|
|||||
|
|
| 农业中专学校教学现状、问题及对策研究 | |
| 引用本文： | 刘炳炎,金丽英,康绍森,王会来,罗永华.农业中专学校教学现状、问题及对策研究[J].中国农业教育,2001(3):23-25. |
| 作者姓名： | 刘炳炎 金丽英 康绍森 王会来 罗永华 |
| 作者单位： | 河北省沧州农校,061001 |
| 摘 要： | 一、 教学现状 1．教育思想、教育观念得到转变 农业中专的教学改革关键在于观念认识上的转变，各个学校打破传统的思维定势，实施由学科型教育向以能力型教育转变。专业设置也由过去的口径过窄向“厚基础、宽专业、复合型”转变，基本思想从学科型的框框中跳了出来，树立了职业教育的新观念。 2．教学领域改革不断深入 近年来，农业中专学校为适应新的形势要求，教学领域的改革在不断深化，各校从教学模式、专业设置、教学内容、教学方法改革等方面都进行了探索，并取得很多成功经验。如北京农校牧医专业的模块教学、山东… |
| 关 键 词： | 农业中专学校 教学现状 教育思想 教育观念 改革 教学领域 专业设置 办学特色 素质教育 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |