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基于微课的高职语文课堂教学效果优化思考
引用本文:陆琦.基于微课的高职语文课堂教学效果优化思考[J].广东蚕业,2017,51(8).
作者姓名:陆琦
作者单位:湖南财经工业职业技术学院 湖南衡阳 421002
摘    要:伴随着我国素质教育的不断发展,现代化社会对于人才的文化素质要求也越来越高,而通过微课教学手段的开展,目的是为了激发学生的语文学习兴趣.文章将主要针对当前高职语文的课堂教学现状展开讨论,进而引出微课教学的重要性,希望通过微课教学的融入,进一步优化高职语文的课堂教学效果.

关 键 词:微课  高职语文  课堂教学  效果优化
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