民族医学院校学分制改革的研究与实践

通过对民族医学院校进行实地采访，与相应的教学管理工作人员进行交流，深入了解民族医学院校在学分制改革的过程中遇到的瓶颈问题，结合我国民族医学院校的实际情况，整合现有的教学资源及其优势，对民族医学院校在学分制上遇到的瓶颈问题进行剖析，提出契合我国民族医学院校学分制改革的对策，从教学的服务理念、校本政策的制定、教学管理的改进，这三个方面来解决民族医学院校在学分制改革过程中遇到的理念、政策和管理问题。     

川西少数民族地区自我发展能力研究

阐述了川西少数民族地区提升自我发民能力的意义及导致自我发展能力低下的原因,提出加强少数民族地区的基础设施建设、加强农村基础教育、提高人口身体素质、调整产业结构、加强基层党组织与民主法制建设等建议。     

抓住西部大开发机遇,改革与发展宁夏高等农业教育

本分析了宁夏高等教育目前面临的困难，进而对宁夏高等农业教育面临着实施西部大开发战略的历史机遇作出了客观判断，提出了发展宁夏高等农业教育必须采取的对策。     

新世纪新时代新思路，开创高等农林教育新局面——对高等农林教育发展改革的思

进入新世纪，高等农林教育面对新的形势应如何改革与发展？这是全国高等农林教育工作共同面临的新课题。本在分析新形势、明确新任务的基础上，提出了高等农林教育工作要进一步更新教育观念，提升办学思想；要认真贯彻十五届五中全会精神，加强高等农林教育人才培养战略研究，宏观指导学校科学定位和改革发展实践；要推广面向21世纪教改成果，全面实施新世纪农林教改工程；要大力加强教学基地建设，不断提高办学水平；同时，要加强评价工作，完善教学工作评优制度和教育质量保障体系。对此，本提出了发展改革的一些新思路。     

加入WTO与高等农业教育的改革方向

中国加入WTO后，高等农业教育面临双重压力。一方面要积极应对国际教育市场的竞争，另一方面，要发挥对农业的支撑作用，推进农业现代化，因此，高等农业教育必须进行招生考试制度，投资体制以及教育内容和教育方法等方面的深入改革，建立教学功能，科研功能和推广功能三位一体，对外开放的现代化教育模式。     

少数民族地区高校面向新世纪教育教学改革的研究与实践

根据21世纪科技、教育、经济以及社会发展的趋势和特点，西昌农专和西昌师专发挥高校的人才、科研优势并结合少数民族地区的实际，在省内首次专题对民族地区高校面向21世纪教学内容、课程体系及人才培养模式等教育教学改革进行了深入、系统的研究。形成了一套较为系统、科学的教改体系，突出了专科教育加强实践性，强调针对性的鲜明特色。经过5年的研究与实践，取得了提高学生综合素质，知识结构更加合理，办学条件和水平大为提高等效果。     

新疆南疆少数民族地区农产品电子商务发展研究

从目前新疆南疆地区农产品电子商务的发展现状出发,分析了当前新疆南疆农产品电子商务发展存在的制约性问题,提出了促进新疆南疆农产品电子商务发展的对策和建议,对西部区域发展多元化经济、增加农民收入和维护社会稳定提供一定的借鉴。     

云南少数民族地区乡村民宿发展模式研究

通过对云南省7个主要乡村民宿聚集区的10个案例点进行访谈和问卷调查,对云南少数民族地区乡村民宿发展模式进行分类,分析农户发展乡村民宿的意愿和经营情况,对云南少数民族地区乡村民宿发展进行优势、劣势、机遇、挑战分析的基础上,从区位、经营主体、服务类型、投资模式、组织模式、发展起源6个视角提出云南少数民族地区乡村民宿发展模式建议,从规划引领、选择适宜的乡村民宿发展模式,扩大资金投入、加强基础设施建设,加强组织领导、完善监管制度3个方面探索乡村民宿发展提升路径。     

浅谈成人高等教育的改革和发展

成人高等教育肩负着继续提高在职人员文化素质的任务,要适应新形势的要求,继续深化成人高等教育的改革已成必然。本文对成人高等教育的办学手段和管理队伍两部分改革进行了探讨。     

甘肃省少数民族地区经济与生态环境协调发展研究

以生态经济学、区域经济学和可持续发展理论为指导,综合采用定量分析与定性研究方法,运用协调度以及协调发展度模型对甘肃省少数民族地区经济与生态环境的协调发展进行分析。结果表明,甘肃少数民族地区经济与生态环境协调发展状况并不乐观,其中阿克塞、肃北、肃南属于初级协调发展类区域,天祝、甘南属于勉强协调发展类区域,而张家川和临夏处于失调状态。基于经济与生态环境协调发展状况的分析结果,结合甘肃民族地区资源优势,提出了甘肃省少数民族地区经济与生态环境协调发展的路径。     

边疆少数民族地区公民社会发展与和谐社会建设的逻辑研究

和谐社会建设与公民社会发展的关系问题,不仅是学术界关注的一个重要问题,也是中国发展战略重大转型过程中所要解决的一个实际问题。为了适应环境和时代的变化,现代社会变革呼唤着边疆民族地区公民社会的健康成长。在当前构建和谐社会这一整体战略的转变中,从多民族国家的民族融合与发展的高度出发,探讨边疆少数民族地区公民社会发展与和谐社会建设的关系,有利于推动边疆民族地区公民社会的健康成长,以适应和谐社会建设的需要。     

提高成人高等医学教育教学质量的思考

本文就如何提高成人高等医学教育教学质量问题,从加强师资队伍建设是提高教学质量的关键;坚持教学改革是保证教学质量的重要环节;改善办学条件是提高教学质量的根本保证;社会和用人单位认可是检验教学质量的标准四方面进行论述。     

波兰高等农业教育现状及改革动态

章较详细地介绍了波兰高等农业教育的现状与特点，包括学校管理体制、教师与教学、学生与学习、成人教育与以及目前所进行的教育改革等。     

《高等农业教育》与高等农业院校的改革与发展--庆贺《高等农业教育》创刊20周年

《高等农业教育》创刊至今已经走过2 0年的历程,这2 0年是我国从计划经济走向社会主义市场经济的关键时期,是我国农村、农业生产方式、产业结构等发生翻天覆地变化的时期。这2 0年中高等农业院校经历了从教育管理体制到办学发展模式等全方位的改革,在发展机遇和严峻挑战并存的形势下,《高等农业教育》伴随着农业高等院校克服了发展中一个又一个难题,用先进的教育思想、现代的办学理念引导高等农业院校加快改革的步伐,不断发展壮大。《高等农业教育》已经成为农业高等院校不可或缺的先导、良师、益友,并同高等农业院校一起蓬勃发展,越办越好…     

少数民族地区大学生心理素质状况调查及分析

本文从调查少数民族地区大学生心理素质状况入手，探讨少数民族大学生心理活动特征及存在的问题，分析了影响大学生心理健康发展的因素，并提出了优化大学生心理素质的具体措施     

少数民族地区农业技术扩散的研究

少数民族地区农业发展和农民生活水平提高,关键靠科学技术的推动,科学技术的有效扩散是农业增产、农民增收的有力保障。然而,少数民族地区的农业技术扩散障碍极大地阻碍了农业生产力的发展。作者实地了解了民族山区农业技术扩散的现状,分析发现少数民族地区的农业技术扩散有着其他地方常见的一般障碍,也有其本地特殊的困难。文章对少数民族地区的农业技术扩散体系的改进提出一些想法,希望能给农业部门和农技人员提供一些参考,提高农业技术的有效扩散率。     

少数民族地区人力资本与经济发展探析

人力资本的投资对经济增长的贡献巨大,人力资本就是经济发展的引擎。少数民族地区发展缓慢的最大障碍来自于人力资本存量明显不足。鉴于此,将现代人力资本理论运用到经济实践中,强化少数民族地区的人力资本投资、实行完善的人力资本投资收益分配政策、实现有效的人力资源开发,对促进少数民族地区社会经济的协调发展及和谐社会的构建将起到重要作用。     

高等农业院校少数民族学生的培养思路与实践

介绍了少数民族聚居区新农村建设面临的最大困难,即人才稀缺。概述了农业院校少数民族学生的来源、分布,以及他们在新农村建设中的作用。最后,以华中农业大学为例,分析了有效培养少数民族地区新农村建设新生力量的措施与实践。     

少数民族地区乡村旅游开发研究

少数民族地区所拥有的独特的文化与良好的生态环境受到旅游业的青睐。随着旅游行业的快速发展,合理的旅游开发能够推动当地的经济发展,其逐渐成为我国旅游发展的新趋势。然而在少数民族乡村旅游开发中还存在一些问题。本文主要分析了少数民族地区乡村旅游开发现状及问题,探讨了少数民族地区乡村旅游发展策略。     

我国少数民族地区农业跨越发展的量度选择

在分析少数民族地区农业跨越发展量度选择的依据和遵循的原则基础上,提出了评价少数民族地区农业跨越发展的指标体系与判断方法,旨在科学地量化少数民族地区实现农业跨越发展的阶段和水平,为少数民族地区制定农业跨越发展的战略提供科学依据。