《植物造景设计》教学实习改革——以苏、杭、沪综合实习为例

以江西农业大学为例,介绍园林专业《植物造景设计》课程的苏、杭、沪教学实习现状,分别从"教"与"学"两方面剖析课程教学中的"师资力量不足"、"教学模式固定化"、"学生准备工作不充分"、"过程考核机制缺乏"等问题,并针对性地提出"动员研究生参与教学"、"教学内容与模式创新"、"丰富教学方法"、"考核多样化"等改革思路与解决措施,旨在探索快速提升学生综合设计与自主性学习能力的教学模式。     

稿约

一、《古今农业》是全国农业展览馆(中国农业博物馆)主办的学术季刊。本刊的主要栏目有:"三农问题研究"、"古代农业史研究"、"农村社会史研究"、"农业经济史研究"、"农业遗产与民俗研究"、"世界农业史研究"、"古农书研究"、"农业国情研究"、"农业考古发现与研究"、"农业与生态环境"等。     

对农林院校科技哲学专业研究生培养模式改革的思考

当前农林院校科技哲学专业研究生人才培养模式还存在许多亟待解决的问题,有必要在确立人才培养模式改革的基本原则基础上,在"哲学"与"农学"、"知识"与"能力"、"学术性"与"应用性"的内在关联与逻辑之中寻找人才培养模式改革的基本目标,继而在尊重历史与现实、共性与个性的基础上,从培养主体、培养平台、培养过程、培养方式等方面对农林院校科技哲学专业研究生培养模式进行改革。     

稿约

<正>一、《古今农业》是中国农业博物馆、全国农业展览馆主办的学术季刊。本刊的主要栏目有:"三农问题研究"、"古代农业史研究"、"农村社会史研究"、"农业经济史研究"、"农业遗产与民俗研究"、"世界农业史研究"、"古农书研究"、"农业国情研究"、"农业考古发现与研究"、"农业与生态环境"等。二、来稿要求观点明确,论据充分,论证缜密,材料翔实,行文简洁流畅。篇幅最好不     

8种工夫红茶的色素含量、茶汤色差值与感官品质间的相关性探讨

通过测定8种工夫红茶样品的色素含量、茶汤色差参数值,并与感官审评评分相结合,研究不同色素含量的红茶与茶汤色差参数值的差异性,及其与感官审评评分之间的相互关系,从而探索以茶汤色差对红茶品质进行有效判别的方法。结果表明,红茶色素含量与感官品质审评评分呈二次相关关系(y=-0.7123x2+115.16x-4635.1);感官品质审评评分与茶汤明亮度表征量"L"值呈极显著负相关,与红绿色度表征量"a"值、黄蓝色度表征量"b"值、色度值表征量"Cab"值、色彩饱和度表征量"Sab"值、色差值表征量"ΔE"值呈极显著或显著正相关;茶汤明亮度表征量"L"值、色相角表征量"Hab"值与红茶色素TR、TF呈正相关,与TB呈负相关;红绿色度表征量"a"值、黄蓝色度表征量"b"值、色度值表征量"Cab"值、色差值表征量"ΔE"值与红茶色素TR、TB呈正相关,与TF呈负相关;色彩饱和度表征量"Sab"值与红茶色素TB呈正相关,与TR、TF呈负相关;红茶色素TB与"L"值呈显著负相关,与"a""Sab"值呈显著正相关。因此,用色差参数L、a、b、Cab、Sab、ΔE来反映红茶品质是可行的。     

8种工夫红茶的色素含量、茶汤色差值与感官品质间的相关性探讨

通过测定8种工夫红茶样品的色素含量、茶汤色差参数值,并与感官审评评分相结合,研究不同色素含量的红茶与茶汤色差参数值的差异性,及其与感官审评评分之间的相互关系,从而探索以茶汤色差对红茶品质进行有效判别的方法。结果表明,红茶色素含量与感官品质审评评分呈二次相关关系(y=-0.7123x2+115.16x-4635.1);感官品质审评评分与茶汤明亮度表征量"L"值呈极显著负相关,与红绿色度表征量"a"值、黄蓝色度表征量"b"值、色度值表征量"Cab"值、色彩饱和度表征量"Sab"值、色差值表征量"ΔE"值呈极显著或显著正相关;茶汤明亮度表征量"L"值、色相角表征量"Hab"值与红茶色素TR、TF呈正相关,与TB呈负相关;红绿色度表征量"a"值、黄蓝色度表征量"b"值、色度值表征量"Cab"值、色差值表征量"ΔE"值与红茶色素TR、TB呈正相关,与TF呈负相关;色彩饱和度表征量"Sab"值与红茶色素TB呈正相关,与TR、TF呈负相关;红茶色素TB与"L"值呈显著负相关,与"a""Sab"值呈显著正相关。因此,用色差参数L、a、b、Cab、Sab、ΔE来反映红茶品质是可行的。     

对做好现代科研院所管理工作的几点认识

管理工作应当建立在服务的基础之上,并且应当在工作中正确把握"管"与"帮"、"引"与"控"、"斥"与"容"、"我"与"他"、"疏"与"堵"、"小"与"大"、"轻"与"重"之间的关系。这样,才能对工作进行全面性谋划与布局,抓重点工作关键环节,同时对工作进行合理部署与安排,并在制定正确措施的基础上,将工作落在实处,收到较好的效果。     

《农业网络信息》征稿启事

《农业网络信息》(月刊)是由农业部主管、中国农业科学院农业信息研究所主办的国内外公开发行的综合性国家级刊物,现已被《中国期刊全文数据库》、《中文科技期刊数据库》、国家"九五"重点科技攻关项目《万方数据---数字化期刊群(中国核心期刊遴选数据库)》及光盘收录。本刊现辟有"综述与专论"、"研究与开发"、"信息资源建设与管理"、"网络与电子商务/政务"、"农业信息化"、"信息教育"等栏目。     

厘定个性与破解矛盾:新建本科高校教学改革的两条进路

采用比较分析法,与综合性研究型大学和技术技能型高职高专院校相比,新建本科高校的教学范式在人才培养目标、教学内容、教学方法、教学对象以及教学评价等方面都具有特殊性。因此,在教学实践过程中必须处理好以下矛盾关系:教学目标要求中理论基础的"厚"与"实";教学内容选择路径的"科学分解"与"社会需求";教学途径选择的课堂内与课堂外;教学方法原则的"训练"与"教育";教学评价落脚的"当下"与"长远"。     

稿约

正一、《古今农业》是中国农业博物馆、全国农业展览馆主办的学术季刊。本刊的主要栏目有:"三农问题研究"、"古代农业史研究"、"农村社会史研究"、"农业经济史研究"、"农业遗产与民俗研究"、"世界农业史研究"、"古农书研究"、"农业国情研究"、"农业考古发现与研究"、"农业与生态环境"等。二、来稿要求观点明确,论据充分,论证缜密,材料翔实,行文简洁流畅。篇幅最好不     

稿约

一、《古今农业》是中国农业博物馆、全国农业展览馆主办的学术季刊。本刊的主要栏目有:"三农问题研究"、"古代农业史研究"、"农村社会史研究"、"农业经济史研究"、"农业遗产与民俗研究"、"世界农业史研究"、"古农书研究"、"农业国情研究"、"农业考古发现与研究"、"农业与生态环境"等。二、来稿要求观点明确,论据充分,论证缜密,材料翔实,行文简洁流畅。篇幅最好不     

从冲突走向融合--论中国报告文学的发展与90年代报告文学的成熟

以和合学与系统论的观点考察中国报告文学的发展,认为在文学与政治、作家与时代激烈冲突的20世纪,报告文学始终处于冲突、融合的过程之中,正是它在"新闻性"与"文学性"、"文学性"与"政治性"(理性)、歌颂与暴露以及主旋律与多样化等方面的激烈冲突,报告文学才得以发展、进步,才走向融合、新生.而90年代报告文学的成熟与自觉,正是它遵循其自身内在规律而向前发展的必然结果.     

《农业网络信息》征稿启事

<正>《农业网络信息》(月刊)是由农业部主管、中国农业科学院农业信息研究所主办的国内外公开发行的综合性国家级刊物,现已被《中国期刊全文数据库》、《中文科技期刊数据库》、国家"九五"重点科技攻关项目《万方数据——数字化期刊群(中国核心期刊遴选数据库)》及光盘收录。本刊现辟有"综述与专论"、"研究与开发"、"信息资源建设与管理"、"网络与电子商务/政务"、"农业信息化"、"信息教育"等栏目。栏目设置     

杜威的实用主义教育理论与陶行知的生活教育理论之比较

文章主要从教育与生活、学校与社会、教育与知识三个方面,对杜威的实用主义教育理论与陶行知的生活教育理论进行比较,认为,杜威实用主义教育理论的基本观点"教育即生活"、"学校即社会"、"从做中学"与陶行知的生活教育理论的基本观点"生活即教育"、"社会即学校"、"教学做合一",两者看似有异曲同工之妙,而其实存在着本质的差异.     

稿约

正一、《古今农业》是中国农业博物馆、全国农业展览馆主办的学术季刊。本刊的主要栏目有:"三农问题研究"、"古代农业史研究"、"农村社会史研究"、"农业经济史研究"、"农业遗产与民俗研究"、"世界农业史研究"、"古农书研究"、"农业国情研究"、"农业考古发现与研究"、"农业与生态环境"等。二、来稿要求观点明确,论据充分,论证缜密,材料翔实,行文简洁流畅。篇幅最好不超过10000字。     

“生产-生活-生态”功能评价研究进展与展望

"生产-生活-生态"功能评价是认识国土空间发展现状的科学依据,对优化国土空间布局、实现区域可持续发展具有重要意义。为全面了解"三生"功能评价的研究现状,以""三生"功能"与""三生"空间"为关键词,搜索CNKI数据库与Web of Science核心合集2010—2020年发表的文献,并通过文献调研法、对比法与归纳法对373篇相关文献进行研究,系统梳理"三生"功能的内涵、承载主体、发展目标、分类与评价方法。分析发现:已有研究对"三生"功能内涵的认识基本一致,但尚未形成统一的"三生"功能分类体系;"三生"功能评价的研究框架与指标设置有待进一步完善。未来应加强"三生"功能内涵、形成机制与相互关系研究,完善"三生"功能分类,建立科学的、差异化的"三生"功能评价指标体系,创新"三生"功能评价方法,提高"三生"功能评价结果的实践应用,将评价结果应用于"三生"功能优化,指导产业发展与公共服务设施布局。     

大学生“村官”计划的研究综述

为了解决"三农"问题、拓宽大学生就业渠道、培养和造就党政后备人才,党和政府在全国范围内实施了大学生"村官"计划,引起社会各界的关注。但如何实现实施大学生"村官"计划的预期目标成为学界讨论的焦点。目前,学界主要围绕大学生"村官"计划总体分析、大学生"村官"与新农村建设、大学生"村官"与基层组织建设、大学生"村官"与农村精神文明建设以及大学生"村官"计划与历史上的知青运动的对比等几个方面展开研究。     

浅谈农作物病虫害的"六大战役"

农作物病虫害的种类达百余种,其中常见病虫害发生危害的特点,概括起来有"六大战役":"地道战"、"持久战"、"游击战"、"阻击战"、"突击战"、"细菌战".其防治对策为"十个结合":一是基质处理与种子处理相结合;二是苗期防治与大田防治相结合;三是穴盘消毒与大棚消毒相结合;四是农业防治与物理防治相结合;五是生物防治与化学防治相结合;六是地下防治与地上防治相结合;七是喷施农药与撒施农药相给合;八是农药灌根与农药喷洒相结合;九是薰蒸杀虫与人工捉虫相结合;十是轮作共荣与间作互克相结合.     

英汉语差异的几个特点

从"形式"与"非形式"、"物称与人称"、"焦点视与散点视"等三个不同的侧面对英汉语进行对比与分析,认为英语重形态、汉语重语义;英语重物称,汉语重人称;英语句子多为"焦点视"而汉语句子多为"散点式".并从不同的语言系统及其不同文化的成因进行了比较,解释了造成这些差异的根源所在.     

中美高等教育制度伦理的比较与启示

对中国和美国的高等教育制度伦理进行比较研究有助于二者的彼此吸纳与借鉴。在界定基本概念的前提下,运用比较研究的方法,深入分析中国和美国的高等教育制度伦理的相似性与不同之处。研究得出了理性、效率、公正是中国和美国的高等教育制度伦理的共性;"重情感"与"重理性"、"集权"与"分权"、"依附性"与"自由性"、"国家为核心的工具善"与"个人为核心的目的善"是中国和美国的高等教育制度伦理的差异性的结论。在比较研究的基础上,指出了完善中国高等教育制度伦理的几点启示,对于完善和改进我国的高等教育制度伦理,进而推动我国高等教育的发展价值重大。