高职体育教育现状和发展探析

近几年来，高职教育不断发展，并且呈现了前所未有的势头。因此，高职教育也面临着新的挑战和机遇，而其中，体育教育也是重要的组成部分。由于现行的传统体育教育观念和方法，使其与高职教育快速发展所呈现的新思维、新观念存在着较大差距，探索体育新的教学模式已经迫在眉睫，本文就高职院校体育教学的现状展开讨论，提出当前体育教学各方面的不足之处，并以此来分析强化体育教学改革的若干措施，以推进当前的体育教学改革。     

高职体育基于专业背景的教改分析

我国高职院校不仅要培养技术型人才,还要培养学生健康的体魄与健康的心理素质.我国高职院校大力开展体育课程的目的就是帮助学生拥有健康的身体素质,培养学生以后职业生涯的基本服务能力,以及能够适应现代化建设型社会的人才,在此基础上,就需要学校的体育教师根据不同专业的学生进行体育教学的深入研究,根据高职体育课程进行教育改革分析.     

以高职教育推动体育改革———论体育人才培养模式的创新

由“举国体制”向“体教结合”转变的体育人才培养模式顺应了国内及国际发展趋势,推动了我国体育人才培养机制的改革。但是在实践中,体育与教育的分离,使“体教结合”模式暴露出弊端,迫切需要深化改革。希望通过创新体育人才培养模式,以高职教育推动体育改革,能从根本上克服原有模式的缺陷,从而完善我国运动员培养机制。     

浅析高职院校体育教学教法

高职院校体育课程教学是提高学生综合素质的基础,也是高职教育的基本任务。随着课改内容的进一步深化,体育教学思路逐渐明朗,小学阶段是快乐体育,以激发小学生的兴趣为主;中学阶段是全面发展的体育,以增强中学生的体质为主导;高职阶段则注重培养学生掌握体育知识和技术,提高高职院校的体育教学教法成为各高校体育教学的重要环节。     

多媒体视野下高职体育教学改革新思路探析

随着体育事业的蓬勃发展,世界各国对体育教育的重视度越来越高.体育是全民参与的项目,更是能够为国家赢得荣誉,提升国家的国际地位.而在目前的职业体育教育现状来看,体育教育存在很多的不足,没有明确的教学方式,理念单板陈旧,教学质量不高.在这一背景下,体育课程的教学,应该有别于传统的教学方式,教学内容上也需要做出一定的调整.多媒体作为一种新型的教学手段,具有高效,形象生动,便于理解,感染力强等特点.     

论高职体育教育中如何提升教学时效性

在高等素质教育中，体育教育也是必不可少的组成部分，其作用主要体现为促进学生自我保健和心理控制等能力的提高。然而，就目前高职体育教育教学的发展情况来看，由于存在单一的教学内容、教学模式等，导致了高职体育教学的时效性不高，这就使学生的心理和体制的发展都受到了一定程度的影响。文章便是着重探讨如何提升体育教学的时效性。     

浅谈高职院校体育教学中的创业教育

采用文献资料法、网络信息检索法等方法对在高职院校体育教学中的创业教育作了分析,适应时代的需要在体育教学中加强创业教育是高职院校人才培养的组成部分.剖析了创业教育的内涵和分析创业教育的紧迫性和重要性,并对体育教学中加强创业教育这一问题进行了有益的探讨.     

高职体育课程与职业技能相结合的课程体系改革现状分析

随着我国社会的发展和教育体制的改革,我国高职教育的的体课程受到了越来越广泛的关注.培养学生的职业技能是高职院校的主要责任,而就目前高职院校的体育教学而言,该方面上的培养还比较欠缺.因此,对高职院校的体育课程体系进行改革,将其与职业技培养能相结合很有必要.     

多元文化背景下高职思想政治教育改革

当今社会是多元文化激烈碰撞的时期,信息大爆炸的时代.而职高学生正处于这样一个复杂多变的环境中,这对于职高的思想有着重大的影响,被繁杂的文化和信息所牵引,职高生会产生困惑.教育者应该关注职高思想政治教育,认真分析高职思想政治教育改革的背景及现状,积极提出改革方案.     

浅谈高职数学教学中的创新教育

高职数学是高职院校必修的基本学科,在强化学生的思维能力和洞察力方面起着重要的作用。本论文针对高职学校目前数学教学的现状做了分析,并指出了其和创新教育间的关系和如何促进高职数学教学进行创新教育的措施。     

湖南省部分高职院校体育教学现状调查与改革对策之研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对湖南省20所高职院校的体育课程设置、体育场地场馆设施、体育师资队伍情况、体育教学目标及学生对体育课的态度进行了深入的分析与研究。根据目前的湖南省高职院校体育教学现状,并提出了高职院校体育教学未来创新发展的思路及对策。     

浅谈高职体育的未来发展

随着我国高职招生的增加,高职体育教育越来越受到人们的关注。然而现在有些体育院校教学观念相对落后,体育教师的职业素质偏低,对体育教学资源的投资较少。面对这种情况,未来发展中我们要不断的发掘新的教学管理制度,树立新的教学理念;加强高职院校体育教师的综合职业素质的培养;合理配置体育器材,加强日常维护管理,为社会培养更多的体育人才。     

浅析高职公共英语教学改革

公共英语是高职院校学生一门重要的公共基础课程。但是当前高职公共英语教学并没有从根本上以就业为导向,充分考虑就业市场对高职人才英语能力和素质方面的要求。本文对高职英语教学的现状进行分析,并深刻挖掘了以就业为导向进行高职英语教育改革的必要性,最后提出了教学改革途径。     

基于职业能力培养的高职体育实践研究

培养高职生的综合职业能力已成为当今高职教育发展的主流趋势。用人单位更是看重求职者是否具备综合职业能力,并将其作为选人、聘人的标准和依据,发展高职生的职业能力已刻不容缓。高职体育作为素质教育的重要手段,在培养学生职业能力方面具有独特的优势。文章运用理论和实证相结合的方式,构建了独具特色的现代高职体育课程体系,实现了体育教学与职业能力发展的有机结合。     

高职体育课堂教学与课余训练的互动策略

近年来随着高职院校体育课程教学改革的推进,课余训练的意义逐渐引起了高职院校教学管理者以及教师的广泛重视。高职院校为实现体育课程教学水平的提升,开始有计划、有目的通过各种途径实现体育课堂教学与课余训练之间的互动结合。为此,本文以高职院校体育课程教学为研究对象,通过对体育课堂教学以及课余训练各自教学现状和特点的概述,综合分析了体育课堂教学与课余训练之间相辅相成的关系。并在最后就高职体育课堂教学与课余训练互动策略进行了详细的介绍。     

基于执业兽医制度的兽医高职教育改革初探

执业兽医制度的出台,标志着我国对畜牧生产及动物疫病防治行业从业人员的准入门坎的提高和管理的更加规范。执业兽医制度的建立,是构建我国新型兽医制度,深化兽医管理体制改革,加强兽医人才     

浅析以就业为导向的高职英语改革

当今社会对人才的英语能力要求较高,为了使培养出来的学生能真正适应未来就业岗位的需要,本文通过分析社会需求和学生的英语水平,提出高职英语教学应夯实基础,在专业英语教学的同时还应继续基础英语的教学。     

高职院校教育发展思路探析

以文献资料法对高职院校教育发展目标和思路进行调查研究,阐述了高职院校教育发展存在的问题,提出了高职院校要明确办学思想,正确定位学校的办学规模和专业布局,注重基础、发挥优势、办出特色、促进内涵建设是高职院校教育可持续发展的正确思路。