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2005年8月,由农业部农产品质量安全中心和中国绿色食品发展中心联合主办的“无公害农产品绿色食品工作会议”在江苏省南京市召开。会议提出,发展无公害农产品、绿色食品和有机食品(以下简称“三品”),是新时期做好农业和农村经济工作的一项长期性、战略性任务。“三品”工作要以新的农业和农村经济发展理念为指导,适应新形势和新任务的要求,全方位打造整体品牌形象,促进“三品”全面加快发展。本期刊登的农业部副部长牛盾在会议上的讲话和农业部农产品质量安全中心、中国绿色食品发展中心主任马爱国在会议上的工作报告以及农业部新近出台的… 相似文献
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云南省农产品质量安全中心 《云南农业》2011,(6):7-7
2011年是“十二五”的开局之年,全省“三品一标”工作坚持以科学发展观为指导,认真贯彻全国农业工作会议、全省农业工作会议、全国无公害农产品、农产品地理标志及绿色食品工作会议精神,按照省农业厅农产品质量安全工作有关“三品一标”工作总体部署,为进一步加快“三品一标”认证登记力度, 相似文献
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1 2008年我省“三品”工作取得的主要成效
2008年,在全省各级农业部门的大力支持下,云南省农产品质量安全中心和全省“三品”工作机构深入学习实践科学发展观,紧紧围绕“推动发展、加强监管、打造品牌”的目标,按照年初工作计划,坚持“加大宣传、加强培训、主动上门、热情服务、提高效率、促进发展”的工作思路,把发展“三品”作为提高农产品质量安全水平、深入学习实践科学发展观的具体工作来抓,取得了显著成效。主要体现在以下几个方面: 相似文献
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北京农业职业学院成立之初,即提出了“开门、开发、开放”的“三开式”办学指导方针。为积极配合北京市“221行动计划”,学院深化改革,进一步丰富和完善“三开式”办学方针的内涵,发挥对郊区的人才培养功能和技术推广与科技服务功能,构建农民培训及就业服务平台,服务郊区“三化”建设。 相似文献
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蜂群的越冬期,一般从立冬后开始到来年雨水前后结束,在长达3个月的越冬期内。要确保蜂群安全越冬和来年养蜂效益,必须加强管理,做好“三防”和“四救”工作: 相似文献
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概述了舒城县农业“三品”即无公害农产品、绿色农产品、有机农产品的发展规模及存在问题,阐述了农业“三品”促进现代农业发展的重要作用,提出了发展农业“三品”的思路与建议。 相似文献
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本文阐述了会泽县当前烤烟生产现状和面临的形势与机遇,明确提出了“三年”发展规划的指导思想、总体目标和规划措施,为会泽下一步的烤烟生产工作指明了方向,打下了坚实的理论基础。 相似文献
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“三品”是无公害农产品、绿色食品和有机食品三者的统称。1990年,农业部率先结合中国农业实际情况开发绿色食品,经过10多年的努力,逐渐形成了“三位一体、整体推进”的发展格局。这一格局的形成.既适应了我国农业发展水平和农产品质量安全现状.也满足了不同消费类型和层次的市场选择。由于“三品”发展过程中存在宣传和培训不到位、认识不统一以及地方政府倾向型的奖励政策.加之部分企业促销性的概念炒作.消费者、生产者以及行业主管部门对“三品”概念的理解还存在误区.甚至错误地形成了“三品”的“金字塔结构”说法。本文从标准层面解析了“三品”的内涵.以引导生产者、消费者及行业管理者正确理解“三品”的概念. 相似文献
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投递简历前的准备工作。多雇主在成堆的简历中寻找一种求职者的关键素质——“积极进取”。他们想知道你究竟是整天坐着担忧找不到称心的工作呢,还是积极地支配自己的时间。此,在你准备寄出简历之前.以下四条建议能提高你的求职命中率: 相似文献
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江泽民同志从关系国家前途命运和实现科教兴国战略的高度 ,明确强调 :“思想政治教育 ,在各级各类学校都要摆在重要地位 ,任何时候都不能放松和削弱。”[1 ] 并根据当前学校教育工作的实际和学生成长、成才的要求 ,进一步提出了“爱国主义、集体主义和社会主义思想 (以下简称“三个主义”) ,是素质教育的灵魂。”[1 ] 的重要思想 ,这就为高校“两课”思想政治教育的教学内容提出了更加明确的要求和任务。作者认为 ,新疆作为边疆少数民族地区 ,在西部大开发进程中加强“三个主义”教育具有极其重要的战略意义。“两课”教师必须认真学习和深… 相似文献
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进入城市打工,人生地不熟,要想知道招工信息,自然绝大多数人都会选择去劳务市场。这种做法是非常正确的,但去劳务市场找工作可千万别走错门儿进了“黑劳务市场”。 相似文献
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最近几年,农村剩余劳动力的转移工作通过多方对接,取得了令人瞩目的成绩,劳务经济这块“蛋糕”成为广大农民津津乐道的“美餐”。但是随着城市对用工需求的进一步细化,许多地方的劳动力市场开始呈现出典型的结构性矛盾:一边是庞大的农村劳动力找不到可干的工作,另一边是城市大量的工作岗位招不到合适的工人。造成这一尴尬情形的重要原因之一,是技能型劳动力供应跟不上发展的需要。因此,对农村剩余劳动力仅仅实行“转移”远远不够,还应该重点在“转化”上做文章。 相似文献
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1998年以来,江苏农业职业院校大力实施创名牌学校、树名牌教师、建名牌专业、推进“产学研一体化”的“三名一化”工程,各校的办学水平、教育层次快速提升,实现了普通中专教育向高职教育的转型,农业职业教育的发展进入了新阶段。今后应进一步合理配置教学资源和社会资源,扎实推进产学研工作。 相似文献