读者利用图书馆行为变化引发的思考

针对现代信息技术条件下读者利用图书馆方式与习惯的改变和需求的变化，客观分析了图书馆信息服务面临的困难，从服务理念、创新服务及素质能力等方面对图书馆信息服务长远发展进行了深入探讨。     

数字图书馆外部环境、管理与服务创新建设

介绍了哈尔滨医科大学附属第二医院图书馆数字化图书馆外部环境、管理和服务创新建设的经验。     

图书馆知识管理的特点和实施对策

 简述了知识管理的含义。强调知识管理的特点应以信息知识为基础，以用户需求为重点，以信息技术为支撑和以知识创新为目标。指出图书馆实施知识管理应注重人本管理，创建学习型图书馆，重视知识整合，搭建知识管理平台和促进知识创新。

     

医学图书馆知识管理

介绍了知识管理的概念和内容,医学图书馆实施知识管理的必要性,探讨了开展知识服务的具体措施,包括构建医学知识库和建立知识服务的渠道。     

知识管理中的知识共享障碍因素

知识共享是知识创新的首要条件。然而在组织中，知识共享的障碍因素很多，主要包括知识共享主体、隐性知识本身、知识共享手段和知识共享环境四个方面。分析研究这些障碍因素，有针对性地采取相应措施，是组织开展知识管理的重要任务。     

基于场情境的图书馆知识转移研究

介绍了场的概念及知识转化模式,着重指出了图书馆实践在实现图书馆知识转移中的重要作用。     

试论医院图书馆的知识管理

为了深化图书馆的管理，适应知识经济时代读者的需求,综合国内各专家对知识管理的论述，结合医院图书馆的现状，指出了医院图书馆医院图书馆实施知识管理的重要性，并提出了实现知识管理的途径。

     

数字化医学图书馆信息过滤系统的架构

对数字化医学图书馆的信息过滤系统的架构做了初步探讨,分析了其中用户描述文件与文献描述文件的建立、完善及匹配,研究了描述器、过滤器和监视器的功能及其作用机制,提出了数字化医学图书馆信息过滤系统架构过程中需要解决的一些现实难题和技术问题。     

试论医院图书馆隐性知识的管理

根据知识管理的内涵,探讨了医院图书馆知识管理的对象、核心，论述了在知识经济时代，医院图书馆隐性知识管理的具体做法。

     

新环境下图书分编人员在图书馆中的角色

介绍了新环境下图书馆分编人员面临的挑战，分析了角色转变的原因，并对分编人员如何适应新角色提出了自己的见解。     

中医药文献计量研究概况 

从文献基本情况、文献内容、综合分析3个方面对近年来文献计量学在中医药研究中的应用进行了分析、综述。其中文献基本情况分析包括引文、作者和基金资助，文献内容分析分别以某种疾病、某类方剂、某种疗法、某种症候和某种中药或中药成分进行分析，综合分析则从机构、期刊等角度进行。     

美国宾夕法尼亚大学图书馆印象

介绍了美国宾夕法尼亚大学图书馆的资源与管理、馆舍布局、管理理念、读者服务、图书馆现代化和图书馆设备等方面的特色和服务,论述访问后的思考和启迪。

     

高校图书馆知识增值服务

指出了知识增值服务是高校图书馆的发展趋势,分析了高校图书馆开展知识增值服务的必要性及其主要特征和知识增值服务中应该注意的问题。     

标杆管理在图书馆管理中的应用

介绍了标杆管理的背景和定义,分析了图书馆应用标杆管理的重要性,探讨了图书馆实施标杆管理的步骤及其实施过程中的关键。     

高职院校图书馆岗位绩效管理

分析了图书馆岗位绩效管理的内涵,从落实岗位管理宏观政策,合理设置岗位,制定岗位绩效评价目标,构建岗位绩效考评新体系和抓考核结果的反馈及激励兑现等5个方面探讨了如何体现图书馆岗位绩效管理客观公平、科学合理的效果。     

高校图书馆人性化服务的探讨与实践

从人性化服务模式、个性化网络服务、人性化服务环境和图书馆文化中心职能发挥几个方面介绍了高校图书馆提供人性化服务的举措,并针对在人性化服务过程中硬件设施、读者素质、馆员能力3个方面出现的问题提出了相应的措施。     

我国图书馆知识管理研究探析

通过回顾近年来我国图书馆知识管理研究情况,探析我国图书馆知识管理的概念与内涵、研究的主要内容,指出图书馆知识管理研究存在的问题并阐述了自己的看法,以期为我国图书馆知识管理的深入研究提供参考。     

图书馆知识服务管理的研究

对知识服务的内涵、主要特征及其对图书馆员素质的具体要求进行了探讨,并对图书 馆知识服务的管理进行了研究。指出知识服务管理的重点是树立和培养“以人为本”的理念 ,实行“以能为本”的用人制度,组建知识服务团队并给以宽松的工作环境,加强馆员的学 习和培训,改进人员招聘工作和完善知识服务的激励机制。

     

将高校图书馆创建为“学习型组织”

简要介绍了学习型组织的内涵和特点，着重论述了在高校图书馆建设学习型组织的紧迫性以及创建的准备过程和方法等问题；指出高校图书馆只有创建学习型组织，才能增强竞争力和活力，以迎接知识经济社会和高等教育快速发展带来的挑战。

     

我国图书馆知识管理研究统计分析

统计了近10年来我国学者对图书馆知识管理的研究情况,包括图书馆知识管理的内容研究、系统设计研究、策略措施研究、数字图书馆的知识管理研究、高校图书馆知识管理研究、知识管理与知识服务的关系研究等方面。指出我国图书馆知识管理的研究仍处于初级阶段,有许多工作需作进一步的研究,并指出今后图书馆知识管理研究应侧重的方面,对我国图书馆知识管理研究的进一步深入有一定的指导作用。