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基于多地控制案例的PLC课程教学分析
引用本文:陈揆能,周迎春,韩维敏,丁佳慧.基于多地控制案例的PLC课程教学分析[J].南方农机,2019(15).
作者姓名:陈揆能  周迎春  韩维敏  丁佳慧
作者单位:湖南理工职业技术学院
摘    要:随着新设备新工艺生产安全、效率、功能等要求的不断提高和完善,多地控制已成为许多控制系统常设的功能。PLC可编程逻辑控制器作为工业领域控制的关键器件,由它组成的多地控制系统在各行各业中得到广泛的应用。本文以拨动按钮作为多地控制的元件,以教学案例为载体,浅谈两种多地控制的PLC控制系统的特点和方法实现,对其规律进行分析和总结。

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