论生态文明

生态文明追求一种人类与自然和谐相处的思维方式和发展方式。它以尊重和维护生态环境为主旨,以可持续发展为根据,以未来人类的继续发展为着眼点,确立了人类与自然双主体的地位,是对人与自然是共生共荣相依关系的本质概括。生态文明的提出加深了对人、生命、生态、环境的认识和理解,促进了社会主义的全面发展,生态文明是构筑社会主义和谐社会的重要基础。     

生态文明及其与相关概念的关系分析

在分析生态文明基本含义和内容的基础上,深入分析了生态文明与生态城市、可持续发展、循环经济及生态产业等相关概念的一致性和区别,对我国正在进行生态文明构建具有重要的借鉴意义。     

浅议新时期生态文明建设的意义

党的十八大报告中明确提出：“生态文明建设要坚持以人为本,大力推进生态文明建设,并纳入社会主义现代化建设的总体布局。”习总书记指出“这是功在当代,利在子孙后代的事情。”要“牢固树立保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的理念”、“只有实行最严格的制度、最严密的法治,才能为生态文明建设提供可靠保障。”从而标志着我国进入了一个崭新的发展阶段,即科学、文明、负责的发展理念,使我们伟大的祖国与伟大的中华民族实现永续发展。     

水生态文明内涵及外延探究

在生态文明概念的基础上,通过共性与特性分析,探讨了水生态文明的科学内涵;从空间和时间2个不同的角度,探讨了水生态文明的外延。基于此,指出了我国水生态文明建设应当注意的问题与可供借鉴的方向。     

水生态文明内涵及外延探究

在生态文明概念的基础上,通过共性与特性分析,探讨了水生态文明的科学内涵;从空间和时间2个不同的角度,探讨了水生态文明的外延。基于此,指出了我国水生态文明建设应当注意的问题与可供借鉴的方向。     

略论生态文明建设与能源生态研究中心之作为

阐述生态文明的内涵,建设生态文明的重大意义,建设生态文明的战略对策;阐明了生态文明建设催生了能源生态研究中心,及其在生态文明建设中大有可为。     

浅议编织生态文明建设的司法保障网

生态文明建设是我国“五位一体”总体布局的重要组成部分。司法力量是保障生态文明建设不可缺少的力量。在贯彻“以最严格的制度、最严密的法治保护生态环境”政策的过程中,需要处理好若干对法律关系和做好配套机制建设以发挥司法资源应有的作用。     

习近平生态文明思想的科学内涵与时代价值

习近平生态文明思想是马克思主义理论在当代的创新与发展，是对中国传统生态文化的继承与发扬，是中国特色社会主义生态文明建设实践最新成果。习近平生态文明思想体系完整、内涵丰富，包括生态哲学观、生态系统观、生态政治观、生态经济观、生态法治观、生态民生观以及生态生活观等内容，研究习近平生态文明思想的时代价值具有重要意义。     

浅议大力推进生态文明建设的思考

建设生态文明,是关系人民福祉与民族未来的长远大计。党的十八大对加强生态文明建设作出的明确要求,进一步体现了加强生态文明建设的地位和作用。     

浅议西和县农村生态文明建设

在越来越重视生存环境的当今社会,生态文明作为继工业文明之后的一种崭新的文明形态,日益得到社会的广泛关注。中共十八大报告明确提出,建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。作者在探讨生态文明的内涵和特点的基础上,指出了生态文明建设的意义,分析了西和县农村生态文明建设现状,探寻问题产生的原因,对照存在的问题,进一步提出了推进西和县农村生态文明建设的对策。     

林业生态文明建设的内涵、定位与实施路径

从国家大力推行生态文明建设的力度来看,国家非常重视对环境的保护,而保护环境需要落实在一点一滴的小事上。因此,要树立保护环境的意识,尊重自然科学,尊重生态文明,需要我们每个人都付出努力,努力转变林业的发展模式,进行有效快速的发展,林业生态文明建设需要进行全方面的思考,这样才能够有利于建设林业生态系统。推动国家发展生态文明建设,努力建设美丽的中国,需要体现中国特色社会主义现代发展的道路和战略方针,促进人与自然和谐共处。另外,湿地、森林、荒漠、田地涉及生态系统,还要在生态文明建设的前提下开展林业发展。     

生态经济与生态文明建设探讨

从对生态经济和生态文明的再认识、建设生态文明的对策方面,阐述了自己对生态经济、生态文明的认识,具有一定的现实针对性和可操作性,对于全民生态文明理念的形成和推进生态文明建设具有很好的启迪作用。     

儒家思想与生态文明建设

儒家思想作为中华民族道德传统的主流,对中华民族的道德追求、行为方式和人格塑造都有重大影响,对人们的思想观念和行为选择影响深远。儒家思想强调人类应与大自然和谐共处,同时人们要重视对自然资源的保护,人类活动要顺应自然界的运行规律。当前,我国面临的生态环境形势日益严峻,儒家思想蕴含有丰富的生态伦理思想,通过深入研究儒家学说中的生态伦理思想,为建设美丽中国、生态中国提供宝贵的思想资源。     

生态文明的内涵及其在我国的实现途径

介绍了生态文明的内涵及其主要特征,指出生态文明是物质文明、精神文明和政治文明的高度统一体,提出了实现生态文明的主要途径。     

生态价值观转型与江西生态文明建设

由传统的生态价值观所指导的生态发展模式,是人类为满足当代人生存和发展的需要对自然资源大规模的开发和对生态环境肆意的破坏,从而导致目前人类与自然之间的矛盾相当突出。只有生态价值观全面转型,才能从根本上改善不断恶化的生态环境,实现人与自然和谐相处和人类的可持续发展,才能更好地进行生态文明建设。反过来,生态价值观的转型也会推动生态文明建设的健康发展。     

习近平生态文明思想视域下国家生态文明试验区（福建）建设的成效、问题与对策

【目的/意义】新时代背景下,以习近平生态文明思想引领福建生态文明试验区建设,为其他省份的生态文明建设提供可借鉴的启示,助推美丽中国建设。【方法/过程】运用文献研究法,明确习近平生态文明思想的科学内涵。运用系统研究法和实地调查研究法,总结福建在生态文明建设方面取得的成效和存在的问题,并据此提出对策。【结果/结论】研究发现,新时代背景下福建生态文明试验区依然面临诸多困境和短板,需要在习近平生态文明思想指引下,进一步贯彻落实习近平生态文明思想、完善巩固已有成效的多维度体系、完善创新新时代生态文明建设相关制度、健全务实新时代生态文明建设的相关机制,助推福建国家生态文明试验区建设更上新的台阶,为建设美丽中国提供福建经验。     

试论农林高校的生态文明教育

在大力推进生态文明建设的背景之下,高校生态文明教育的开展具有积极的意义.农林高校因研究领域、学科设置和人才培养等方面特性,其生态文明教育具有教育对象的针对性、传播生态文化的普遍性、对高校生态文明教育实施的关键性等典型意义.农林高校的生态文明教育,应实现教育对象世界观、伦理观和实践观的生态转变.农林高校的生态文明教育,重在通过传播生态文化,营造生态氛围;引导教育对象反思科学行为,推动实践转向;构建评价体系,规范日常行为等方式来实现.     

中国特色社会主义生态文明建设的现实思考

生态文明建设关系到人们生活质量的提升,中国特色社会主义生态文明建设,其内涵是丰富而深刻的,它在人们幸福生活、污染治理、可持续发展方面具有很高的当代价值,为此,要通过加强宣传、健全法律法规、转变经济发展方式来实现中国特色社会主义生态文明建设。     

图书馆生态文明建设之我见

图书馆是一个生长着的有机体,其馆舍、空间、人等物理生态要素,与氛围、需求、管理制度等人文生态要素共同影响图书馆生态系统的运行和发展。本文将生态文明理念融入图书馆建设,使各个要素相互作用又保持动态平衡,在传承和创新中,实现人与自然、人与人之间的有机融合,保证图书馆可持续发展。     

生态文明:内涵、结构及基本特性

生态文明是一个结构复杂、内涵丰富、意蕴深刻的综合性概念,准确把握生态文明的内涵、结构及基本特性的,有助于正确认识和利用生态文明建设的客观规律,不断促进生态文明观念在全社会的牢固树立,有效避免理论上的虚妄建构和实践中的盲目行动。