构建工学结合模式下的高职教学质量评价体系 |
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引用本文: | 陈明,朱云干,卞桂华,王洁,顾文婕.构建工学结合模式下的高职教学质量评价体系[J].黑龙江畜牧兽医,2011(16). |
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作者姓名: | 陈明 朱云干 卞桂华 王洁 顾文婕 |
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作者单位: | 江苏畜牧兽医职业技术学院; |
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摘 要: | 校企合作、工学结合已成为高职院校人才培养的基本模式,它是培养生产、建设、服务和管理第一线高素质技能型专门人才的有效途径,是职业院校提高教育质量、创新办学特色的基石。袁贵仁部长在2010年度职业教育与成人教育工作会上进一步提到整合教育资源包括多种方式,最主要的是整合学校和企业的资源;改进教学方式也包括多方面内容,最主要的是实行工学结合。这两点的核心是一个,就是推动学校与企业联合办学,实行校企合作。
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关 键 词: | 高职教育 教学质量评价体系 教学质量监控 人才培养模式 高职院校 校企合作 结合模式 工学 质量监控与评价 职业教育 |
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