数字时代高校图书馆馆藏建设的立体化转型

从分析数字时代高校图书馆馆藏建设面临的挑战入手,提出了馆藏建设需要从环境、内容和方式三方面进行立体化转型,并从信息集群角度阐述了高校图书馆馆藏发展的新模式,以期为促进高校图书馆信息资源的建设与利用、提升区域整体信息竞争优势起到一定的借鉴作用。     

医院图书馆读者需求调查

对复旦大学附属眼耳鼻喉科医院图书馆来馆读者使用图书馆服务的情况进行了调查,结果显示医院图书馆读者人群以研究生和医生为主,且主要利用图书馆网络及电子资源,建议医院图书馆加强馆藏建设,加大电子资源的推广、培训和指导。     

中医院图书馆管理模式改革与强化信息服务的措施

针对中医院图书馆管理模式现状,从馆藏建设、信息服务、人力资源建设等方面提出相应的改革建议。     

新形势下医院图书馆如何开展资源共享共建

指出了加强可持续发展的馆藏体系建设是资源共享的前提,介绍了天津传染病医院在文献资源共建共享中的具体做法,分析了读者服务中的资源共享手段。     

医院图书馆与社区互动的启示

医院图书馆已成为社区居民获取医学信息资源的重要渠道。在介绍医院图书馆为社区服务现状的基础上,从建立社区卫生服务的信息支持系统、拓宽社区医疗服务职能以及增强馆藏资源的文化功能3个方面,深入阐述了新时期医院图书馆与社区互动带给医务工作者的启示。     

研究型医学图书馆层次化服务系统的构建

研究型医学图书馆层次化服务系统的构建,涉及用户信息库建设,特色资源库的开发、引进,权限配置与管理等多方面。建设一套科学规范的层次化服务系统,对优化和推动图书馆主动、个性化动态服务、提高馆藏资源的利用率具有积极作用。     

资源整合系统Metalib/SFX在图书馆的应用

探讨了资源整合系统Metalib/SFX对图书馆资源的整合与揭示及检索技巧,以方便读者检索图书馆馆藏资源。     

高校教学评估对医学图书馆文献资源建设的影响

论述了高校教学评估对图书馆文献资源建设的影响,提出高校教学评估是加强医学图书馆文献资源建设的良好契机。

     

医药卫生电子数据库的利用状况

通过调查研究生用户数据库的利用状况,了解信息环境下首都医科大学图书馆馆藏数据库的满足情况,挖掘研究生用户群体的潜在需求,提出了相应的对策和建议,为图书馆优化服务及资源建设提供参考。     

解放军医学图书馆电子阅览室利用率低的原因及对策

分析了解放军医学图书馆电子阅览室利用率低的原因,提出了改善网络环境和加强信息资源建设及馆藏电子资源的宣传、揭示力度,提高相关工作人员的综合素质,开展用户培训等有效提高电子阅览室利用率的措施。     

基于学科馆员服务的馆藏资源建设模式

以解放军医学图书馆学科馆员参与馆藏建设服务为例,阐述了学科馆员在文献采访中遇到的问题,提出了构建基于学科化服务的馆藏建设模式。     

高校图书馆报纸资源建设

调查了广西21所普通本科院校图书馆报纸资源建设现状,分析了高校图书馆报纸资源建设存在的问题,提出了高校图书馆加强报纸资源建设的策略。     

医疗市场竞争条件下深化医院图书馆信息服务的构想

简述了医疗市场竞争日益加剧的现状,提出以创新管理制度、构建满足医院发展需求的服务模式为策略,重视人力资源和馆藏资源建设,深化传统图书馆信息服务。

     

解放军医学图书馆加强学科化服务建设刍议

深入分析了解放军医学图书馆开展学科化服务的必要性,介绍了医学图书馆开展学科化服务的现状,并对面临的挑战进行了分析,从细化工作方案、融入科研实践、把握用户需求、加强信息资源建设、提升学科馆员素质等方面对进一步加强学科化服务提出了建设性意见。     

高校图书馆建立信息素质教育与创新实验教学示范中心的探讨

从实验教学理念与改革思路、实验教学体系与内容、实验教学方法与手段、教师队伍建设等方面探讨了高校图书馆构建信息素质教育与创新实验教学示范中心的内涵,总结了其机构体制、管理模式、运行机制和实验教学体系的建设、改革和创新。     

宁夏医科大学图书馆馆藏资源利用与需求分析

为医学院校图书馆藏书采购、优化藏书资源配置及满足借阅需求提供依据。方法：我们采用问卷调查的方法统计分析了2008-2011年宁夏医科大学图书馆馆藏资源的利用与需求情况。     

医院图书馆学科馆员制度与个性化服务模式

概述了我国医院图书馆开展学科馆员制度的现状,阐述了医院图书馆学科馆员制度建立的必要性,提出了建立医务人员信息个性化服务系统、开展个性化的深层次文献服务、充分发挥学科馆员在建设适应读者个性化需求的馆藏文献资源中的作用、为医务人员提供信息检索技能指导和培训等学科馆员开展个性化服务的几项措施。     

医学生图书馆焦虑现状研究

目的：了解医学生图书馆焦虑现状,为探索改善医学生图书馆焦虑的干预模式提供依据。方法：以小班为单位,整群随机抽取安徽医科大学二、三年级在校学生为研究对象,采用方差分析分析图书馆焦虑的危险因素。结果：到馆率低、对信息素质教育重要性的认识程度不够、信息能力差、接受图书馆利用教育晚和信息环境条件差是图书馆焦虑的危险因素。结论 ：图书馆应丰富馆藏信息资源,提供全方位的服务。学校应重视信息素质教育,使学生能充分、有效地利用图书馆的信息资源。     

我国高校图书馆服务地方文化建设策略研究综述

从服务城市、社区文化建设、参与非物质文化遗产保护、特色文献及数据库建设和公共文化服务、服务地方特色文化、民族文化和农村文化建设等方面回顾了2006年以来我国高校图书馆服务地方文化建设策略研究的成果。     

信息时代专业图书馆建设与服务

针对信息社会的发展,对专业图书馆的建设与服务从整体布局、资源建设、人才队伍建设和服务模式等方面提出了自己的观点,旨在提升信息服务的及时性、准确性和全面性,进一步扩大资源共享。