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“Portfolio”在专业英语听力教学中理论与实践的探讨
引用本文:尹晓霞.“Portfolio”在专业英语听力教学中理论与实践的探讨[J].四川畜牧兽医学院学报,2006,4(2):154-156.
作者姓名:尹晓霞
作者单位:华南农业大学外国语学院,广东广州510642
摘    要:从专业英语听力教学中实施学习档案袋评价方法的理论与实践进行探讨,认为学习档案袋有利于学生自我评价,促进学生自主学习,消除终结性评价方式给学生带来的负面影响,使学习成为学习者能力自我发展的过程,是促进专业英语学生听力水平提高的有效的教学及评价手段。

关 键 词:学习档案袋  评价  专业英语听力教学
文章编号:1672-5379(2006)02-0154-03
收稿时间:2005-12-21

APPLICATION OF PORTFOLIO IN LISTENING COURSE FOR ENGLISH MAJORS
YIN Xiao - xia.APPLICATION OF PORTFOLIO IN LISTENING COURSE FOR ENGLISH MAJORS[J].Journal of Sichuan Institute of Animal Husbandry and Veterinary Medicine,2006,4(2):154-156.
Authors:YIN Xiao - xia
Abstract:
Keywords:
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