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| 对农机成人教育理顺关系与建立机制的探讨 | |
| 引用本文： | 张天柱.对农机成人教育理顺关系与建立机制的探讨[J].中国农机化,2000(3):35-36. |
| 作者姓名： | 张天柱 |
| 作者单位： | 甘肃省陇西县农机学校 |
| 摘 要： | 面向２１世纪 ,研究和探讨理顺农机成人教育和其它方面的关系以及建立促进其发展的相应机制 ,是摆在广大农机成人教育工作者面前一项十分重要而紧迫的课题。那么 ,在社会主义市场经济条件下 ,农机成人教育应处理好与之相联系的哪几个关系 ,建立起什么样的发展机制呢 ?本文作初步探讨。一、理顺四个关系１ 农机成人教育和农业、农机化的关系。农业是国民经济的基础 ,农机化是发展农业的重要手段和实现农业现代化的重要内容 ,农机成人教育是发展农机化的基础工作 ,发展农业必须发展农机化 ,发展农机化必须首先强化农机成人教育。２ 农机成人教… |
| 关 键 词： | 中国 农机成人教育 市场经济 管理机制 |
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