基于茶事活动下同伴互助教学策略对英语课堂教学的促进作用 |
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引用本文: | 姜红艳.基于茶事活动下同伴互助教学策略对英语课堂教学的促进作用[J].福建茶叶,2018(8). |
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作者姓名: | 姜红艳 |
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作者单位: | 河南建筑职业技术学院 |
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摘 要: | 中国人自古便喜爱饮茶,且茶事活动丰富多彩。很多时候文人雅士汇聚一堂以茶会友交流心得体会,人们通常都会各抒已见、侃侃而谈,以同伴互助的方式共同促进茶文化的发展。当今社会英语作为一门国际化语言越来越受到各界人士的重视。英语课堂教学是我们提高英语水平最直接的平台,基于茶事活动下同伴互助教学策略对加强英语教学的模式创新有很强的借鉴意义。
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