重点农业大学本科生源质量分析与探讨——以南京农业大学为例

我国高等教育在“九五”和“十五”期间快速发展,实现了高等教育大众化。南京农业大学在“九五”和“十五”期间取得了长足的发展,“十五”期间生源质量得到了显著提高,有关指标在国内同类高校中居前列,但与综合性、理工科重点大学相比又有着显著的差距。要缩短这些差距,重点农业大学须从生源、资金、专业改造、招生宣传等方面着力。     

地方院校本科生源质量问题与教学改革建议

目前地方院校本科教学存在的突出问题是教学质量下降。其根本原因是生源质量下降,以及没有与之相适应的教学改革。地方院校应准确定位本科专业人才培养目标,采用切实可行的人才培养模式,调整课程体系,强化实践教学环节。     

农科研究生生源质量下降的多重因素与复合解

农科本科教育质量的滑坡直接导致农科研究生的整体生源质量呈现下降趋势,具体表现在入学成绩、科研能力、综合素质、心理健康与人际关系等方面,在招生、培养、就业、政策制度、生源结构等方面存在多重因素。应从提高质量、特色培养、限制规模、政策倾斜、心理健康教育等方面解决该问题。     

多媒体技术与大学外语教学

本重点介绍了如何发挥多媒体技术在大学外语教学中的应用,同时利用多媒体技术,不断改进教学内容及教学方法从而更快的提高外语教学的质量。     

生源质量下降背景下高职课堂教学研究

课堂教学是高职教学中非常重要的环节,课堂教学效果是教学质量的关键。从高职院校生源质量下降的现状出发,分析新形势下高职课堂教学存在的问题,并从师资队伍建设、课堂教学内容选择、教学模式、教学目标、教学方式等方面,提出一些提高高职课堂教学效果的方法和途径,为提高课堂教学效果提供参考。     

新形势下对提高农业院校本科生源质量的思考

我国高等教育大众化、多元化和国际化进程中,带来了高等院校日益激烈的生源竞争,地方高等农业院校在竞争的巨大冲击下,招生工作面临着更加严峻的形势。如何积极开拓,提高生源质量是地方高等农业院校值得深刻思考且意义重大的问题。该文阐述了安徽农业大学本科招生基本情况,分析了生源质量现状及成因,并提出了改善生源质量的对策与措施,如加强专业建设,制定奖励政策,加大宣传力度,做好就业工作,强化服务意识,科学编制计划等。     

完善评价体系,提高农林院校生源质量的研究与实践

生源的质量关系到高校的人才培养质量,影响到高校的发展。随着我国高校招生改革推进,农林院校生源质量面临多方面问题。原有的生源质量评价方法不全面、不符合高校的选拔要求、不符合高考改革的方向,已不能适应招生改革的新形势。提高农林院校生源质量必须注意以下几个方面:构建新的全面的生源质量评价体系;优化招生专业结构;加强招生宣传咨询,建立生源基地;多渠道、多形式选拔优秀考生;完善制度,做好录取工作。适应高等教育大众化的形势,要建立新的全面的生源质量观和评价体系,树立多样化人才观,生源质量评价标准应多元化。     

农业推广硕士生源问题调查及分析

对农业推广硕士的生源问题进行调查发现,生源数量逐年呈上升趋势,招生规模日趋稳定;生源地域分布广泛,但仍以本省、本地区为主;考生来源多样化,但行政人员、科研人员、高校教师仍占主体;考生实践经验丰富,多为单位骨干,但"工学"矛盾十分突出;考生报考动机多样化,但充实自己、满足工作需要仍是主要目的.要改善农业推广硕士生源,应提高社会对农业推广硕士教育的认识,积极争取政府、企业、行业等方面的支持,采取有效措施提高培养质量,维护良好信誉;实施校院二级管理.     

葡萄酒香味成分与感官质量的关系分析

本文探讨了关于葡萄酒香味成分与感官质量关系的相关问题,并总结了前人的研究成果以期为葡萄酒的酿酒制造业提供理论助益,为我国的葡萄酒业发展奠定基础。     

郴州烤烟评吸质量与外观特征的关系分析

[目的]研究湖南郴州烤烟评吸质量指标与外观质量指标的关系。[方法]选取湖南郴州烟区90个烤烟样品,进行外观质量和感官评吸测试,对其得分进行统计分析。[结果]分析表明,烟叶外观质量指标和感官评吸质量在所取样本间变幅不大,郴州不同等级的烟叶在外观因素、感官评吸指标方面上存在一定的差异,但其变异属于低变异度。烟叶感官评吸指标刺激性与外观质量指标的成熟度、身份、油分呈极显著负相关,浓度与组织结构呈显著负相关。评吸总分与成熟度、发育状况、身份、油分呈极显著正相关,与其他指标没有达到显著相关水平。通过逐步回归分析得出郴州烟区评吸总分与感官外观质量因素指标的多元回归方程Y=42.213+0.971X成熟度+0.569X油分,表明评吸质量与成熟度和油分呈正相关水平,这2个变量因素对评吸质量的相关影响达到95%的程度。[结论]研究可为科学合理地选用烟叶原料,优化叶组配方,充分发挥各种烟叶的潜在质量,合理利用烟叶资源,提高卷烟产品质量提供一定的理论依据。     

农业高校生源基地建设下的高中与大学英语写作衔接研究

在激烈的招生竞争中,农业院校迫切需要建设优秀生源基地,并实施高中与大学教育的衔接,争取优秀生源。由于英语写作的重要性,它是衔接高中与大学教育的重要一环,但目前中学及大学英语写作水平不容乐观。由于各地学生写作水平相似,英语写作适合作为衔接中学与大学英语教育的突破口。应根据签约高中学生英语写作水平,适当选择符合大学英语初级阶段要求的教学内容,扩大阅读量,以读促写;通过作文批改网收集语病语料,进行针对性训练,提高纠错能力;以理论指导写作实践,在师生合作下提高学生英语写作遣词造句和组段谋篇的全方面能力。这样能提高高中生英语写作水平,更快适应大学英语教学要求;改善了的生源质量也能促使大学英语教育更上一层楼。     

多媒体外语教学的优势与问题分析

多媒体技术给外语教学改革带来了前所未有的生机和活力,但同时由于使用不当或过分注重形式,多媒体外语教学也存在一些问题。研究对多媒体外语教学中的优势与问题进行分析,并对如何发挥好外语教学中多媒体作用提出建议。     

研究生教育生源质量提升的四个关键环节--基于浙江大学的个案研究

生源质量是教育质量提升的前提与保证。本文以浙江大学为个案,通过剖析浙江大学研究生生源组织、生源信息化管理、初试和复试等四个环节,探讨了有效提升研究生教育生源质量的一些具体措施。     

农业投入品与农产品质量安全的关系

农业生产中,肥料、农药等投入品是为满足作物对植物营养的要求和防治植物病虫害的必需品,是确保农产品产量和质量的重要农业措施,但若使用不当,就会对农业生态环境、农作物生长和农产品质量安全产生不良影响。影响农产品质量的因素由很多,但是肥料和农药对农产品质量的影响尤其重要,关系密切。     

农业院校农科类专业生源状况与对策——以福建农林大学为例

农科类各专业生源的优劣关系到农业院校传统优势学科发展潜力,决定着学校农业学科的兴衰.以福建农林大学为例,对本科生源的高考成绩状况进行分析.结果表明,在各学科生源高考成绩比较中,农科类各专业生源的平均成绩最低,但近年来呈提高趋势,对此阐述了提高农科生源质量的四点对策.     

农产品质量安全与农业执法关系浅论

该文主要结合实际情况首先分析了农产品质量安全与农业执法关系,然后论述了强化农业执法,确保农产品质量安全的措施,希望通过本次研究对同行有所助益。     

全国首批公费农科生生源分析与报考动机研究

在国家实施乡村振兴战略的大背景下,2018年山东省开始招收全国首批公费农科生。通过对山东农业大学2018级全体省属公费农科生开展调查研究,从基本信息、政策认可度、政策的看法与期望三方面对首批公费农科生生源基本信息及报考动机进行分析,旨在通过研究,为公费农科生政策下一步实施与完善提供详实、可靠的一手数据,以及对以后公费农科生报考、在读公费农科生培养提供参考。     

农业院校本科生生源质量存在的问题、原因及对策研究——以S大学57个专业为例

本科生生源质量对于农业院校人才培养质量至关重要。本研究利用S大学57个专业的数据资料。从学生入学平均分数和第一志愿录取率探讨农业院校生源质量的现状及存在的问题,并从高校扩招、招生政策、行业差别、农业院校学生就业、学生家境贫困和对农业院校认识等方面深入分析产生问题的原因。在此基础上,从加大宣传力度与建立生源基地和优化专业结构与激励机制两个方面提出提高农业院校本科生源质量的具体措施。     

农村生源大学新生学校适应性研究综述

针对农村生源大学新生学校适应研究的重要意义,对国内学者在农村生源大学新生学校适应的研究进行系统梳理,分析当前研究的状况和特点,表明农村生源大学新生适应的研究,在测量工具上需要统一,在研究对象上有待明确,在研究内容上亟待充实。     

新时代高等农业院校生源基地建设路径探析——以安徽农业大学为例

高校生源质量的高低直接影响高校的人才培养质量和学校长远的发展。务实地开展生源基地建设,积极开展招生宣传工作,才能获得稳定和高质量的生源,为实现高校的内涵式发展奠定良好的基础。本文以安徽农业大学为例,阐述了生源基地建设的重要作用和意义,并就农业院校加强生源基地建设提出了可行的路径探析。