研究型教学模式在农业植物病理学课程教学设计中的应用 |
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引用本文: | 刘晓妹,郑服丛,张荣意,谢昌平,陈黎明.研究型教学模式在农业植物病理学课程教学设计中的应用[J].中国农业教育,2008(3):42-43. |
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作者姓名: | 刘晓妹 郑服丛 张荣意 谢昌平 陈黎明 |
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作者单位: | 海南大学,海南,儋州571737 |
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摘 要: | 研究型教学模式是一种新型的教学模式。把这种教学模式科学合理地应用在农业植物病理学课程的教学课件制作、课堂讲授、主题讨论、项目作业训练、实验课与课程实习、课后交流等教学环节中,将有助于提高该课程的教学质量。
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关 键 词: | 研究型教学模式 农业植物病理学 教学设计 |
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