中职牧医专业实践教学模式改革的探索与实践

在中职专业教学中进行实践实习,其目的是提高学生动手操作的能力以及实际工作的适应性,为了使中职学校培养出来的学生更好地适应企业生产一线对"高技能应用型"人才的需要,中职学校在办学过程中必须强调实践教学。因此中职牧医专业实践教学模式改革是中职牧医学校教学的需要,是提高人才培养质量的需要。     

探讨中职院校体育改革与创新

本文通过中职学校体育教学现状的调查分析,结合中职学校专业的特点提出了体育教学的改革思路,从而让体育教学更好地为专业服务。以服务为宗旨,以就业为导向"的职业教育方针,对中职体育教学提出了新的要求。所以中职体育要在全面锻炼学生身体的基础上,加强与职业技能有关的体育技能练习,以期达到发展学生职业素质,提高能力,促进学生综合水平的目的。     

谈谈"互助合作式"体验学习教学模式在中职学校思想品德教育课中的运用

随着社会主义市场经济的发展,以及国家"十一五"以来对职业教育越来越重视,企业需要大量经过培训的技能人才,大量需要中职学校的毕业生,社会上人们的观念也逐渐转变;近几年,全国职业教育开始焕发生机,各个中职学校的学生人数也在逐年攀升.但勃勃生机的背后仍潜伏危机.     

劳动教育融入中职动物微生物及检验课程的探索与实践

在中职学生中开展劳动教育,弘扬劳动精神,引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动,德、智、体、美、劳全面发展.当前的中职学校畜牧兽医专业教学中仅突出了学生专业技能水平的培养,忽视了学生劳动品质的培育.聚焦中职学校动物微生物及检验课程,分别从课程目标、教学实施过程、教学评价与劳动教育融合三方面探索与实践,力求从中总结出劳动教育融入中职学校教育教学实践的经验,为进一步探究中职学校如何高效开展劳动教育,提高学生综合素养提供参考.     

关于中职学生心理健康的思考

中职学生的心理心理健康是非常重要的。它不但是能提高学生学习力,而且是学生个人成长、顺利就业、学校发展的一个重要保障。加强中职学校的心理健康教育,对中职学校和学生的发展有着重要意义。     

新时期中职学校班主任管理工作探讨

随着社会的发展,虽然教育水平不断得以提高,但在这个新时期发展过程中,许多中职学校出现教育和管理学生难度大的问题,社会中职教育研究者们都在从不同方面,研究并寻找解决这一问题的方案及措施。本文从班主任的工作的态度,方法,措施等多方面对中职学校班主任的工作提出一系列建议,目的在于更好的落实全面教育管理,提高中职学校学生的基本素质,实现中职学校学生健康发展。     

"互联网+"时代下中职信息技术课程教学模式改革探讨

目前随着互联网技术的不断发展,我国已经全面进入了"互联网+"时代,互联网对社会中的各个行业都有着深远的影响,并且也给新时代下的教育带来了新的变革思路.中职教育旨在培养学生成为社会中所需要的技术型人才,能够更好地适应社会环境,适应社会发展.因此,推进互联网技术与当前中职阶段信息技术课程的融合已成为重中之重,中职学校应该怎...     

论当前中职学校思想道德教育的原则与方法

目前在我国大力发展职业教育下,中等职业教育的规模和在校学生人数都达到了前所未有的盛况,然而部分中职学生思想道德方面存在不同程度的问题,制约了中职教育的可持续发展,要提高中职学生的思想道德素质,必须遵循一些基本的原则和采取一些行之有效的教育方法,才能达到应有的教育效果。根据当前社会经济形势、结合中职学校及中职学生的实际情况,探讨中职学校思想道德教育应该遵循的基本原则和应采用的主要方法,以提高中职学校思想道德教育的实效、提高中职学生的思想道德素质。     

浅谈计算机等级考试在中职计算机应用基础教学中的影响与对策

计算机应用基础课程是中职学校的一门必修的公共基础课程,为学生提供计算机一般应用所必需的基础知识、能力和素质,也是人才培养中的一个重要组成部分。本文对中职学校计算机专业学生目前所存在的问题进行分析,并且探究了计算机等级考试与中职计算机应用基础课程教学的关系以及它们两者之间的相互影响。同时,文章中还针对计算机等级考试与中职计算机应用基础课程教学之间的相互影响,提出了相应的应对策略。     

新形势下中职语文教学的创新思路

中职语文教学对于提高学生思想政治素质和科学文化素质具有十分重要作用。语文课作为中等职业学校中的一门文化基础课,是中职学校的教学体系的重要组成部分,对于中职学生人文素质的培养具有十分重要的意义和价值。本文主要结合自身教学实践,从分析目前中职语文教学中存在的问题入手,并针对此问题,提出相应的对策。     

中职学校合唱指挥教学的方法与途径

合唱指挥是音乐教学的重要内容。中职学校的特殊性是的合唱指挥教学必须要针对学生和学校的特点采取针对性措施,才能实现事半功倍的目标。本文从中职学校合唱指挥教学应遵循的原则入手,从四个方面提出了提高合唱指挥教学质量的意见建议。     

创新教育在中职计算机教学中的应用

知识经济时代,创新决定着一个国家和民族的综合实力与竞争力,江泽民同志曾多次强调"知识经济,创新意识,对于我们二十一世纪的发展至关重要,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力".创新已成为时代的要求,新课改下的中职计算机教学是全面体现创新教育的教学,中职学校计算机教师在实施教学过程中,要以学生为主体,转变教学理念,优化措施,培养创新性思维,提高学生的创新能力,促进学生全面发展发展.     

中职学校畜禽生产与疾病防治专业课创新教学的思考

为了使中职学校培养出来的学生能够更好地适应生产一线对"高技能型"人才的需要,畜禽生产与疾病防治专业如何提高学生的整体素质,使其培养的学生既有理论基础,又有动手能力,是教学改革的重要目标。因此,在畜禽生产与疾病防治专业课教学中如何正确、恰当地创新教学,是培养出具有创新精神和创新能力学生的关键。     

行动导向教学模式在中职语文教学中的运用

在"以服务为宗旨、以就业为导向"的办学方针指导下,各中职学校把培养学生综合职业能力作为教学目标,在中职学校教学改革背景下,本文探讨语文课结合学生专业特色培养学生关键能力的有效途径,阐述行动导向教学法在中职语文教学中的运用、优势及需注意的问题。     

中职院校公共英语教学一体化策略研究

本文揭示了目前我国中职院校公共英语教学面临的挑战与危机,针对社会发展的需要、中职教育结构的调整以及生源变化等因素引发的一系列中职公共英语教学的问题,从学校层面、教师层面以及公共英语专业化等三方面对中职院校公共英语教学一体化策略进行了简要的介绍,对英语教育进行了改革,从而提高教学质量,培养出适合社会发展的人才。     

中等职业学校开展心理教育之初探

中职教育的目的是培养全面发展的技能型人才,德育是中职教育的重要组成部分,尽管各学校非常重视德育课程的开设,但就整个中等职业学校而言,德育仍表现出效益低,实效性不强的特点,究其原因,其中很重要的一个因素就是没有把学生的品德问题与心理问题严格识别,简单地把情绪、态度、气质、性格等心理问题一概斥之为思想品德问题,用思想教育方式来解决心理问题,造成了心理问题品德化的倾向。为此,笔者认为中职学校在重视德育的同时,更应针对本校学生的实际加强心理辅导,以减少学生不良行为的发生。     

终身发展理念下的中职会计专业能力培养

中职学校会计专业毕业生专业能力与社会需求差距较大,其中的原因是多方面的:职业学校对会计职业能力的要求的变化了解不够,专业教师缺少岗位实践,专业技能不扎实;专业课程的设置不能与会计专业能力对接,教学方式不能促使学生形成会计专业能力,考核评价体系不能合理的考评学生的会计专业能力。针对这些问题,中职学校要充分考虑行业对于能力的要求和学生终身发展的需求,应在会计教学中渗透终身发展理念,重构课程体系,强化教师岗位技能培养,加强校企合作培养,注重形成性评价,以培养学生岗位适应能力和专业发展能力。     

浅析中等职业学校美术教学中学生创新能力培养

本文分析了中职学校美术教学在学生创新能力培养方面存在的问题,继而从四方面针对性的提出中职学校美术教学中学生创新能力的提高途径。     

浅谈班主任对中职生的教育“艺术”

中职学生由于学习习惯不好,没有明确的学习目标,学校和部里对学生的管理是非常严格和一丝不苟,所以在教育中职学生时候需要做一个"智慧型"的班主任,在班级"艺术"教育,有时也能达到事半功倍。     

中职生成长为"宠物职业医生"的现状与途径浅析

随着中国宠物行业的蓬勃发展,宠物行业服务人才需求量越来越多。中职学校畜牧兽医专业根据社会发展需求,以现有的教学模式为基础,打造优秀师资队伍,培养学生的职业素养与职业能力,通过宠物行业顶岗实习的学习,提高其在宠物养护、宠物美容、宠物医疗、宠物产品、宠物营销等五个方向岗位的职业能力,使其成长为一名合格的宠物职业医生。