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1.
<正>尊敬的龚教授:您好!首先感谢您能在百忙之中抽空阅读此信!我写本信的目的是:咨询与中蜂急造王台相关的问题并附来一首与您相关的感言诗。我认为:养殖其他动物通常只要拜师学艺就行了,甚至可以无师自通。而养蜂就不同了,需要看书  相似文献   

2.
<正>尊敬的龚凫羌、宁守容二位老师:你们好!我是全国养蜂提高班的第七期学员喻文明。学习结束回家后,想起和老师在一起的难忘时刻,与同学们的短暂相聚,却似情谊绵长的快乐时光,心中常有一种意犹未尽的感觉。联系到自己带着一些沉重的养蜂问题参加提高班,现在却一身轻松地回到家乡。很想借《蜜蜂杂志》的问与答平台,再作  相似文献   

3.
<正>尊敬的张忆老师:您好!我是四川绵竹市的一位业余养蜂爱好者,亦是《蜜蜂杂志》的老订户了。看了您发表在2015年第5期《蜜蜂杂志》上的"GN箱的张氏用法"一文后,简直不敢想像!对文中所述的"张氏法"及其使用效果,好像有一种天方夜谭似的感觉。我们同在四川,都处于北纬30°附近,绵竹与雅安的直线距离不会超过200 km,我的中蜂也是定地饲养。但相对于你的定地中蜂,我一群中蜂平常年份的油菜花期,产蜜  相似文献   

4.
正龚、宁二位教授:你们好!我是巴中市平昌县人,名叫董乃礼,养的是中蜂。这几年,我按照你书中传授的知识,养蜂之事也还较往年顺利。但在今年(2017)就很不顺利了。春天雨下不停,春季蜜源自然流蜜不好;夏天热得不行,我的蜂群又是放在楼顶水泥地板上的,在如此炎热的时节,虽然也作了一些防热处理,但确实是太热了,我的那些防热处理似乎不管用。蜂王入夏以后,一直产卵极少,我见此状况也就没有作经常性的开箱管理,  相似文献   

5.
<正>尊敬的龚、宁二位老师:你们好!你们于本月5日寄出的书已收到。拆开一看果然是2本,其中一本尚有龚老师的亲笔签字和勉励之语,我因此高兴至极!学生自认为乃养蜂界一无名小卒,与你们二位老师素昧平生。也就是在《蜜蜂杂志》上发表了几篇相关小文,竟然能获得如此礼遇,学生真有受宠若惊之感!待细细思量之后我才领悟到,此举乃是你们鼓励包括我在内的一批蜂界人士,继续深入地向蜂学研究之期望也!余乃一爱好蜜蜂的  相似文献   

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<正>尊敬的龚凫羌、宁守容二位老师:你们好!本人自小酷爱蜜蜂,若从正式养蜂算起,至今已有45年了,而且从没有间断过。早在参加全国养蜂提高班第二期、第四期的系统学习之前,我就已经是你们未曾谋面的学生了。特别是参加由龚凫羌老师主讲的全国养蜂提高班后,对中蜂的蜂箱问题深有感触!过去,因为没有订阅《蜜蜂杂志》,我对于养蜂界发生的不少大事全然不知,而认识GN式蜂  相似文献   

7.
<正>尊敬的龚、宁二位老师:你们好!时间过得飞快,一晃六七年时间没有与你们联系了,真还有些想念。我依旧养着蜜蜂,因而很关心蜜蜂方面的资讯:很喜爱阅读《蜜蜂杂志》,心中也常挂念养蜂的老朋友。由于有众多的蜜蜂陪伴,我的退休生活不但很充实,而且有几分热烈。很感叹这六七年时间里,多数人都在日复一日地重复着生活节奏,因而变化不大。而你们却继续在养蜂战线上努力拼搏,且成绩显著。例如,义讲全国;好文章不断;出版了新书《蜜蜂饲养原理与方法》。我祝福你们!广大蜂友感谢你们!  相似文献   

8.
正龚、宁二位老师:你们好!我是全国养蜂提高班第七期的学员,名叫汪平安。本来应该再早一点进提高班学习的,但总是因为这样那样的事情耽误。后来干脆下决心,终于在今年4月,赶上了在雅安举办的第七期提高班的学习。自从提高班结业回家后,我还从没有向二位老师问过好。原因是白天怕打扰你们的研究工作,晚上又怕影响你们的休息,还请你们原谅。现在你们全家都还好吧?!本次与你们联系,是因为我在养蜂实践中遇到的一些问题,总是想不明白,现特地向你们请教。  相似文献   

9.
正龚老师、宁老师:你们好!我是重庆的一位养蜂人,现在转地在陕西。从家里出来时的蜂群,基本还是平箱状态,要到北方繁蜂后才能上继箱。现在还都是弱群,刚治螨后正在抓紧繁蜂。我得到《蜜蜂饲养原理与方法》一书太迟了,知道金三法也还没几天。但书中的道理简明扼要,又有具体实例可供参照,我便开始参照书上内容,以学用结合的方式来养意蜂。因为我深知,别人再好的东西,也只有实践才会得到检验。从初步试验金三法的那几箱蜂来看,效果还  相似文献   

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<正>龚、宁二位老师:你们好!我是湖南东安耀祥中学的青年教师滕爱群,由于对蜜蜂很爱好,当得知你们来湖南义讲的消息后很是激动,因而自愿作了东安授课点的临时召集人。你们一路辛苦了!义讲期间与你们的短短相处,感觉很温暖很亲切,现已结束本次南方巡讲回四川了吧?很是想念你们。我虽不能为你们接风洗尘,但我仍会时刻关注与牵挂你们!愿与你们保持长期联系。这次天公不作美,使你们雨里来风里去,加之你们走时又匆  相似文献   

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龚老师、宁老师:你们好!一个偶然的机会,让我接触到了《蜜蜂杂志》,从中看到了《中蜂饲养原理与方法》的问与答。文章联系实际密切、写作方式灵活,与我们养蜂者的所思所需高度契舍,堪称养蜂人的心语窗口,阅后深感快慰。我即刻订阅了1份《蜜蜂杂志》,同时也邮购了1本《中蜂饲养原理与方法》(第二版)。  相似文献   

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正龚、宁二位老师:你们好!经过反复思考,我花费了一些时间,终于将自己的养蜂经历与体会写成稿件,现寄来供你们和感兴趣的蜂友们参考指导。之所以能下决心动笔写作,是因为我用你们的理论,即《中蜂饲养原理(第二版)》,指明了自己中蜂饲养的方向。我曾经按照其他养蜂书上的说法,长期套用意蜂饲养方法于中蜂。结果是越喂越打架,越喂越飞逃。无可奈何之后,只好不喂,任其自产自灭。  相似文献   

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正龚教授、宁老师:你们好!工作辛苦了!我已是第二次来信打扰了。我是湖南的养中蜂爱好者,虽养中蜂已近40年,然而,前段时间都是在莽撞瞎摸中度过来的,深感养蜂弯路重重,既不成规模,受益也甚微。自从2007年订阅《蜜蜂杂志》至今已7年有余,真是受益匪浅。尤其是在2008年购得二位的《中蜂饲养原理与方法》一书后,真可谓手不释卷。我从头至尾细细拜读了3遍。此后,在平日碰到疑难问题  相似文献   

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<正>尊敬的龚、宁二位老师:你们好!2008年5月8日是个细雨润物的日子。那天晚上你们在我县城东小店的下榻处,为我与陈能贵二人讲授养蜂新理论、新技术。弹指一挥间5年就过去了。2013年闻知雅安地震很是替你们担心,电话询问得到宁老师的平安短信后,这才一百个放心。这5年来虽无缘再聆听到老师的当面授业,但仍然通过《蜜蜂杂志》常常阅读到你们的大作。当然,养蜂理  相似文献   

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<正>尊敬的龚凫羌、宁守容老师:你们好!感谢二位老师将我2013年8月11日写给你们的信,发表在《蜜蜂杂志》问与答栏目中。自此,已先后有不少蜂友打电话或发短信息询问,希望得到我发明的百发百中牌盗蜂处理器。借此机会公开答复:万事开头难!百发百中牌盗蜂处理器目前尚以手工制作应市,产量少且费神耗力,有意合作者,详情可通过电话15158998493商议。有位蜂友曾来短信说用过别的防盗器不理想,  相似文献   

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<正>龚老师:您好!因为近来工作忙,所以一直没有时间向您问好,还望海涵。今借网络功能,给您带去来自天涯海角的诚挚祝福,祝愿您身体健康!工作顺利!阖家幸福!今天上网浏览您的GN网站,发现变化很大,内容丰富了许多,真的很高兴。我想我此刻的心情和所有关心、支持您辛勤工作和付出的蜂友们一样,真诚地期望您的网站可以在网络的海洋里逐步走向完善、走向成熟,最终成为广大蜂友沟通、交流的中  相似文献   

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<正>龚、宁二位老师:你们好!来信搅扰你们,希谅!我是安徽休宁县溪口镇长丰村人,现年70岁有余,一直在家务农。家乡所在的皖南山区植被良好,自古就有人用杉木自制蜂箱养中蜂,种源也还可以。20世纪60年代,我便认识到养中蜂是农村的一项经济来源,当时也因养蜂创出了一些小业绩,从此与蜜蜂打交道多年,成了一位中蜂痴迷者。后因中囊病暴发而垮场,继而改养意蜂,但爱好中蜂之心总不能放下。后来改革开放,国  相似文献   

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<正>尊敬的龚、宁二位老师:见信好!2014年4月12日于浦江培训会后一别,也不知龚老师何时回的四川,最近可好?宁老师的身体完全恢复了吗?自从2009年11月8日在浙江首次见到你们以来,尽管前后已见面3次了,但每次留下的印象都是那样的深刻难忘!例如,2009年11月8日,你们在浙江省东阳义讲时,我闻讯从浦江县赶到授课地点——东阳广场,首先看到宁老师的脚上着夹板,移  相似文献   

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正尊敬的龚、宁二位老师:你们好!收到今年(2012年)最后一期《蜜蜂杂志》时,又一次在上面拜读了你们的文章《〈中蜂饲养原理与方法〉的问与答(45)》,深感二位老师确系明蜂专家、知蜂学者。绵阳与德阳相邻,上次你们在德阳讲课前,曾根据我购书时留下的电话号码,给我发来短信告知德阳培训的事。但当时因事务缠身,没有前来参加你们的现场实训。此后,听参加者精彩描述你们的培训场景,心里可是懊悔得很呢!  相似文献   

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正13318616004(2012年6月29日)龚、宁二位老师:早上好!很久就想向尊师问好,只缘于未消化《蜜蜂饲养原理与方法》书之前,不敢贸然打扰你们。现在,我在消化吸收《原理》书中丰富的营养之后,结合我地实际,创作了一种非常有效的定地中蜂饲养法。欣喜之余,由衷感激老师对蜂界的巨大奉献。在此之前,我的失败实在是太多了。自熟读《原理》书后,我突然醒悟——原来用弱群也能成功复壮,此番感觉很是  相似文献   

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