高职轨道交通供电技术品牌专业群建设研究与实践

文章针对高职轨道交通供用电技术品牌专业群建设进行了研究,并从人才培养模式、课程体系、实训基地建设、师资队伍建设等方面进行了实践,对同类院校相近专业群建设起到借鉴和示范作用.     

关于畜牧兽医专业群人才需求与专业改革的调研报告

2019年新年伊始,国务院就颁布了"国家职业教育改革实施方案(国发〔2019〕4号)",自此中国职业教育将驶入内涵建设的快车道.紧接着国家启动实施中国特色高水平高等职业学校和骨干专业(群)建设计划,这表明专业群建设将是形成高职院校核心竞争力的关键.     

貴州農業職業學院2023分类考试招生简章

<正>全国乡村振兴人才培养优质校省级高水平高职学校、专业群建设单位省级特色骨干专业群建设单位省级示范性职业教育集团(联盟)建设单位学院代码:14549办学类型:普通高等教育办学层次:专科学校性质:公办学院简介贵州农业职业学院是2015年经贵州省人民政府批准成立,国家教育部备案的公办全日制普通高等学校,是贵州省农业类高职院校。近年来,学院成为省级高水平高职学校、专业群建设单位,     

高职专业教学资源库建设与实践——以成都农业科技职业学院畜牧兽医及相关专业为例

笔者通过分析当前高职专业教学资源库建设现状、建设思路和建设标准,探究和思考高职院校"五库架构"的共享型畜牧兽医专业教学资源库的构建方法,总结高职院校专业教学资源库建设的意义和经验。     

关于高职院校教学团队建设问题的思考

加强教学团队建设是提高高职院校教学质量的重要环节,对高职院校的专业建设和特色建设都有非常重要的作用。本文从研究高职院校教学团队建设过程中存在的问题入手,并提出了相应的策略,对促进高职院校的团队建设有着重要的现实意义。     

貴州農業職業學院2022分类考试招生简章

<正>学院代码:14549办学类型:普通高等教育办学层次:专科学校性质:公办学院简介贵州农业职业学院是201 5年经贵州省人民政府批准成立,国家教育部备案的公办全日制普通高等学校,是贵州省农业类高职院校。近年来,学院成为省级高水平高职学校、专业群建设单位,省级特色骨干专业群建设单位,省级示范性职业教育集团(联盟)建设单位,2021年,被农业农村部、教育部联合认定为全国乡村振兴人才培养优质校。学院已成为全省农业类专业设置完整、办学规模大、特色鲜明的高职院校,是“贵州省农业职业人才培养的摇篮”。     

基于SWOT的高职院校汽车电子技术专业建设及发展研究——以淮北职业技术学院为例

汽车产业的快速发展及其与电子电控技术的深度融合,对高职院校在汽车电子技术方面人才培养工作提出了的新的要求挑战,由此提出了高职院校在汽车电子技术专业建设及发展的战略问题。文章利用SWOT分析理论和方法,研究了高职院校在汽车电子技术专业建设与发展上面临的机遇与挑战,以及其具备的优势与劣势,并就此给出突出特色、发挥特长、校企共建的专业建设和发展的战略构想,为高职院校汽车电子技术专业建设科学化提供参考。     

貴州農業職業學院2320分类考试招生简章

<正>学院代码:14549办学类型:普通高等教育办学层次:专科学校性质:公办学院简介贵州农业职业学院是2015年经贵州省人民政府批准成立,国家教育部备案的公办全日制普通高等学校,是贵州省农业类高职院校。近年来,学院成为省级高水平高职学校、专业群建设单位,省级特色骨干专业群建设单位,省级示范性职业教育集团(联盟)建设单位,2021年,被农业农村部、教育部联合认定为全国乡村振兴人才培养优质校。学院已成为全省农业类专业设置完整、办学规模大、特色鲜明的高职院校,是“贵州省农业职业人才培养的摇篮”。     

貴州農業職業學院2022分类考试招生简章

<正>学院代码:14549办学类型:普通高等教育办学层次:专科学校性质:公办学院简介贵州农业职业学院是201 5年经贵州省人民政府批准成立,国家教育部备案的公办全日制普通高等学校,是贵州省农业类高职院校。近年来,学院成为省级高水平高职学校、专业群建设单位,省级特色骨干专业群建设单位,省级示范性职业教育集团(联盟)建设单位,2021年,被农业农村部、教育部联合认定为全国乡村振兴人才培养优质校。学院已成为全省农业类专业设置完整、办学规模大、特色鲜明的高职院校,是“贵州省农业职业人才培养的摇篮”。     

高职院校图书馆特色资源建设探析

随着信息时代的快速发展,高职院校图书馆资源建设面临着挑战与机遇。本文结合高职院校自身的办学特色和专业特点对高职院校图书馆特色馆藏建设的背景条件进行分析,阐述了构建高职院校特色信息资源的重要意义。     

试论提高品牌专业档案管理有效性的建议

本文主要针对如何提高高职院校品牌专业档案管理工作的有效性展开论述。首先,指出了品牌专业档案管理工作在高职院校中的作用和影响。其次,对高职院校品牌专业当前的档案管理方法进行了调研和分析。最后,提出了若干提高和完善品牌专业档案管理的具体方法和措施。希望本文的研究能够提高品牌专业档案管理的工作效率,并且有助于高职院校品牌专业的建设和发展。     

新生高职院校个性化职业指导现状及对策

新生高职院校个性化就业指导发展历程较年轻,成绩与不足并存,个性化就业指导效果不能令人满意。本文在分析新生高职院校个性化就业指导发展现状的基础上,就运行机制、指导体系、课程建设、指导模式、信息化建设等方面提出了改进新生高职院校个性化就业指导相关工作的建议。     

从录取分数、学费看玉溪农职院计科系的定位及对策

针对玉溪农业职业技术学院计科系目前发展中存在的问题,统计2008、2009、2010年云南省开设计算机类高职专业的公办院校、专业群的录取最高平均分、最低平均分及差值和2010年的学费,通过教育统计分组,参照认知价值定价法,计算出云南省各类开设计算机高职专业的公办院校、专业群的分组、定位,分析了影响玉溪农业职业技术学院计算机类专业生存、发展的根本因素,并提出了解决的对策。     

高职机电一体化专业机械装调方向毕业设计改革与实践

本文针对当前高职院校学生毕业设计中存在的一些问题,通过对高职机电一体化专业典型职业岗位群的任职需求分析,结合我院实际,制定了一套高职机电一体化专业机械装调方向的毕业设计改革方案并实施,取得了理想的效果。     

高职院校综合性实训基地建设的探索与实践

本文通过对焊接专业实训基地建设以及运行过程的探索,分析了高职院校综合性实训基地建设的可行性。结合焊接专业开展的校企合作、技能培训、技术服务及教学科研一体化的实践,提出了高职院校建设综合性实训基地的重要性。并以焊接实训基地的运行实践为例,阐明了建设综合性实训基地在专业建设及人才培养过程中的地位和作用,为高职院校更好的建设综合性实训基地拓宽了思路。     

高职品牌专业建设标杆的选择思路

专业建设是高职院校内涵式发展的重要抓手,一所高职院校只要能办出一个或几个特别不同凡响的品牌专业,就能在未来有立足之地。笔者以江苏品牌专业一期工程为例,按照专业建设经费预算和建设内容的编排顺序,从顶层规划、教师发展与教学团队建设、课程教材资源开发、实验实训条件建设、学生创新创业训练、国内外教学交流合作和教育教学研究与改革等七个方面,阐述了国内外高职教育建设标杆的选择思路,以期能促进同类高职院校办出特色不同凡响的品牌专业。     

“双高计划”背景下畜牧类高职院校专业群建设:青海的思考与探索

从专业群的概念入手,结合中国特色高水平高职学校和专业建设计划("双高计划"),归纳总结了新时代专业群应具有原则性、动态性、耦合性、独立性和集成性的主要特征。同时,通过传统畜牧产业链框架和新型生态草畜产业实践,基于产业链构建了"以课程思改新理念为指南,现代信息技术为支撑,围绕畜牧专业这一核心,预防和诊治为保障,兼顾上链种植业和下链加工业,生产经营思路贯通"的草牧业专业群范式,并以青海特色畜牧业为主,对本省畜牧类高职院校草牧业专业群建设的关键运行机制进行了思考,为"双高计划"项目建设提供新思路。     

宠物养护与疫病防治专业建设初探

<正>对于高职院校而言,其专业建设属于院校建设中的一项非常重要的内涵建设,它能有效提高院校的办学效益及教学质量,使学院的核心竞争力得到一定的提高,除此之外,它还是一种高技能人才培养的重要手段,对人才培养的水平与质量起着决定性的作用,对学院的生存与长远发展更是存在着密不可分的关系。因此,对高职院校的专业建设进行科学合理地规划,是当前高职院校在寻求发展、创建自身办学特色及形成专业优势中,一项值得充分     

社会视角的“双师型”高职师资标准及培养方式研究

高职师资建设,是高职院校专业建设的重要组成部分;而高职"双师型"教师的质量,关系到高职院校能否培养出合格的高素质技能人才,关系到职院的健康发展。本文就社会视角的高职院校的双师型师资标准及培养方式再作深入探讨。     

高职院校电子信息特色专业建设的思考

随着现代科学技术的不断发展,电子信息专业的发展也非常的迅速.建设高职院校电子信息特色专业是提高电子信息专业教学质量、提升学生专业素养的重要策略.文章分析了高职院校电子信息特色专业的内涵与构成要素,深刻探究了建设电子信息特色专业的策略和方法,引出一些思考.