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| 高职院校教学质量监控与评价机制研究 | |
| 引用本文： | 陈洁,郭建梅.高职院校教学质量监控与评价机制研究[J].山东饲料,2013(15):22+31. |
| 作者姓名： | 陈洁 郭建梅 |
| 作者单位： | 河北工业职业技术学院 |
| 基金项目： | 中国高等职业技术教育研究会"十二五"规划课题"高职教育教学质量监控与评价机制研究"(课题编号为GzyLx2011277)阶段性成果之一 |
| 摘 要： | 教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》都要求加强教学质量监控与评价。本文探讨了高职院校教学质量的监控与评价存在着诸多问题。总结了澳大利亚、德国、英国等国外发达国家的经验,各国均遵循人的能力发展规律,以个体的专业能力成长作为教学质量监控与评价的标准。给出了高职院校教学质量监控与评价的一些方法。 |
| 关 键 词： | 高职 教学质量 监控与评价 |
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