容、教学方法、评价方法等方面相应的改革思路与措施,对进一步提高数学课程的教学有一定的指导意义.     

农科院校学位与研究生教育发展的思考

我国是农业大国,农科院校学位与研究生教育在解决“三农问题”中发挥着重要作用。农科院校学位与研究生教育要抓住机遇,准确定位,规模与结构协调发展;重点加强学科内涵建设,构建和谐的研究生教育学科体系,加强教学改革与建设,科学制定研究生培养模式,注重研究生实践能力培养。     

关于省级农科院图书馆建设与改革的思考

一、加强图书馆的基本建设——外延扩展图书馆的基本建设主要包括图书馆基础设施建设、藏书建设、人员(图书馆队伍、读者队伍)建设和图书馆自动化建设。图书馆的基本建设状况如何,直接影响和制约着图书馆诸功能的发挥。因此,加强图书馆的基本建设是图书馆建设与改革的重要基础。 (一)加强图书馆的基础设施建设图书馆要收藏图书,开展工作,最基本     

可持续发展与高等农科院校教育改革

９０年代以来，随着可持续发展由理论向实践的不断推进，我国政府明确提出把实现可持续发展作为我国今后发展的重大战略之一。本文试图从可持续发展与高等教育改革的关系出发，阐明可持续发展也是高等农业院校教育改革的重要目标。     

浅谈省级农科院图书馆现代化建设

本文提出了省级农科院图书馆现代化建设的核心是业务管理自动化、资源共享网络化、信息资源数据化、服务方向多元化,使农业图书馆成为适应信息时代农业科研生产需要的现代化文献信息中心。     

双一流建设下农科院校化学实验的改革与探索

双一流学科建设为大农类院校教学和科研带来了机遇,同时也提出了更高的要求.安徽农业大学针对教学方式、课程设置、考核评价体系陈旧以及学校化学实验室安全管理体制不健全和师生安全意识薄弱等问题,进行了多方面的改革与实践,提高了教学质量与效果,推动了化学实验室水平的整体提升.     

农科院校微生物学课程面向21世纪的改革思路

农科院校微生物学课程面向２１世纪的改革思路何绍江喻子牛龚祖文（华中农业大学生命科技学院武汉４３００７０）２１世纪将是生命科学的世纪。微生物学作为生命科学的重要组成部分，在未来世纪中，它不仅服务于植物生产和动物生产，而且将构成一个新型的产业，在人类生活...     

农科院校大学物理教学改革研究与实践

从学校定位和课程定位出发,确定了农科院校大学物理教学改革的基本思路;介绍了教学改革的具体做法:建立与培养目标相适应的教育教学理念;构建与课程定位相适应的课程体系;改进与科学素质培养相适应的教学方法和手段;强化与实践能力培养相适应的实践性教学环节;完善与知识构建和应用能力培养相适应的考核方法。通过多年的实践,把研究成果物化为"五个一"的系统性结论:建立一个"两必修多选修"课程体系;完成一套有特色的教材;引入一种建构主义教学方法;完善了理论课与实验课一体化的教学组织模式;形成了一支具有协同性的教学团队。     

农科院校食品卫生与营养专业教学改革

根据农科院校食品卫生与营养专业的定位及特点,结合该学科发展趋势,阐述了食品卫生与营养专业教学改革的必要性.以安徽农业大学食品卫生与营养专业2年来的建设情况为依据,从人才培养方案、学科队伍建设、管理制度、课程与教材、实验及实践教学、学术交流等方面进行改革,以期使农科院校食品卫生与营养专业的发展更加适应社会需求.     

浅谈省级农科院图书馆的生存与发展——以吉林省农业科学院图书馆为例

省级农科院图书馆是农业信息资源的宝库,承担着为农业科研和生产提供研究信息的重任。省级农科院图书馆的生存与发展,对于加速农业科技进步,实现农业现代化具有重要的意义。文章分析了省级农业科研单位图书馆的现状及存在的问题,并提出了促进省级图书馆生存与发展的建议。     

农科院校教师文化素质刍议

本文着重从文化素质教育主体——教师的角度,分析了当前农科院校教师文化素质的状况及其对大学生文化素质活动开展的制约性,提出了转变观念,摆正位置,挖掘潜力,内涵发展,完善措施,整体推进,这一提高农科院校教师文化素质,建设一支知识结构相对合理的文化素质教育教师队伍的思路     

农科院校图书馆开展农科大学毕业生就业信息服务的现状

分析了农业高等院校图书馆开展农科大学毕业生就业信息服务的现状,提出了图书馆在从事该项专题服务中的一些思路.     

新时期省级农科院改革发展的思路与对策

根据我国农科院改革与发展的现状,系统总结了省级农科院在区域农业科学研究、农业科技推广方面取得的重要成就和发挥的重要作用,分析了新时期省级农科院改革发展面临的问题,并针对性地提出了其改革发展的思路、对策和建议。     

农科院校双语教学功能与实践的探讨

对双语教学的现实意义以及必要性、当前农科院校双语教学现状、农科院校双语教学的功能等问题进行科学的分析和阐述，并在此基础上找出实现双语教学功能的有效方法，探索实践双语教学的新路，为学生创造学科英语知识的环境并能用英语进行学科方面的交流和全英语学科思维提供教学保障和有效途径。     

农科院校农事环节教学模式的实践与探索

农事环节教学是农科院校实践性教学环节的重要组成部分,是相关知识的沟通与渗透,综合运用知识的实践教学形式。对于培养学生的综合素质,提高学生动手能力具有重要意义。本文通过分析目前高校农事环节教学面临的形式和存在的问题,结合多年实际工作中取得的一些经验,提出一个中心,两个循环的农学类专业农事环节教学模式,为提高学生动手能力探索一条有效的教学途径。