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浅谈初中思想品德课教学
引用本文:杨荣艳.浅谈初中思想品德课教学[J].河北农业科技,2010(17):61-61.
作者姓名:杨荣艳
作者单位:河北省栾城县窦妪镇第二中学,051430
摘    要:对于政治学科来说,由于其理论性比较强,学生往往不感兴趣,也不易理解。因此,使政治课堂"活"起来,是有效实施政治课堂教学的前提和基础。吕叔湘先生曾经说过:“成功的教师之所以成功,是因为他把课教活了。”“活”指的就是激活学生的情绪,使之精神振奋起来,调动他们学习的积极性,再将这种积极性迁移到整个教学过程中。那么,在中学政治课教学中,怎样才能让课堂教学“活”起来呢?

关 键 词:思想品德课教学  初中  课堂教学  政治学  教学过程  理论性  学生  极性
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