论高等专科学校中青年学术骨干队伍的培养与建设

高等专科学校的学术骨干队伍在专业上应具有坚实的理论基础和广博的学识 ,在学术水平上应能在某一领域内 (即使是狭小的领域 )达到国内先进水平 ,在能力上应是某一行业或所在地区的权威。为此 ,要重视人才环境工程建设 ,提高中青年学术骨干的社会地位 ;要重视与市场经济相适应的分配制度建设 ,提高中青年学术骨干的经济地位 ;要建立高层次多元化的兼职导师制 ,及时、准确掌握社会有关行业急需的专业技术信息 ,推进产学研有机结合 ,同时 ,规范有利于学术创新人才脱颖而出的学校组织机制 ,定人、定向培养有自己特色的学术骨干队伍     

泛议职称评价体系及其改进建议

技术职称标志着农业科研人员的工作成绩、科研能力和学术水平,代表着一种荣誉和地位,也明示或暗示着相应的行政级别和福利待遇。中国农业科研人员职称评定工作经历了坎坷崎岖的道路,特别是文化大革命期间的职称评定中断长达10年之久,以致在20世纪80年代初期出现了所谓的“青黄不接”和90年代出现的“人才断层”。进入21世纪,当整个社会弥漫着浮躁气氛时,农业科研领域从人才“断层”发展到职称“跃进”。技术职称评定工作的弊端及其凸现后果已经到了非改不可的地步。一、回顾技术职称评定工作的历程我国的技术职称评定工作经历了50多年。从存…     

论高等专科学校中青年学术骨干队伍的培养与建设

高等专科学校的学术骨干队伍在专业上应具有坚实的理论基础和广博的学识，在学术水平上应能在某一领域内（即使是狭小的领域）达到国内先进水平，在能力上应是某一行业或所在地区的权威。为此，要重视人才环境工程建设，提高中青年学术骨干的社会地位；要重视与市场经济相适应的分配制度建设，提高中青年学术骨干的经济地位；要建立高层次多元化的兼职导师制，及时、准确掌握社会有关行业急需的专业技术信息，推进产学研有机结合，同时，规范有利于学术创新人才脱颖而出的学校组织机制，定人、定向培养自己特色的学术骨干队伍。     

核心期刊的定义

核心期刊是期刊中学术水平较高的刊物,是我国学术评价体系的一个重要组成部分。它主要体现在对科研工作者学术水平的衡量方面,如在相当一批教学科研单位申请高级职称、取得博士论文答辩资格、申报科研项目、科研机构或高等院校学术水平评估等,都需要在在核心期刊上发表一篇或若干篇论文。     

教学学术型大学教师特征论

教学学术型大学教师的特征是指具有教学学术或教学学术水平高的大学教师区别于教学学术水平低或毫无教学学术的大学教师的独特差异或不同点,体现在教学行为和教学成就两方面,前者主要表现为富有教育知识、充满问题意识、展现教学机智和进行有效交往,后者主要表现为产生重要影响。     

农村公路管理中存在的主要问题与解决方法

<正>一、农村公路管理中存在的主要问题1、养护队伍不稳定,养护人员的素质偏低。虽然各乡镇按照要求组织了养护人员进行道路养护,但现有养护人员因工资较低,大多数人员年龄偏大,无法保证养护质量,更无从谈起提高养护水平,因此,养护水平和养护质量都无法得到保证,就这样也不能稳定,经常性出现人员交替现象,形成一种散兵作战态势。     

核心期刊简介

<正>核心期刊是期刊中学术水平较高的刊物,是我国学术评价体系的一个重要组成部分,它主要体现在学术水平的确认方面。目前国内有下列几类核心期刊(或来源期刊)遴选体系:     

河北省高校论文被SCI、ISTP收录情况统计分析

对2006～2008年SCI、ISTP收录河北省4所高校的论文情况进行统计和分析,探讨其学术水平和学术地位,找出与国内重点高校的差距,分析原因并提出改进措施。     

适应新形势,开创学报工作新局面——纪念沈阳农业大学学报创刊三十周年

沈阳农业大学学报创刊到现在已经整整三十周年了,随着学校的变迁和发展,它经历了漫长的成长过程,从不定期出刊到定期出刊,从内部发行到国内公开发行,已经成为在学术界有一定水平,有一定影响的多科性的农业科学期刊。这个期刊基本上反映了我们学校科研和教学的面貌,在很大程度上代表了我校的师资力量、学术空气、学术水平和科研成果的状况,学报作为一种传统的传递信息的有效工具,也是把科学技术成果转化为生产力的一个极为重要的媒介。科研、教学和技术推广人员可以通     

国际合作助力农业科研院所高水平国际化发展探讨

国际化水平已成为当前衡量科研院所整体发展水平的重要指标之一,国际合作是江苏省农业科学院建设高水平国际化现代科研院所的重点工作,是提升科研院所国际学术地位和国际影响力的重要抓手,"一带一路"倡议的实施赋予了国际合作新的内涵,提供了更多更广的合作机遇和空间.但各学科因其定位或特性的原因,在国际合作工作开展方面存在较大差异,...