浅析各类教学平台及其选择的重要性

为了适应高校人才培养的需要,也为了提高教学质量,将学生培养成社会需求型的应用型人才,各高校在改进教学方法、教学手段的同时还应注重教学平台的选择。教学平台是教师进行教学活动的舞台,教学平台的正确选择对教学质量的提高起着作用。本文主要围绕着各种教学平台进行各自优缺点的阐述,目的是希望教师们能根据课程的性质及内容进行合理的选择教学平台,提高教学质量。     

借助数字教学平台,创新外语实践教学模式

如何妥善处理理论教学和实践教学的关系,借助数字化教学平台,创新实践教学模式是教学改革所面临的核心问题。2006年,沈阳农业大学根据学校面临的问题和实际情况,确立了五大改革任务:它们分别为如何正确处理教学目标与培养目标的关系;如何正确处理网络自学和课堂教学的关系;如何正确处理理论教学和实践教学的关系;如何正确处理教与考的关系;如何正确处理共性需求与个性发展的关系。这五大任务既涉及教育理念问题,又涉及如何重新构建教学体系等诸多具体问题,基本上涵盖了沈阳农业大学外语教育和教学需要改革的全部内容。     

通用网络辅助教学平台的设计与应用

根据课程建设和教学改革的迫切需要,设计和开发了适用于多学科的通用网络教学平台,其设计界面友好,操作简单,功能齐全,实用性强.旨在利用该网络教学平台,便捷地创建不同学科的自主学习网站,并实施动态内容管理.     

浅析网络教学模式在计算机教学中的应用

新时期,网络教学在学校教育中已经普及,网络教学模式比传统教学具有更大的开放性、灵活性和多样性,作为传统教学方式的补充,既顺应了时代的发展,弥补了传统教学的不足,又为学生提供了终身受教育的途径。本文就网络教学模式在计算机教学中的应用进行了分析。     

韩语教学中互动教学模式的应用探讨

随着我国的综合国力不断上升,与其他国家之间的联系日益密切。作为我国的邻国之一,韩国与我国合作颇多,教学中,互动式教学是一种新型的教学模式,目前已经被广泛用于教学中,且取得了一定的成果。本文从互动教学模式在汉语教学中的应用角度出发,先简单概述互动教学模式,然后分析其应用优势,最后提出具体的应用策略,旨在为汉语的有效教学提供一定的参考。     

Moodle平台在高校教学中的辅助应用

Moodle平台是一个基于建构主义理论而设计的支撑网络教学的应用系统,是推动当前高校教学改革的重要手段。Moodle平台因其建设投入小,平台建设简单易行,课程管理系统功能强大等特点具有较强的可行性。使用Moodle平台辅助高校课程教学,需要遵循开发的合理性、有限的开放性、运用的辅助性等原则。Moodle平台的搭建并没有太多的技术困境,只需按照计算机引导的操作程序点击即可,用户管理、教学管理和课程开展等方面是其运用的重要内容。作为一种全新的教学手段,高校教师应该以积极有为的态度去感知Moodle这一现代教学技术,开展实践探索,为长期疲软的课堂教学改革注入新的活力。     

浅析基于Linux平台计算机基础教学的必要性及可行性

Linux作为优秀的操作系统,在桌面应用、网络服务、嵌入式等领域有着极为广泛的应用。通过介绍Linux系统的特性,分析基于Linux平台的计算机基础教学的必要性与可行性,指出进行基于Linux平台的计算机基础教学的内容与教学方法的选择,让学生了解并掌握Linux操作系统。     

基于Black Board平台进行网络教学的应用分析

以林木育种学课程实例,将BB网络教学平台在课程建设中的功能进行了应用分析,剖析了高校教学方法的三段式(板书、PPT和网络教学)演变和各自利弊,并针对当前网络教学现状存在的问题提出了建议和对策.     

网络教学平台的研究与建设

探讨了网络教学平台的建设意义、网络教学平台设计的基本要求,并通过网络教学平台建设实践介绍了网络教学平台的主要内容构成。     

微生物学网络教学平台的建设与实践

网络教学平台在高校教学领域应用的深入、扩展与普及,开辟了一个全新的现代化教学模式,并为提高教学质量和效率、进行教学改革提供了强有力的工具。本文从微生物学网络教学平台建设的必要性,微生物学网络教学平台的结构、功能模块的组成和应用效果等多方面对我校微生物学网络教学平台的建设与实践经验进行了总结。     

多元化教学法在宠物外科手术学教学中的应用

根据宠物外科与产科课程中的核心内容宠物外科手术学实践性很强的特点和高职生的学习特点,结合多年临床教学经验,在教学过程中采用任务驱动教学法、微课教学法、PBL教学法、合作教学法、多媒体教学法、PBL+LBL双轨教学法、案例教学法等多种教学方法的多元化教学方式,旨在有效地激发学生的学习兴趣,增强其学习的主动性、积极性和创新创造性,提高教学质量。     

基于ASP.NET实验教学示范中心平台建设

网络信息平台的建设作为实验示范中心验收的重要标准之一,是对内管理、对外服务的重要平台。提出了网站、接口与管理信息系统组成的实验教学示范中心平台开发模式——WIMIS,应用该模型设计开发了黑龙江八一农垦大学食品质量与安全实验教学示范中心平台。     

浅析应用文教学中的秘书案例教学

应用文写作是大学中学生们必修的课程,但由于学科性质的关系,这门课内容相对较枯燥,学生学习的兴趣不高.在历年的教学中,我们认真探索应用文教学的新规律,力争让学生喜欢应用文的写作,力争让原本枯燥的课程变得生动活泼一些,我们认为在讲授应用文的各种文种时,结合当今社会发展的实际情况,适时地加入一些秘书案例,通过对案例的分析,讲解各种文种的写法及其重要性,效果极佳.     

农学专业实践性教学改革

在改革浪潮中,面对农业院校的办学方向,中国的农业国情,高校招生分配制度改革的现状,农业院校中的农学专业在改革大潮中怎样生存和发展是一个值得深入研究的课题,本文对此问题进行了深入研究,总结出农学专业实践性教学改革的方法及其成效.     

浅议网络教学平台的设计

网络教育是新时期教学改革的一种重要模式,搞好网络教学平台建设必须首先清楚网络教学的特点及其使用的目的,从而确定网络教学平台的功能。结合《猪生产学》网络教学课程平台体系建设的体会,重点就网络教学平台的功能及组成系统进行了详尽的阐述。     

如何加强网络教学平台建设

本文介绍了网络教学平台在现代教育中的重要性,从三个方面就如何加强网络教学平台建设做了全面的阐述.     

高校实验教学网络信息平台建设的探讨

利用网络信息平台进行教学是中国高校教学中的一种现代化的教学方式,计算机网络技术给学生提供了一种崭新的、自主性的实验学习环境。探讨了中国高校实验教学存在的问题,对目前网络信息教学平台的建设进行了探讨。     

探析网络教学平台的设计

网络教学平台是网络教学的技术基础,在高等教育现代化建设中正发挥着越来越重要的作用,选择J2EE平台,使用B/S模式开发网络教学平台,有利于系统业务的利用和系统的扩展,可以大大提高系统开发效率,同时也使软件的维护变得更简捷有效。     

计算机组装与维护课程实训平台的建设

计算机组装与维护课程在计算机维护专业的重要性决定了该课程的实践教学的高要求。作为该课程的实践教学环节之一的实训过程,在充分弥补了原有实验教学不足的同时,大大提高了学生的技术水平并在一定程度上促进了就业工作的进行。所以,构建起完整、有效的实训平台是为学校、企业、学生的搭建的共赢平台。在这里,我们就该课程的定位、大纲的规划制定、实训平台的构建思路进行了实践性详细的讨论。     

农业专科学校实践教学模式探讨

我校与公司利用暑假联合进行生产实习，解决了以往教学中理论与实践脱节、实习时间与农业生产结合不紧、实习经费短缺等问题。改革了教学模式，提高了办学质量，开创了一条“学校＋公司”的新的办学模式。