高职院校特色校园文化建设研究与实践——以辽宁交通专科学校为例

以辽宁省交通高等专科学校为例,总结了学校在六十一年办学历程中积淀的深厚文化底蕴,分析了校园文化建设中存在的问题,并从宏观理论指导、制度文化、物质文化和精神文化四个方面提出了特色校园文化建设的具体对策。     

以校企合作为特色的牧工商一体化校园文化建设与实践——以河南牧业经济学院为例

河南牧业经济学院是一所以畜牧兽医、食品加工和工商管理为优势学科的应用型本科高校,在办学过程中凝练出了牧工商一体化的办学特色,其校园文化建设也突出牧工商一体化的整体思路,并积极与企业开展合作,吸收企业文化的精华以丰富校园文化,为培养高级应用型技术和管理人才探索出了一条有效的路径。     

创新管理,全力开展和谐校园文化建设——天津农学院和谐校园文化建设的思考与实践

和谐校园文化建设是实施学校育人工作、维护学校稳定与健康发展的重要组成部分,是反映学校管理水平的一项重要指标。天津农学院大力实施"文化铸校"战略,以精细化管理为抓手,创新工作思路,在建设和谐校园文化方面做出了有益的探索。     

基于职业院校办学特色的校园文化建设思考——以内江职业技术学院为例

建设什么样的校园文化,怎样建设校园文化,事关高职教育发展与人才培养质量。根据职业院校办学特色,建构校园文化,引导办学定位,打造专业特色、学科特色,并把它作为提高学院的办学品位和核心竞争力的重要因素,是高职校园文化建设应凸显的首要特征。该文以内江职业技术学院为例,浅析职业院校办学特色,构建高职校园文化体系。     

试论医学院校校园文化建设的基本要求

本文主要阐述了医学院校校园文化建设的基本要求,指出医学院校校园文化建设在指导思想上要体现和贯彻国家的教育方针、学校的发展理念、文化发展的规律、关爱生命的精神;在内容上要在物质层面、制度层面、精神层面、行为层面进行;在功能上要成为构建和谐校园的重要保证、体现和凸显医学院校专业特色的重要载体、培养和提高医学生职业素养的重要手段、向社会传播健康的生活方式和观念的重要辐射源。     

校园文化建设和德育工作的创新实践与思考

本文阐述了校园文化的内涵与功能，指出了校园文化建设存在的薄弱环节和认识误区；论述了校园文化建设和德育工作相辅相成的关系，提出了校园文化建设和德育工作创新对策和应注意问题。     

高职院校特色校园文化建设的实践探索——以辽宁信息职业技术学院为例

辽宁信息职业技术学院立足本校特色教育资源,努力构建特色校园文化。一是利用综合实践活动塑造特色校园文化;二是构建人文育人环境,塑造特色校园文化;三是加强隐性文化建设,塑造特色校园文化;四是校园建筑张扬个性,塑造特色校园文化;五是渗透企业文化内涵,塑造特色校园文化。     

农业职业院校特色校园文化建设的实践探索——以广西农业职业技术学院为例

为建设特色鲜明的农业职业院校校园文化,广西农业职业技术学院从精神文化、制度文化、行为文化和物质文化等四个层面对特色校园文化的建设进行实践与探索,并总结了该项校园文化建设取得的成果和经验,为农职校获得了"全国职业教育先进单位"等荣誉称号,有力提升了办学能力并为其他农业职业院校的校园文化建设提供参考。     

高校新校区校园文化景观设计探析——以重庆理工大学校园文化景观设计为例

解析了校园文化景观的内涵和功能,认为校园文化景观具有文化的延续性,对师生有潜移默化的教育作用,并能对其产生激励功能和感染作用。以重庆理工大学花溪校区为例,分析了花溪校区的环境特点和新校区的建设情况,以及校园文化景观情况。在此基础上分析了新校区校园文化景观规划设计,强调以组团功能为依托,凸显学校精神,展现学校风格与学科特色,进而增加校区人文关怀,激励学子并使其健康向上,延续校园文化的传承性。以期完善花溪校区校园环境建设的现状,弥补重庆理工大学花溪校区校园文化景观建设的缺陷,提升学校精神和综合实力。     

高校校园文化建设思考

校园文化建设是高校精神文明建设的重要组成部分,其核心是环境育人,本文从高校学生管理工作实际出发,对新形势下如何加强校园文化建设进行了探讨。     

建设高校特色档案对丰富校园文化的作用——以安徽中医学院为例

高校特色档案是学校档案资源的重要组成部分。文章探讨了如何根据中医院校档案资源特点和档案建设原则建立特色档案,提出特色档案在教书育人环境建设、丰富校园学术活动和传承科学思想等领域具有显著作用,并就中医院校特色档案功能的延伸提出思考。     

浅论优势学科对校园文化的影响——以华中农业大学为例

优势学科是校园文化形成的前提与基础,校园文化是优势学科发展的动力与保证。华中农业大学优势学科在校园文化建设中发挥着营造＂大气＂、培养＂大爱＂、担负＂大任＂的重要作用,依托优势学科加强校园文化建设可以进一步汇聚大师和更新办学理念。     

“1533”校园文化活动育人模式的探索与实践——以山东农业大学文法学院为例

校园文化是学校凝聚人心、展示形象的重要体现,是大学生陶冶情操、提高素质的重要载体,也是高校社会主义核心价值体系教育的重要组成部分。积极开展校园文化活动是高等学校校园文化建设的主要任务之一,对于大学生成长成才意义重大。介绍了山东农业大学文法学院探索实践的"1533"校园文化活动育人模式,阐述了该模式取得的成效,以期为高校开展校园文化活动,实现思想育人、实践育人和创新育人提供借鉴和依据。     

高校图书馆参与校园文化建设的思考

本文分析了校园文化建设的重要意义和作用 ,探讨了图书馆在校园文化建设中的重要地位 ,提出了图书馆工作与校园文化建设相结合开展文化建设的方法     

农林院校图书馆服务和谐校园文化建设探究——以河北农业大学图书馆为例

图书馆建设是构建农林院校和谐校园文化必不可少的组成部分,图书馆作为和谐校园文化活动的中心,对校园文化的健康发展及促进校风建设影响重大。就图书馆文化与和谐校园文化的关系进行了阐述,提出了构建图书馆和谐的内外文化环境、明确图书馆文化教育地位、组织开展有益的校园文化活动等多项举措,充分利用现有的图书馆资源,全方位多角度地为和谐校园文化建设服务,进而提升农林院校的校园文化品位。     

试析加强高校图书馆在校园文化建设中作用的措施——以北京服装学院图书馆为例

简述了高校校园文化以及图书馆文化的内涵,提出高校图书馆只有加强自身建设,才能促进校园文化建设,并提出了一系列措施。     

关于校园文化建设的思考

校园文化,是以学校文化活动为主体,以校园为主要活动空间,由全体师生员工共同创建的,充满时代气息和校园特点的人文氛围。它以良好的校风、学风、教风和校园精神为标志,能够对学生起到显性和隐性教育作用。构建校园文化建设是以营造育人环境,培养人的综合素质为目的的,学校教育和校园文化建设是相辅相成的。     

高等农业院校校园文化建设的探索与思考

校园文化在学校建设和发展过程中发挥着无可替代的重要作用,它起着承载、联系和拓展整个校园所有成员的作用,它会对学校发展建设和社会功能的发挥产生巨大而深刻的影响.论述了高等农业院校校园文化建设的意义、校园文化建设应当遵循的原则,并提出了具体的措施与对策.     

高校图书馆与校园文化建设

高校图书馆是校园文化建设的主力军。研究高校图书馆与校园文化建设的关系与高校图书馆推进校园文化建设的途径,对于建设高校图书馆及发展校园文化都具有极其深远的意义。     

以和谐引领校园文化建设

学校是培养人才的重要园地,不同的学校有不同的校园文化,校园文化是学校的重要内涵,是学校重要的教育资源,它对学校的生存、发展产生巨大的凝聚功能、引导功能、教育功能。和谐是校园文化建设的主旋律,营造和谐的校园文化对学校的发展有重要的意义。因此,我们必须重视和谐校园文化的建设。