浅谈生态连平绿色建设

文章从连平县的生态定位和生态建设出发,提出了绿色建设的方案,详细阐述了生态连平绿色建设的内容,并针对实际情况给出了相关建议。     

建设现代绿色文明的崇明生态县

<正>在东海之滨,万里长江入海口,一个现代时尚、风景怡人、环境优美的生态岛屿正焕发出无限生机。郊野海风,绿树青草,逶迤的葱郁绿带、蜿蜒流淌的溪流……远离都市的喧嚣,乍一接触这里,一股清新自     

营造绿色产业建设西北生态屏障

绿色是地球生态环境的主体,是农林的父母,水利的命脉,人类生存的基础。近年来西北绿色建设已取得巨大的成绩,但是由于多种原因,森林被毁、草原衰退,沙进人退。全国16亿亩沙荒95％在西北。播种绿色,建设生态屏障,是开发西北的重中之重。 一、优化绿色系统结构 任何系统有结构有功能、并互为因果。绿色系统是一个多层次、多功能、网络形复杂的开放的巨大系统,随着时间、空间、结构的转移,整个系统内外存在着大量的物流能流信息流。我们要用整体的价值的综合的动态的持续发展的观念去研究绿色系统,以创     

柘荣城区西山、北山植物景观规划设计的探讨

对福建省柘荣县西山、北山植物景观规划设计进行探讨,包括植物选择、配置依据、设计原则及景观设计技法等。将北山、西山分别采用彩叶区和观花区规划,依山岳、坡地、水系、沟谷自然地形及林地斑块类型做"结构生态性、物种融洽性、景观有个性"的不同景区设计规划。     

浅谈绿色科技在生态文明建设中的重要性

建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须大力发展绿色科技,树立尊重自然、顺应自然,坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,从源头上扭转生态环境恶化趋势,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。     

打造绿色品牌 建设生态宁乡

近年来，宁乡县认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加快林业发展的决定》，围绕“打造绿色品牌、建设生态宁乡”的目标，强化责任，狠抓各项措施的落实，促进了林业持续、快速、健康发展。     

建设绿色新天堂 构筑生态大都市

浙江省杭州市是一座绿色天堂，全市森林覆盖率达62.8%。“西湖”和“富春江、新安江、千岛湖”珠环翠绕。“西溪”国家湿地公园幽深蓊郁：“天目山，清凉峰”等十几个国家级自然保护区，国家森林公园和省级森林公司平添了一道道莽莽苍苍的绿色屏障。     

绿色江苏：争做生态文明建设主力军

2008年1月22日,江苏省林业局在东海召开全省林业工作会议,要求各地进一步统一思想,强化措施,加快建设绿色江苏,做生态文明建设的主力军。2007年是江苏省实施绿色江苏建设工程的第五个年头,全省各地积极响应省第十一次党代会提出的“全面达小康,建设新江苏”号召,稳步推进绿色江苏建设,林业各项工作取得了新的成绩。     

生态文明视野下农林类高校绿色校园建设的研究

绿色校园建设是生态文明建设的基础,也是高校可持续发展的必然要求。绿色校园的内涵主要体现在绿色理念、绿色环境和绿色文化3个方面。绿色校园建设自首次提出至今已走过近五十年的发展历程。我国绿色校园建设虽然起步相对较晚,但是正逐步得到重视和推动。我国农林类高校在绿色校园建设中具有专业优势,在开展绿色校园建设方面取得了一定成效。随着我国生态文明建设战略的确立和实施,生态文明视野下的绿色校园建设被赋予了更丰富的内涵,即绿色校园的内涵拓展为是能集学习、工作、生活、休闲等服务于一体的独立而完整的人工生态系统,绿色校园建设需把绿色理念渗透到大学的各项工作中并发挥向社会辐射的作用。因此,从农林类高校绿色校园建设的整体规划和绿色教育的组织实施等2个方面,对生态文明视野下的农林类高校绿色校园建设提出建议措施。首先,对校园土地和空间及其动态开放、校园交通和环境景观、校园能源和水资源节约等,进行合理性规划和设计。其次,通过绿色课堂、绿色活动、绿色传播等途径,将绿色教育融入传统的大学教育,推动绿色校园建设理念向社会的辐射。     

建设园林生态城区铸造宣武绿色辉煌

近年来,北京市宣武区绿化建设以宣传发动为前提,领导率先垂范为保证,示范标榜为引导,资金专项为支撑,全力推进园林体制和工作机制改革,努力将宣武区建设成为绿色城区。高标准完成了“拆房建绿”、“拆违还绿”、“拆墙透绿”及黄土不露天“等绿化建设任务,加速了城区绿化进程、扩大了绿化面积,为首都迈向园林城市做出了突出贡献。     

西安市城市绿色社区建设思考

通过对西安市绿色社区创建现状、面临的机遇与挑战、优劣势分析,规划了绿色社区建设指导思想与原则,提出了绿色社区建设的目标、标准、内容及过程,制定了绿色社区建设行动计划及保障措施,为全面开展西安市绿色社区建设进行了有益的探索。     

厉志海：创建生态城市建设绿色文明

衢州市位于浙江西部、钱塘江源头，与福建、江西、安微接壤，素有“四省通衢，五路总头”之称。衢州所处的浙闽赣交界山地是“全国生态保护纲要”所确定的九个全国性生态良好地区之一，是浙江省的重点林区和重要生态屏障。     

绿色城市与生态文明建设

党的十八大报告强调,要把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。这一重要论述,反映了我们党对中国特色社会主义发展规律认识的深化和丰富,进一步昭示了我们党加强生态文明建设的决心和意志。推进生态文明建设,是我们对     

连平县林业生态的现状与建设方略探讨

总结了连平县域林业生态的衍变过程，提出林业生态县的涵义和基本要素，针对连平县林业生态的现状，测算其生态价值，分析生态县建设中存在的问题，探讨生态建设产业化、产业发展生态化开展林业生态县建设的方略。     

建设绿色国际商贸城

百年前的边陲小城，今天中国最大的陆路口岸，被誉为“亚洲之窗”的满洲里市位于内蒙古自治区呼伦贝尔市西部，北与俄罗斯接壤，南滨烟波浩淼的呼伦湖，行政区总土地面积696．3平方公里，现有人中约16万。这里还是古人类“扎赉诺尔人”的发祥地，1902年中东铁路建成，满洲里城镇雏型随即形成。     

加强校园绿色文化建设提升生态文明水平

面对日趋严峻的环境问题和生态危机,绿色校园建设对促进生态文明水平的提升具有重要的作用。绿色校园建设能够增强人们的生态文明意识和环保意识、改善民生和人居环境、促进经济发展方式的转变和社会的可持续发展。因此,应采取有效对策进一步加强绿色校园建设,包括弘扬生态文明,全社会协力共建绿色校园;传播绿色文化,加强绿色教育;发挥高校的科研优势,开发和推广节能减排的先进技术;发挥高校的人才优势,积极参与绿色北京的建设;争取教育主管部门和行业部门的支持,携手共建教书育人的绿色摇篮,为国家培养和输送符合低碳社会和绿色经济发展要求的高素质人才。     

绿色学府的大学文化建设与教育生态

十七大强调生态文明建设,北林人迎来了新的机遇和挑战。北京林业大学这所绿色的学府,在我国林业和生态环境建设领域中卓有建树,秉承知山知水、树木树人的办学理念,取得了一系列具有高显示度和推广价值的科研成果,培养了一大批杰出的科技专家和管理干部。该文以此为背景,从大学文化建设的时代意义、教育生态的应用和传播绿色文化的实施措施等方面对生态文明在大学文化建设中的重要性进行了初步的探索。