植物园发展体系及案例分析

近年来,以维护植物资源、引种驯化植物、科普知识等为主要功能的植物园建设受到了越来越多的关注.该文从植物园起源开始,阐述了国内外植物园的发展过程.国外植物园以英国的邱园为例,对其建筑及植物景观进行了分析;国内植物园以北京植物园和厦门植物园为例,对园内植物景观进行了深入的分析.     

湖南省森林植物园植物专类园规划

为着力打造具有湖南特色的生态健全、景观优美、文化内涵丰富的在国内外有一定影响的植物专类园,以充分体现植物专类园的专类性、物种多样性、区域性、景观性、文化性和经济性为规划原则,对湖南省森林植物园植物专类园的建设进行了规划,提出了樱花园、山茶园、木兰园、杜鹃园和湖南特有植物园等14个植物专类园的规划构想.     

鸡公山植物园植物专类园规划

以充分体现植物专类园的专类性、物种多样性、区域性、景观性为规划原则,对鸡公山植物园植物专类园的建设进行了规划,提出了茶树种质资源区、药用植物园、珍稀植物园、特有植物园和经济植物区等15个植物专类园的规划构想,以期为鸡公山植物园植物专类园的建设提供参考。     

基于SD法的沈阳市植物园植物景观评价研究

[目的]科学评价沈阳市植物园植物景观。[方法]以沈阳市植物园中的植物景观作为研究对象,在园区内均匀选取4类植物景观共16个样本,通过问卷星向专业领域观赏者发放调查问卷60份,回收有效问卷50份,运用SD法分析观赏者对沈阳市植物园4类植物景观的基本印象及心理感受,分析沈阳市植物园中4类植物景观的景观效果。再结合因子分析法对数据进行降维,提取出主要的影响因子。[结果]沈阳市植物园的植物景观效果表现为建筑、小品旁植物景观>滨水(水生)植物景观>微地形植物景观>道路植物景观。影响沈阳市植物景观的3个潜在因子分别是认知因子、环境因子、韵律因子。[结论]今后沈阳市植物景观设计可从认知因子、环境因子、韵律因子3方面考虑。该研究可为沈阳市今后植物景观营造和设计提供理论依据与参考。     

上海植物园蔷薇园植物景观调查与分析

目前植物园的发展极为迅速,各国都越来越重视植物园的建设,而作为植物园的重要组成部分植物专类园则是展示植物景观的最良好途径之一。蔷薇科植物作为植物专类园之中蔷薇园最主要的组成部分,在国内外均有很长的栽培应用历史。大多数蔷薇科植物的花、叶、枝都具有很高的观赏价值,在现代园林造景中的应用手法也很多样,因而很多蔷薇园发展成为公众最喜爱的园区。通过对上海植物园蔷薇园进行实地调查,统计园内共有园林观赏植物115种,其中蔷薇科57种,隶属于16属,以李属所占的数量最多(18种);园内园林观赏植物以观花植物为最多(85种),多为红色系和白色系。同时试图对蔷薇园植物景观的现状进行总结,分析其植物景观的优劣,以期为相关园林景观的营建提供建议。     

洛阳隋唐城遗址植物园松柏——绚秋园种植设计

松柏—绚秋园为洛阳市隋唐城遗址植物园的专类园,种植设计坚持生态、功能、美学的基本原则,运用植物造景手法营造植物景观和组织空间,在绚秋园种植设计上强调秋叶秋果的季相景观,在松柏园种植设计上强调树形姿态、冬枝劲秀的植物景观和夏荫的功能作用,营造专类园特色景观。植物选择以裸子植物为主要树种,大量采用洛阳本地植物树种,最大限度收集相关植物种类,以不同的科属植物分门别类在不同的植物分区,做科普标识,并适当引进部分边缘树种进行引种驯化和科学研究。     

基于AHP法的西安市9个公园绿地冬季植物景观评价

以西安市9个公园绿地冬季植物景观为研究对象,采用数量化研究方法,建立冬季植物景观评价体系,采用层次分析法（AHP法）对其冬季植物景观进行评价。结果显示:3个评价准则中最重要的是美学,其权重为0.620 0,其次是生态学和心理学;因子层中植物景观空间层次对公园冬季景观影响最大,其权重为0.392 3。西安市植物园各因子综合得分最高,冬季景观效果最佳。结合实际为西安市公园冬季景观建设提出建议。     

小型植物科普园的规划设计及建设技术——以广西钦州市林湖森林公园植物科普园为例

本文以广西钦州市林湖森林公园植物科普园为例展开分析,介绍了科普园的概况,阐述植物科普园的规划、设计及建设技术,并以专类植物分类为主,致力建设科普、观赏、游憩等功能于一体,具有南国景观特色的科普型植物园。以期为同类型的植物园规划建设提供借鉴。     

美丽乡村景观设计中乡土植物的应用研究

持续推进乡村美化绿化、建设生态宜居美丽乡村是实施乡村振兴战略的一项重大任务。乡土植物种类丰富，在当地应用不仅具有良好的适应性，还可凸显乡村景观特色，是美丽乡村植物景观建设中不可或缺的类型。兰州市具有地域特色的乡土植物资源丰富，但得到开发利用的却很少。本研究通过对兰州市乡土植物资源的种类和分布进行实地调查，以此加强美丽乡村景观营造中乡土植物的合理有效利用，提升乡土植物的景观品质及促进乡土植物保护。     

浅析农林高校校园植物景观营造——以北京农学院校园为例

【目的】倡导建设生态宜居校园,营造物种丰富、景观富有特色的校园植物景观。【方法】以北京农学院为案例,运用景观设计学基本原理,采用对比分析与实地调研的方法对校园植物景观机进行研究。【结果】整理与归纳了北京农学院校园木本植物种类,论证特色农林高校校园植物景观的建设途径。【结论】从生态环境、文化特色、公共空间、科研教育四个角度剖析农林类高校校园植物景观营造,提出农林校园植物景观的设计原则。