地方院校师资队伍建设的激励机制优化 |
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引用本文: | 李秋明,张杨.地方院校师资队伍建设的激励机制优化[J].中国果树,2021(2):I0009-I0009. |
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作者姓名: | 李秋明 张杨 |
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作者单位: | 长春中医药大学 |
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摘 要: | 高素质的师资队伍是地方院校开展教学、科研及社会服务的基本保障,保证教学质量、提高院校知名度与影响力需要强化师资队伍的建设。师资队伍是地方院校发展的核心竞争力,教师应不断挖掘自身潜能,才能在教育教学工作中提高业务水平与工作效率;与此同时,地方院校更应建立行之有效的激励机制,促使教师充分发挥主观能动性,进而推动其教育教学事业的发展。为此,《激励理论视域下高校师资队伍构建研究》一书从激励理论入手,指出地方院校建立科学激励机制的重要性,并引导教师从学校长期发展的全局出发合理规划自身职业生涯。
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关 键 词: | 核心竞争力 师资队伍构建 开展教学 教学事业 激励机制 师资队伍建设 激励理论 职业生涯 |
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