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基于“项目制”教学模式的数控专业课程改革与实践
引用本文:李小明.基于“项目制”教学模式的数控专业课程改革与实践[J].湖南农机,2014(3):154-155,161.
作者姓名:李小明
作者单位:四川职业技术学院机械工程系;
基金项目:四川省教育厅2013年度科研项目“基于数控技术专业课程体系开发”(课题编号:13SB0067)成果
摘    要:针对数控技术专业学生具备的知识技能与就业单位岗位能力需求存在差距,综合分析数控专业课程教学过程,对数控技术专业传统教学模式进行改革,实施"项目制"教学过程,以某门课程为例阐述具体改革内容,并提出改革的注意事项和未来设想。通过改革试点,实践证明,该教学改革有助于提高学生的综合能力,提升教学质量。

关 键 词:项目制教学  教学改革  数控专业  工作过程
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