浅谈初中物理课堂探究教学 |
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引用本文: | 唐彦素.浅谈初中物理课堂探究教学[J].河北农业科技,2010(12):77-77. |
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作者姓名: | 唐彦素 |
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作者单位: | 河北省栾城县窦妪镇第二中学,051430 |
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摘 要: | 探究教学是把科学探究引入到教学过程中,以问题为向导,通过模拟亲历科学家们那样的科学探究活动,让学生既学到科学知识,又培养科学探究能力,同时增加对科学学习的理解。主要是由教师根据学生已有的知识水平,在课堂上与学生一起设计探究方案,然后教师要指导学生在课堂内按预先制定的方案进行探究活动。下面笔者结合自己十几年的教学实践,阐述了初中物理课堂探究教学的几点体会。
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关 键 词: | 探究教学 初中物理 课堂 科学探究活动 科学探究能力 教学过程 科学知识 知识水平 |
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