关于植物生理学综合性设计型实验的开设及创新人才培养的思考 |
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引用本文: | 冯乃杰,鞠世杰,赵清华,梁喜龙,方淑梅,王智慧.关于植物生理学综合性设计型实验的开设及创新人才培养的思考[J].黑龙江畜牧兽医,2015(1):187-189. |
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作者姓名: | 冯乃杰 鞠世杰 赵清华 梁喜龙 方淑梅 王智慧 |
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作者单位: | 黑龙江八一农垦大学农学院;黑龙江八一农垦大学教务处 |
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基金项目: | 黑龙江省教育科学“十二五”规划课题(GBC1211092) |
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摘 要: | 植物生理学实验课是植物生理学整体教学的重要组成部分,它不仅是训练学生的实验操作能力、分析问题、解决问题能力的重要环节,更是培养学生创新能力的重要途径。文章以创新人才培养为主线,分析了传统植物生理学实验的不足,阐述了植物生理学综合性设计型实验的概念、特点及开设的必要性,提出了开设植物生理学综合性设计型实验的具体措施,为进一步提高植物生理学实验教学质量及创新人才的培养提供了新的思路。
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关 键 词: | 高等农业院校 植物生理学 实验教学 综合性设计型实验 创新人才 教学改革措施 |
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