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“养猪与猪病防治”课程“做学教”合一教学实施效果的统计分析
引用本文:张君胜,解慧梅,朱淑斌,倪黎刚,陶勇,周春宝,赵旭廷.“养猪与猪病防治”课程“做学教”合一教学实施效果的统计分析[J].黑龙江畜牧兽医,2018(12).
作者姓名:张君胜  解慧梅  朱淑斌  倪黎刚  陶勇  周春宝  赵旭廷
作者单位:江苏农牧科技职业学院动物科技学院
摘    要:笔者对"养猪与猪病防治"课程"做学教"合一教学实施进行了教学效果的调查和分析。结果表明:通过课程实施,实践教学满意度显著提高(P0.05),学生实践成绩极显著提高(P0.01),学生更喜欢"做学教"合一教学方法,该方法能够充分调动学生实践学习的积极性,效果良好。

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