培育新型职业农民助力农业经济发展

中国特色社会主义进入了新时代,我国农业发展也进入了新的历史阶段。新时代新要求,而实现乡村振兴关键依托人才振兴。文中就如何通过培育新型职业农民,提高农业效益、促进农民增收、推动农业经济发展提出几点看法。     

培育新型职业农民 加快农业发展

<正>家庭联产承包责任制使亿万农民有了自己的土地,激发了广大农民生产的积极性,使农业农村经济发生了巨大的变化,但是不可避免的导致农村土地等自然资源过于分散,给现代化农业生产造成了障碍。另外伴随着工业化、城镇化、信息化的迅猛发展,大量有知识的青壮年农民外出就业,转向从事第二产业、第三产业,承包农户经营不断分化,     

抓好农业教育培训培育新型职业农民

分析景东县农民教育培训工作现状,对景东县农民教育培训工作开展情况进行总结,提出抓好农民教育培训工作,培育新型职业农民的对策.     

新型职业农民培育助力农业增效

<正>3月5日,长春市九台区农业局副局长带领农业科技人员10余名一行,来到其塔木办事处,进行新型职业农民培育后续指导服务。星海农民联合社,现有分社92个,社员1200名,涉及4个乡镇(办事处)25个村,经营面积55260亩。有了地,怎样优化结构,申请绿色认证,创建品牌。这是社长张兴海亟需解决的问题。农业技术专家宣讲     

培育新型职业农民 建立新型农业从业人员队伍

随着农业现代化发展,农业的组织化、机械化程度不断提高,农业生产方式发生了巨大转变,对农业从业人员提出了更高的要求,尤其是对有文化、懂技术、会经营的新型职业农民需求十分迫切。在这样的背景下,我国实施了新型职业农民培育工程,旨在快速提高农民素质,满足农业现代化发展需要,并且让农业成为有奔头的产业,让农民成为一种职业。     

榆树市新型职业农民培育学员赴黑龙江参观考察报告

<正>9月22日~25日,在黑龙江省农委的大力支持和帮助下,榆树市农民科技教育培训中心组织第一期91名新型职业农民学员赴黑龙江省双城市、肇东市、克山县、绥棱县进行参观考察。9月22日,在双城市农业局领导的带领下,学员们参观了东官村现代农业农机专业合作社、东官村玉米万亩高产创建示范片、春森蔬菜种植基地、幸福乡永支村玉米万亩高产创建示范区、幸福乡庆城村中墨合作玉米高产种植式公关实验区。     

铁岭县新型职业农民培育工程培训学员典型材料

在铁岭县农业农村局以及全体学员的帮助下,学员杨正军顺利的完成了2018年新型职业农民培育项目的培训学习任务.培训班精心制定的课程内容,无论从集中培训、实训操作,还是视野拓展,无不围绕其本人所涉及的产业制定,特别感谢主办方的精心安排、老师们精彩授课及同学们的相互交流学习.     

培育新型职业农民 抢占农业发展先机

正2015年,洪泽县立足早谋划、早动员、早培训、早鉴定,农民培训工作在新的起点上又掀开新的一页。这一年,全县开展省级新型农民培训20期、培训农民2787人,超额完成省级下达的2500人的培训任务;全年开展部级新型职业农民培育4期,培训新型职业农民450人,超额完成部级培训指标34人;组织开展农民职业技能鉴定261人,鉴定人数比例达10.4%,培训农民满意度接近95%。洪泽县四早培训举措,为洪泽新     

培育新型职业农民 推进农业现代化进程

<正>近几年来,我国经济社会促进发展带来了农村的急速转型,工业化与城镇化的快速推进,农村青壮年劳动力大量流失,小农经济细碎经营体制与组织化程度的低下,农民教育的不足,使得农业经营面临后继者缺乏以及多数农业从事者素质水平不能适应现代化农业发展与市场竞争的要求,这是农村发展当前和今后相当一段时期将面临的巨大挑战,大力培育新型职业农民具有重要的现实意义。农业部副部长张桃林在一次接收记者采访时所     

培育新型职业农民 致力农业农村发展

<正>2015年,洮南市农民职业教育中心承担新型职业农民的培训任务共100人,其中生产经营型(专业大户)60人、社会服务型(测土配方施肥员)40人,分别在车力、黑水、安定和向阳四个乡镇遴选的学员,共分四个班进行培训。从6月份开始到现在,培训班已经全部开班。在每个班开班第一天的开班典礼上,市阳光办和财政局的同志都分别做了动员。他们简要阐述了阳光工程培训的相关政策,培训的内容、目的、意义、标准及培训期间大家应该遵守的各     

培育新型职业农民 夯实农业发展基础

我国劳动力众多,具有庞大的农民基数,但总体素质相对较低。而现代农业生产要求从事农业生产者必须要具备适应未来发展需要的科技素质、思想素质、法律意识、市场经营管理能力,传统意义上的农民已经不能适应未来的发展需要。随着新农村建设的不断推进及现代农业的进一步发展,新型农业劳动力短缺问题越来越突出。为了解决这一问题,国家提出新型职业农民培训工程,意在解决未来农业发展中的谁来种地、如何种地的问题,本文主要针对有效提高新型职业农民的培训质量问题进行分析研究,并提出一些相应的对策。     

新型职业农民培育与新型农业经营主体构建

该文主要结合本地实际情况,就农村人口老龄化背景下的新型职业农民培育途径和新型农业经营主体构建途径进行了分析,希望通过本次研究对同行有所助益。     

长岭县坚持高标准遴选学员 确保新型职业农民培育质量

<正>9月17日,长岭县农业局召开了新型职业农民培育动员会,县农民科技教育中心、县农业广播电视学校,按县实施方案和会议要求,高度重视生产经营型职业农民培育工作,召开班子会,专题研究,一致确定:坚持高标准遴选学员是确保新型职业农民培育质量的关键。农广校安排骨干教师制定教学计划,通过在有线电视台和利用科普大集,广泛开展宣传,坚持高标准遴选培训的学员,现已遴选出120名学     

新型职业农民培育与新型农业经营主体构建

在人们高呼用工难和农民少的双重声音的同时,已经有不少人将注意力和视线投注于了新型职业化农民的培育和新型农业经营主体的构建上了。如本文将就此从几个方面做以简要讨论和未来发展的分析规划,希望能为注力于此方面研究人员有所启发和促进。尤其是针对目前这种发展态势之下新型职业农民和新型农业经营更需受到我们的注重和培育。     

农业部新型职业农民培育专家组到宁夏调研

为深入贯彻落实农业部韩长赋部长在宁夏关于做好新型职业农民培育试点工作的指示要求,10月19日至21日,农业部新型职业农民培育专家咨询组组长王守聪、副组长章力建等一行四人,到宁夏深入调研新型职业农民培育工作。咨询组一下飞机就直奔新型职业农民培育试点县永宁县,到永宁县科技设施葡萄园区、永宁县众成瓜菜家庭农场、永宁县杨和镇南北全村越夏番茄基地、望远设施园区开展考察和调研活动。咨     

昆明市新型职业农民培育

正昆明市自2014年启动新型职业农民培育以来,培育了数万名爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民,为全市农村经济社会发展、农业转型升级和乡村社会科学治理发挥了示范、带动、引领作用。然而,在乡村振兴的推动下职业农民被赋予了新的使命,培育要求和标准越来越高,管理制度不健全、政策性扶持措施欠缺等问题逐渐显现,这些问题如不能及时有效解决,不仅会影响新型职业农民培育的质量,也难以实现新型职业农民在乡村振兴中发挥主体作用。     

新型职业农民培育教材

教材是进行新型职业农民培育的重要依据,是学员获得系统知识的重要工具.从2014年开始,湖南省各级农业广播电视学校和农民科技教育培训中心在开展新型职业农民培育的理论培训、生产教学和认定鉴定等各个环节中,都必须使用国家和省统一规定的教材,任何地方都不得使用翻印盗版和未经国家或省认定的教材.特别是由国家农业部、中央农广校组织编写的《现代农业生产经营》是通用性教材,湖南省农业委员会主管主办的《湖南农业》是通用性辅导教材.     

浅析新型职业农民培育

党的十八大报告和2012年、2013年中央一号文件,均提出了要大力培育新型职业农民,培育新型农业生产经营主体,事关"谁来种地?""谁会种地?"问题。需要创新机制加快培育进程,就我市农民素质教育及农业生产现状,提出了健全培育新型职业农民的培育方式及有效措施。     

新型职业农民培育工程

<正>在财政部的大力支持下,今年中央财政安排农民培训补助资金11亿元,计划培育一批新型职业农民。7月4日,农业部举办新型职业农民培育工程管理培训班暨全国农广校省校校长工作会,正式启动实施新型职业农民培育工程。     

大力培育新型职业农民

正实施乡村振兴战略,广大农民群众是主力军。做好"三农"工作要以农民为中心、以富民为根本,切实发挥农民在乡村振兴中的主体作用。为此,需要大力培育新型职业农民,促进传统农民向现代职业农民转变,通过激发农民创造力提升农业农村生产力。在社会分工中,农民实际上是一种职业而非身份概