共查询到20条相似文献,搜索用时 8 毫秒
1.
目的 了解深圳市罗湖区社区居民亚健康状态现况及人群分布特点,为亚健康状态的干预提供相关依据.方法 采用多阶段随机抽样,对深圳市罗湖区10个社区健康服务中心415名社区居民采用症状自评量表(SCL-90)进行亚健康测评和身心症状分析.结果 调查对象的SCL-90总分及总均分与全国常模比较差异无统计学意义(P>0.05),亚健康状态主要表现为躯体症状和精神病性症状;相对于女性,男性易出现偏执症状;相对于高文化人群,低文化人群易出现躯体化、抑郁、焦虑以及敌对、精神病性等障碍;相对年轻人群,老年人群易出现躯体化、强迫、焦虑及抑郁等症状.结论 深圳市罗湖区居民身心健康状况良好,但仍存在一些危害健康的亚健康症状,必须加强社区居民健康教育,对不同健康状态的人群进行相应干预. 相似文献
2.
高校教学工作自评自查即学校自主组织实施的自我评价,它是学校加强内部教学管理的重要手段,也是外部评价的重要基础。通过自评自查,可以较全面和及时地掌握学校教学工作现状,进一步明确教学建设的目标、方向和主要任务,有效地提高教学质量和办学效益。因此,搞好教学工作自评自查具有重要意义。本文就我校教学工作自评自查的实践及有关问题略作介绍和探讨。1我校教学工作自评自查的思路和做法我校是一所办学历史较长,已具相当基础的水产大学。为了努力办成为达到部属重点大学标准的、具有水产特色的高校,迎接教育主管部门今后的水平… 相似文献
3.
高校教学工作自评自查即学校自主组织实施的自我评价,它是学校加强内部教学管理的重要手段,也是外部评价的重要基础。通过自评自查,可以较全面和及时地掌握学校教学工作现状,进一步明确教学建设的目标、方向和主要任务,有效地提高教学质量和办学效益。因此,搞好教学工作自评自查具有重要意义。本文就我校教学工作自评自查的实践及有关问题略作介绍和探讨。1我校教学工作自评自查的思路和做法我校是一所办学历史较长,已具相当基础的水产大学。为了努力办成为达到部属重点大学标准的、具有水产特色的高校,迎接教育主管部门今后的水平… 相似文献
4.
通过对职业院校大学生进行访谈,结合文献资料,形成调查问卷的基本框架,然后在访谈基础上形成职业院校大学生学习适应性评定的内容,共5个维度,40个项目,并对问卷的信效度进行了检验,最后编制出一套能测量当前高职大学生学习适应性特点的问卷。高职大学生学习适应性问卷可以用作了解高职大学生学习适应性特点的有效工具。 相似文献
5.
高校农村贫困大学生的贫困问题已得到了社会的普遍关注,党的第十七次代表大会中,社会各方对教育公平问题给予了普遍的关注。本文从高校农村大学生贫困现状出发。通过分析当前贫困救助中存在较多限制导致的救助倾向评比化问题。探讨高校贫困救助体制的完善路径。 相似文献
6.
当前自组织在青年大学生中影响力迅速扩大,很多网络自组织开始建构组织章程,为组织活动可持续开展提供制度保障,并注重培育组织文化,实体化趋势日趋明显,从而对传统的高校学生教育、管理和服务方式提出了挑战。因此,根据大学生自组织运行特点,考察了青年自组织形成的内在逻辑,分析了影响当前自组织运行的制度特征。以此为基础,提出结合大学生的有效需求,嵌入思政育人工作,加强对自组织的引导与培育,从而在高校思想政治教育工作的目标下促进大学生青年自组织的良性发展。 相似文献
7.
通过实证调研,研究了高校毕业生就业质量的性别差异。结果显示,男女大学生在单位性质、劳资关系、就业环境等方面没有显著差异,在岗位特性、社会保障和就业难度三方面差异显著。传统观念、角色期待及市场竞争机制客观上对这一差异起到助推作用。 相似文献
8.
9.
自媒体已经和吉林省大学生的生活密不可分。我们既要看到自媒体为吉林省大学生提供了便捷的对外交流的平台,提高了吉林省大学生媒介素养水平,也必须正视它对吉林省大学生媒介素养的不良影响。只有这样才能客观地提出提高吉林省大学生媒介素养的对策。 相似文献
10.
方永文 《上海交通大学学报(农业科学版)》2014,(5):29-31
通过广州市居民的随机调查研究,对不同性别的受调查者健康自评、睡眠质量、锻炼等生活方式进行对比分析,以及健康自评、睡眠质量与居民锻炼等生活方式的逻辑回归模型进行研究。结果发现,广州市男性居民的睡眠质量要稍好于女性,广州市男性居民运动锻炼习惯也好于女性,但在烟酒等不良生活习惯上,女性好于男性。经逻辑回归分析表明运动锻炼、科学饮食具有与抽烟、饮酒对主观健康感与睡眠质量同等重要的影响度。这为启发和引导人们形成健康生活方式提供了参考依据。 相似文献
11.
为编制适用于中国大学生被试的个体死亡焦虑量表,对四川、重庆、山西3地4所高校的1 300名大学生被试进行问卷施测, 2周后选取70人进行重测,采用Templer编制的死亡焦虑量表作为校标.研究结果表明:个体死亡焦虑量表包含17个项目,由价值实现焦虑、重要他人焦虑、死后境况焦虑、死时痛苦焦虑4个维度构成.总量表和各维度均具有良好的信度和效度,量表可以作为大学生个体死亡焦虑的测量工具,建议使用各维度得分,不使用总量表得分. 相似文献
12.
卢东祥 《吉林农业科技学院学报》2017,26(2)
自媒体的出现推动着社会大众价值取向的多元化发展,正面价值取向与负面价值取向的共存对大学生群体的思想以及高校思想政治教育工作的开展都产生着深刻的影响.本文在对自媒体时代下大学生思想政治教育工作面临的机遇与挑战作出论述的基础上,对自媒体环境下大学生思想政治教育工作开展策略进行了分析与探讨. 相似文献
13.
大学生是自媒体使用的重要群体之一,自媒体对大学生校园生活的诸多方面有着重要影响,对大学生的健康成长起到了直接或间接的作用。本文针对大学生使用自媒体的现状,通过问卷调查分析了大学生使用自媒体的具体情况,对处理大学生使用自媒体的相关问题提出了自己的见解:自媒体在大学生日常生活和学习中已不可或缺;自媒体对部分学生的日常生活产生了一定的负面影响;自媒体对教师的课堂教学提出了巨大挑战;要加强对大学生使用微信的引导。 相似文献
14.
异化的规训教学模式及有限的权利和权力束缚了大学生主体性的发展,为了促进大学生主体性的养成,评教指标体系内容的话语制造和知识能力应匹配于学生的知识程度、应反映话语权自由的教育理念,在评教过程中管理者和教师要充分维护和保障学生的话语权。 相似文献
15.
通过对林木蛀干性害虫的发生情况和林木的健康程度的调查研究,分析了森林亚健康与蛀干性害虫之间的互动关系,结果表明,一些蛀干性害虫是导致森林亚健康的诱发因素,而处于亚健康状态的林分又会引发另一些蛀干性害虫的危害,从而加速森林的衰退.维护森林的健康,应根据不同森林类型和经营目的分类施策. 相似文献
16.
大学生正值人生最意气风发的成长阶段,作为中国特色社会主义事业的建设者与接班人,拥有较高政治素养的大学生是建设社会主义现代化国家的一支强大力量.自媒体时代的到来,为大学生培育和增强政治素养提供了新挑战与新机遇.我们要敢于直视自媒体发展新挑战、勇于抓住自媒体发展新机遇.自媒体新载体是社会向前发展的时代产物,而大学生政治素养... 相似文献
17.
生态风险评估的方法与步骤 总被引:1,自引:0,他引:1
生态风险评估是利用生态学,环境化学及毒理学的知识,定量地确定环境危害对人类的负效应的概率及其强度的过程。为科学的评价某种人为活动或自然活动对环境的影响及其生态提供了一种工具,生态风险评估的目的在于通过某种环境危害所导致的负效应的科学评价,建立模型,对风险源和效应进行综合评估,从而对生态环境保护和管理工作提供一套整体的理论支持和科学决策,为更好的维系健康的生态系统服务。 相似文献
18.
19.
侯华莉 《安徽农业大学学报》2013,(5):113-116
改革开放以来,随着互联网尤其是智能手机等自媒体的日益普及,中国社会正在步入一个“人人皆媒体”的新媒体时代。自媒体传播使普通社会民众实现了对信息权和话语权的分享,正在悄悄地改变着人们的生活形态和价值观的形成方式。对于正处在价值观形成关键时期的当代大学生而言,自媒体传播对其价值观的形成产生了重大影响。 相似文献
20.
通过定性因素和定量指标体系相结合的方法对油茶毒蛾危害进行了评估.结果表明,油茶毒蛾危害的风险性综合评价值为2.00,属于高度危险性的植物有害生物,建议加强油茶产区虫情的监测,防止人为传播.提出对油茶毒蛾综合防治技术措施. 相似文献