基于导师团队指导的研究生培养模式的探索--以山东农业大学为例 |
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引用本文: | 刘艳,杨越超,程冬冬,贾继文.基于导师团队指导的研究生培养模式的探索--以山东农业大学为例[J].中国林业教育,2020(3):17-19. |
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作者姓名: | 刘艳 杨越超 程冬冬 贾继文 |
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作者单位: | 山东农业大学资源与环境学院 |
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基金项目: | 山东省2019年度研究生教育教学改革研究项目“导师团队指导下的研究生培养模式研究和实践”,项目编号SDYJG19130;山东农业大学2019年度研究生教育教学改革研究项目“基于科研平台提升研究生科研创新能力的研究”,项目编号JYZD2019011。 |
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摘 要: | 高校研究生教育肩负着为国家培养高素质、高层次人才的重任。随着研究生招生规模的不断扩大,传统的单一导师制的培养模式已不能适应当前研究生培养的需要,因此,针对目前高校研究生培养现状,探讨了基于导师团队指导的研究生培养模式的构建途径:一是要构建合理的研究生导师团队,二是应健全研究生导师团队的培养机制,三是要明确研究生导师团队的工作职责,四是应对研究生进行跨学科培养,五是建立研究生的考核及奖励机制。基于导师团队指导的研究生培养模式的实施,提高了研究生的培养质量,提升了导师团队的指导水平。
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关 键 词: | 导师团队 研究生培养 建设机制 |
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