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| 高职双师素质教师培养存在的问题 | |
| 引用本文： | 葛鑫,姜明明,王静.高职双师素质教师培养存在的问题[J].养殖技术顾问,2013(10):263-263. |
| 作者姓名： | 葛鑫 姜明明 王静 |
| 作者单位： | 黑龙江农业经济职业学院,黑龙江牡丹江157041 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育科学规划课题,项目编号GZD1212011. |
| 摘 要： | 1“双师素质＂的概念与标准“双师素质”教师是流行于职教系统内约定俗成的专门用语，具有特定的内涵和明显的本土特征，是研讨高职教师专业化发展时无法回避的一个语词。综观一系列的相关文件，概念经历了多次的变动，比如概念符号曾出现过“双师资格”、“双师型”等，认定“双师”的标准也呈现多元化趋势。第一次明确提出了“双师素质”教师的概念是在1995年。 |
| 关 键 词： | 教师培养 素质 高职 专业化发展 多元化 标准 |
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