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“材料现代研究方法”研究生课程教学改革的探索
引用本文:陈志彦,梁益梦,刘元.“材料现代研究方法”研究生课程教学改革的探索[J].中国林业教育,2020(2):39-41.
作者姓名:陈志彦  梁益梦  刘元
作者单位:中南林业科技大学材料科学与工程学院;长沙民政职业技术学院保卫部
基金项目:湖南省2014年教育科学规划课题——“木材学”课程研究性教学改革探索与实践,项目编号XJK014AGD019;湖南省教育厅2015年普通高等学校教学改革研究项目“林业院校材料化学专业本科生导师制培养模式的理论探索与实践”,项目编号2015-191;湖南省教育厅2016年创新平台开放基金项目“B-CNTs结构设计及其复合材料对雷达波宽频高强吸收的研究”,项目编号16K102;中南林业科技大学2014年教学改革研究项目“高等林业院校材料化学专业学科定位与人才质量提升研究”,项目编号2014-33;中南林业科技大学2013年研究生教学改革研究项目“高等林业院校材料科学类硕士研究生科研素质的养成研究”,项目编号2013J005。
摘    要:“材料现代研究方法”是中南林业科技大学材料科学与工程一级学科硕士点的一门必修课程,目的是使硕士研究生掌握新材料的研究方法,着力培养学生的动手能力、综合分析解决科学问题的能力。结合“材料现代研究方法”课程特点和培养目标,对该研究生课程教学中存在的教材内容重点不突出且更新缓慢、教学方法不完善、实践教学内容偏少等问题进行了全面深入分析,提出以下几个方面的改革措施:①加强课程教学团队建设;②力求教学内容“新”和“深”;③采用以学生为主体的讨论式和互动式教学方法;④采用多维化的课程考核方式。教学实践证明,此次教学改革对于激发研究生学习热情、提高“材料现代研究方法”课程教学质量、增强研究生科研素养起到了积极的推进作用。

关 键 词:科研素养  材料  研究方法  研究生课程  教学改革
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