“机械设计基础”课程思政实践探索

课程思政是高校落实立德树人根本任务的重要手段，目前已成为高等教育领域的研究热点。机械设计基础课程是高校工科专业的重要课程，如何在该门课程教学中融入思政元素，提高学生的思想政治素质，成为当前教育改革的重要课题。文章从机械设计基础课程思政实施的必要性和可行性出发，分析机械设计基础课程思政所面临的问题，对课程思政在机械设计基础课程中的实践方法进行探索，并给出实际案例，旨在为高校机械设计基础课程思政建设提供理论指导和实践借鉴。