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浅谈《小学生素质综合评价手册》的使用
作者姓名:翟书肖
作者单位:河北省栾城县端固庄小学,051430
摘    要:《小学生素质综合评价手册》的使用推进了小学素质教育,促进了小学生全面发展,特别是在对学生的评价上,改变了传统的一卷定成绩的评价体系,而是根据学生各方面的表现做出综合评价。小学生素质综合评价体系不仅越来越全面,越来越公平,而且在评价学生过程中更加体现了"以人为本"的理念。

关 键 词:综合评价体系  学生素质  手册  素质教育  以人为本  小学生
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