信息环境下和谐高校图书馆的人文管理

在信息化、网络化的时代,高科技并不能替代人的因素,构建和谐高校图书馆,仍然要坚持以人为本的原则,既要重视利用现代化信息设备和技术为读者服务,把读者的需求放在首位;又要不断提高馆员的综合素质,更好地服务于读者,达到读者与图书馆员的和谐统一。     

图书馆人本管理探讨

阐述了人本管理的含义和概念,探讨了人本管理中"人"的范围,指出了馆员和读者都是图书馆管理的目的所在,列举了国内图书馆在馆员的继续教育、图书馆免费服务、主动为读者提供个性化服务和馆藏资源的开放化程度等方面与国外图书馆人本管理理念上存在的差距。     

高校图书馆事业的科学发展

本文论述了高校图书馆的科学发展,要制定与学校发展规划相适应的定位目标;要构建和谐、协调、可持续发展的馆藏文献信息资源体系;确立“以人为本”的管理理念和服务理念。     

构建以人为本的和谐图书馆研究

提出了图书馆营造和谐的阅读氛围、创造人性化的阅读环境、创新多种形式的服务方式、制定和谐的服务制度是构建和谐图书馆的关键,分析了和谐的领导与馆员管理关系、和谐的同事协作与部门协作关系的构建,研究了如何建成稳定和谐馆员队伍。     

以人为本,构建和谐的高校图书馆人文生态

构建图书馆人文生态是社会和谐的需要,为读者创造一个和谐、和睦、温馨的读书环境是图书馆人文生态的具体体现。分析了高校图书馆人文生态的缺失,提出了构建高校图书馆和谐人文生态环境的途径。     

以人为本构建和谐图书馆

构建和谐图书馆应该遵循“以人为本”的观念,进行管理创新和服务创新,以人为本的管理摸式、服务摸式、外部环境,三方面进行阐述的重点。     

高校图书馆员与图书馆和谐发展的构建

图书馆员是推动图书馆事业发展的动力。本文从建设高校图书馆的知识服务体系、建立高校图书馆员的团结协作精神和培训“学科馆员”的三个方面来构建高校图书馆员与图书馆的和谐发展．并且进一步分析了提升高校图书馆员素质的重要性。     

高校图书馆期刊工作的人本管理

结合期刊工作在高校图书馆文献信息资源管理中的重要地位,本文阐述了高校图书馆期刊工作实现人本管理的几种途径和方法。     

现代图书馆管理理论中的人本管理

现代社会越来越重视人的个性发展与创造,以人为本的管理理论也越来越被各界所认同。而人作为图书馆的核心资源之一,对于图书馆的发展起到至关重要的作用,因此图书馆的人本管理应该是每个图书馆管理者必须研究的课题。本文将着重就人本管理在图书馆中的实现进行探讨。     

人本和谐的图书馆服务文化建设研究

从图书馆的服务文化内涵以及图书馆服务文化建设的内在要求出发,阐述了图书馆服务文化建设的思路、方法和途径。这将为高校图书馆建设起到一定的借鉴作用。     

现代图书馆"人本化"管理的理性思考

本文阐述了现代图书馆“人本化”管理涵盖两个方面：即“以馆员为本”和“以读者为本”。现代图书馆管理者在对馆员实施的管理中，应该贯彻“以馆员为本”的管理理念，而馆员在对读者服务的过程中则应该贯彻“以读者为本”的管理理念。     

构建大学和谐校园的思考

构建大学和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,是全面建设和谐社会的必然要求。"和谐校园"包括人与人的和谐,校园环境的和谐。建设大学和谐校园要坚持"以人为本",注重学校教育与家庭教育、社会教育的结合,营造良好的育人环境。     

和谐法治思想探析

和谐法治思想是中国特色社会主义理论的创新成果,是对毛泽东、邓小平、江泽民的法治思想的继承和发展。和谐法治思想以公平正义为逻辑起点,以人为本为价值追求,更加关注人的尊严与人的幸福的需求,更加注重人文法治环境的构建,将人的解放、尊严、幸福作为价值目标,将民主、公平、宽容作为法治社会的自觉意识和行动。和谐法治思想科学回答了我们"建设什么样的法治国家、如何建设社会主义法治国家"这个重大问题。     

人性化图书馆构建对策

总结了构建人性化图书馆的对策,包括:创造图书馆的人文氛围,优化阅读环境;树立"以人为本"的服务理念,提供人性化服务等,以期运用人本管理思想进行图书馆管理创新,重新认识人在管理中的地位和作用,从设施建设和服务上,为读者更好地利用图书馆创造优良的条件。     

高校图书馆赠书宣传与管理

探讨了如何加强高校图书馆赠书宣传和管理,提出了对教职工和学生开展赠书宣传、加强赠书管理、建立健全赠书制度和赠书奖励机制、设立爱心书架自助取阅和专门的陈列室等建议,以保证赠书能得到更充分的利用。     

高校图书馆期刊馆员职业倦怠成因及对策

探讨高校图书馆期刊馆员职业倦怠现象的形成根源和干预模式,旨在针对不同的形成原因,采取积极措施预防和消除职业倦怠,促使图书馆员保持积极健康的心态,提高工作绩效。     

基于学术诚信的高校图书馆用户教育职能的拓展研究

简要分析了高校大学生学术失信行为产生的原因及失信行为表现,对高校图书馆开展学术诚信教育的社会教育职能进行了论述,并从学术诚信环境的营造、读者信用制度的建立、学术诚信的宣传方式、开展学术规范教育等几个方面对高校图书馆开展学术诚信教育的相关策略进行了探讨。     

高校图书馆开展学术研究探讨

探讨了高校图书馆开展学术研究的必要性,提出了争取馆领导的积极参与和支持,学术研究要与图书馆服务工作有效地结合等5项措施,并指出了学术研究工作需要注意的问题,鼓励图书馆开展学术研究,以提高图书馆的服务层次。     

高校图书馆美学浅议

以广东海洋大学图书馆为例,对高校图书馆美学进行了阐述,指出高校图书馆只有将外在美与内在美结合起来,才能促进高校图书馆的发展。

     

数据库出版商与高校图书馆的战略合作关系

基于数据库出版商和高校图书馆的合作关系,从数据库质量、数据库来源的合法性、宣传的真实性、数据库的运行与维护等阐述了数据库出版商的责任与义务,同时提出了高校图书馆在兑付货款、融洽关系、使用培训、宣传和推介、产品使用分析等方面承担的责任与义务。